在高速鐵路長期運營的過程中，運維部門采用軌道動檢車和軌檢小車動、靜態(tài)檢測相結(jié)合的方法，積累了海量的軌道不平順動、靜態(tài)檢測數(shù)據(jù)。為了滿足當(dāng)下大數(shù)據(jù)時代鐵路的發(fā)展需求，有效提高我國高速鐵路智能化運維水平，作者及其研究團(tuán)隊開展了一系列軌道不平順大數(shù)據(jù)分析研究：針對當(dāng)下軌道動檢數(shù)據(jù)存在的里程誤差問題，提出了動檢數(shù)據(jù)里程誤差修正

本書共三章,主要內(nèi)容包括高速公路機(jī)電系統(tǒng)概述、高速公路機(jī)電設(shè)施檢測、案例分析。本書以《公路工程質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)第二冊機(jī)電工程》(JTG2182-2020)為依據(jù),使機(jī)電設(shè)施檢測更符合規(guī)范要求。旨在為高速公路的機(jī)電設(shè)施檢測工作提供技術(shù)支持和技術(shù)指導(dǎo),便于規(guī)范高速公路機(jī)電設(shè)施檢測工作,為高速公路機(jī)電設(shè)施檢測技術(shù)人員全面掌握

本書將2018年底開通的6號線西延和8號線三四期及中國美術(shù)館站的室內(nèi)空間、公共藝術(shù)、地面附屬一體化設(shè)計進(jìn)行了簡明、直觀的整理和介紹，簡單附上了設(shè)計建設(shè)過程中的創(chuàng)作、推導(dǎo)方案，并把相應(yīng)的建成實景照片進(jìn)行展示，將最終效果直觀呈現(xiàn)給大家。同時，也把設(shè)計過程中的經(jīng)驗和遇到的問題進(jìn)行了總結(jié)和反思，希望能為后續(xù)地鐵車站的設(shè)計建設(shè)管

本書結(jié)合理論分析結(jié)果和實驗測試數(shù)據(jù)，研究了公路隧道內(nèi)的流場發(fā)展與流速分布規(guī)律，闡明了公路隧道內(nèi)部的流場建立和發(fā)展機(jī)理。比較分析了不同隧道頂部及豎井結(jié)構(gòu)下的自然通風(fēng)和自然排煙效果，給出了自然通風(fēng)公路隧道的結(jié)構(gòu)設(shè)計方案。主要內(nèi)容包括公路隧道通風(fēng)研究綜述，公路隧道流場形成及發(fā)展機(jī)理，公路隧道自然通風(fēng)及排煙實驗及測試方法等。

本書緊扣普通國省道建設(shè)特點，以問題為導(dǎo)向，采用闡述觀點與案例分析相結(jié)合的寫作手法，圖表豐富翔實，系統(tǒng)性、實用性較強(qiáng)，兼顧適用于普通國省道的新技術(shù)、新材料、新工藝，對標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范中一些技術(shù)條款及相關(guān)專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行量化、細(xì)化。

《新能源汽車維護(hù)與保養(yǎng)》教材在內(nèi)容上具有全面性、新穎性和實踐性的特點。本教材的內(nèi)容是以當(dāng)前市場主流新能源車型的維護(hù)與保養(yǎng)項目為基礎(chǔ)，充分考慮講授新能源汽車高壓部分維護(hù)與保養(yǎng)的特殊性和典型性兩個要素。按照項目任務(wù)制，將全書分為六大項目，8個任務(wù)。并采工作任務(wù)的型式展開教學(xué)內(nèi)容。本教材還配有二維碼微課、教學(xué)課件和工作頁與各

本書主要包括兩部分內(nèi)容：第一部分通過梳理總結(jié)新時代黨和國家對青年工作以及大學(xué)生成長成才的新要求、國際航運事業(yè)發(fā)展的新趨勢、STCW公約對船員教育的規(guī)定性要求等內(nèi)容，在實地調(diào)研在校大學(xué)生學(xué)情以及行業(yè)、企業(yè)需求的基礎(chǔ)上，分析確定新時代“高素質(zhì)船員”的內(nèi)涵；第二部分在黨和國家關(guān)于大學(xué)生人才培養(yǎng)系列文件的指導(dǎo)下，研究設(shè)計中國特

本書內(nèi)容充分參考了汽車維修工（高級）職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、國際化汽車品牌標(biāo)準(zhǔn)維護(hù)作業(yè)手冊和機(jī)電技師技能等級認(rèn)證考評要求，涵蓋了燃油汽車60000公里綜合保養(yǎng)任務(wù)、新能源汽車日常維護(hù)典型任務(wù)，主要內(nèi)容包括動力總成維護(hù)、底盤維護(hù)、電器系統(tǒng)維護(hù)和新能源汽車維護(hù)。同時教材充分吸納了職業(yè)院校技能大賽汽車維護(hù)、新能源汽車檢測等賽項技能點，選用

汽車機(jī)械基礎(chǔ)立體化教材按照“以學(xué)生為中心，學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)”的思路進(jìn)行教材開發(fā)設(shè)計。本書主要內(nèi)容包括機(jī)械認(rèn)知、公差配合與技術(shù)測量、機(jī)械工程材料的選用、常用零部件認(rèn)知、常用機(jī)構(gòu)認(rèn)知、常用機(jī)械傳動認(rèn)知和液壓傳動認(rèn)知等。每個項目由項目引入、學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識準(zhǔn)備、任務(wù)實施、知識拓展、項目小結(jié)

本書從實際應(yīng)用出發(fā)，根據(jù)項目教學(xué)的要求，采用“項目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動”的模式編寫。本書共有6個項目，29個任務(wù)，內(nèi)容包括汽車維護(hù)作業(yè)前的準(zhǔn)備、汽車油液的檢查與更換、汽車發(fā)動機(jī)的維護(hù)與保養(yǎng)、汽車底盤的維護(hù)與保養(yǎng)、汽車電氣系統(tǒng)的維護(hù)與保養(yǎng)，以及汽車新能源部分的維護(hù)與保養(yǎng)等。本書以國內(nèi)外中高檔汽車為例，以便學(xué)生能系統(tǒng)地掌握混合動