本書是湖南省長沙市周南梅溪湖中學(xué)從2015年開始構(gòu)建并實踐的科技創(chuàng)新模式的介紹與總結(jié)。經(jīng)過探索與實踐，學(xué)校形成了以“名師工作室”為依托，以“創(chuàng)客工作室”為龍頭，以“名學(xué)生工作室”為核心的模式，開展科技創(chuàng)新教育。本書主要內(nèi)容包括科技創(chuàng)新模式形成的背景、理論研究以及意義與價值；對構(gòu)建工作體系、活動體系及課程體系開展的探索與

本書為上海教育科學(xué)研究項目“基于幼兒童真表達的‘畫-話’聯(lián)結(jié)活動開發(fā)與實施研究”的研究成果。語言是交流和思維的工具。它作為一種符號系統(tǒng)，可以與繪畫符號系統(tǒng)相輔相成，表達幼兒內(nèi)心真實的想法。所以本書基于童真表達內(nèi)涵、幼兒發(fā)展規(guī)律和課程設(shè)置理念開發(fā)了童“情”、童“知”、童“想”三大系列活動，設(shè)計了“想畫就畫”、“心情日記”

本書主要研究了1912—1937年期間的大學(xué)生日常生活情況及其變遷，主要內(nèi)容包括當時大學(xué)生的學(xué)習生活、物質(zhì)生活、課外生活以及情感生活等。本課題在研究過程中充分利用豐富多元的史料，注重微觀和普通學(xué)生個體的身心感受，力圖揭示當時大學(xué)生的原生態(tài)日常生活面貌，探析時代變遷對他們?nèi)粘Ｉ�活的影響。通過1912—1937年期間的大學(xué)

坐落于國家級歷史文化名城的聊城大學(xué)，簡稱聊大，其前身是山東師范學(xué)院聊城分院，至今已走過半個世紀的風雨歷程，是一所地方綜合性大學(xué)�！读某谴髮W(xué)校史(2005.1—2024.6)》是全面記述聊城大學(xué)自2005年至2024年，20年間發(fā)展軌跡的文獻資料，記錄了學(xué)校發(fā)展和變遷的過程，是聊城地方史和教育史的重要組成部分，是聊城高校

《大語文分級誦讀》根據(jù)青少年的思維階段、生活內(nèi)容、學(xué)習特點，遴選國學(xué)經(jīng)典篇目，構(gòu)建的國學(xué)經(jīng)典誦讀訓(xùn)練體系。本叢書按照周組織誦讀材料，以16周作為一級，每周安排“3篇古詩詞、3篇小古文、3篇現(xiàn)代文”，叢書共6級6冊。本書為《大語文分級誦讀》系列之一，為6-9歲兒童編排了《暮江吟》《漢江臨眺》《浪淘沙》《題西林壁》等48首

本書共九章，內(nèi)容包括：素養(yǎng)目標導(dǎo)學(xué)解讀、素養(yǎng)目標導(dǎo)學(xué)課堂基本要素解構(gòu)、語文學(xué)科素養(yǎng)目標導(dǎo)學(xué)下的課堂教學(xué)建構(gòu)、數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)目標導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)建構(gòu)、英語學(xué)科素養(yǎng)目標導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)建構(gòu)、物理學(xué)科素養(yǎng)目標導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)建構(gòu)、化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)目標導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)建構(gòu)、政史學(xué)科素養(yǎng)目標導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)建構(gòu)、綜合學(xué)科素養(yǎng)目標導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)建

本教材從新時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育概述入手，闡述了新時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)涵和特點，分析了新時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀，揭示了其存在的問題和不足，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育具體實踐，介紹了新時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新的理念，構(gòu)建了新時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容體系，討論了新時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新

本書根據(jù)最新版義務(wù)教育語文課程標準要求背誦和推薦的169首古詩詞進行編寫，旨在培養(yǎng)小學(xué)生的古詩詞素養(yǎng)，幫助小學(xué)生更好地學(xué)習古詩詞。在內(nèi)容與形式上，本書精心安排，由詩詞原文、精美插圖、重點注釋、古詩今譯、詩詞賞鑒、文學(xué)常識等欄目構(gòu)成。每首詩詞所配情境圖活潑精美，幫助學(xué)生根據(jù)圖文聯(lián)想記憶；“重點注釋”權(quán)威、詳細，幫助學(xué)生短

本書收集了近10年的全國卷高考物理真題以及各省市包括新高考地區(qū)的高考物理真題。按照題型分為選擇題、實驗題和解答題三個部分，然后又將真題按照考查知識點分成專題，每個專題下面的真題按照難易程度分為刷基礎(chǔ)和刷能力。而且每部分的真題都進行了歸納總結(jié)，并挑選經(jīng)典例題進行深度剖析，引導(dǎo)學(xué)生分析解題；書的后面還配有詳解詳析，以及活動

本書結(jié)合專家的建議和數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)的需要，學(xué)而思課程體系把整個小學(xué)階段需要掌握的內(nèi)容分成了八大問題，以此培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。