山的風(fēng)格、湖的個性、城的底蘊，共同造就了色彩迥異卻又融洽自得的松城氣質(zhì)，亦造就了松城人居可守鄉(xiāng)土、出可向世界的性情與胸襟……本書包含了，山水相逢、鄉(xiāng)愁韻腳、天地盛意、食味之間等四輯內(nèi)容。

《風(fēng)吹麥浪》分為三大部分，由20篇散文組成，有金黃的麥田，賣水的阿婆，編席打魚的運河人家，遠去的親人，治愈了整個童年的胭脂花，還有古橋、運河、老樹、童謠……慢時光里的記憶碎片被文字串聯(lián)起來，組成一幕幕蒙太奇畫面，讓人穿越過往，笑里含淚。在作者溫婉細膩的筆下，一行行文字像清澈的運河流水，不急不緩，潺潺流淌，風(fēng)情人物如淡雅

本書分為三輯。第一輯中，作者以一顆感性細膩的詩心，感受著家鄉(xiāng)的變遷和美好，其中有美好、有心酸，情摯之處，可見作者一顆對家鄉(xiāng)的熱愛與眷戀之心。第二輯中，作者把生活和情感融合在一起，以敏銳的觀察力和獨特的內(nèi)心感悟進行精神漫步。在第三輯中，作者深入研讀四位作家的五部作品，從不同的視角挖掘作品的內(nèi)涵，洞幽燭微、纖毫畢現(xiàn)地勾勒出

對人生的感悟，對工作生活的思考對黃河故道里先哲先賢、文化遺跡的觸摸及感悟字與句間都能嗅到，古黃河水，岸邊泥沙，水中蘆葦，淡淡清香續(xù)接、保護及傳承宿遷地域文化大膽嘗試與探索一本以散文為主的文學(xué)合集

近20萬字的文稿，讓我們看到了一個幼兒教師的生活智慧和教育情懷。這本書所記錄的不只是生活記憶的再現(xiàn)，字里行間滲透著有關(guān)生命成長的思考，體現(xiàn)著著者堅守教育的初心。從文字中遇見于靜，遇見時光里的小歡喜，那一份對生活、對教育的愛，悄悄住進我的心里。默然相愛，寂靜歡喜。

作者是土生土長的皂河本地人，是喝著大運河水、在皂河街頭長大的；她的文筆非常好，用力均勻不施粉黛，悲無熱淚，喜無歡笑，好像經(jīng)過歲月發(fā)酵過，與大運河和古鎮(zhèn)的氣質(zhì)非常搭；她的年齡在這里，應(yīng)該有很多獨特的閱歷和積淀，她的文學(xué)創(chuàng)作雖起步比較晚，但極有可能厚積而薄發(fā)。她以井噴之勢，給我和我們，捧出了那么多和星星一樣閃光的文字，以及

本書共分三個小輯。第一輯鄉(xiāng)煙·鄉(xiāng)愁，從給父親的十封信說起，記錄家鄉(xiāng)的變化，表達和父親割舍不斷的情感；第二輯問山·問水，以對家鄉(xiāng)無限熱愛，介紹家鄉(xiāng)的山、水、人，以及作者涉足的不同地方引起的所想所感；第三輯我寫·寫我，主要收集了近年來給別人寫的序和讀后感等，以及不同讀者閱讀作者作品之后的感想。

《雪峰白瑞詩文集》為詩文合集，有詩有文；而其中所收入的詩作，又是以格律詩和現(xiàn)代詩為主。作者別出心裁地以早年兩首早已膾炙人口、耳熟能詳?shù)牧餍懈枨鸀橐�子，披肝瀝膽地寫明了“黃土高坡”與“青藏高原”同自己的少年和青年時代刻骨銘心的血脈交融、骨肉濃情。接下來，作者為我們娓娓敘述了他曾經(jīng)八次跋涉青藏高原時發(fā)生的一系列故事，以質(zhì)樸

本書作者將個人、家人、家族、社會及同鄉(xiāng)、同學(xué)、同事等的過往經(jīng)歷記述在風(fēng)起云涌的人生旅程中，置身于波瀾壯闊的時代大背景下，所記的人和事無不打上時代的烙印，是社會生活的真實記錄。本書不是刻板的記錄，而是把傳記、散文、隨筆融于一體的寫法，縱記一生，橫述故事，縱橫捭闔，談古論今。以他無可替代的身份，卻又以平民化的視角，為我們展

本書集散文、雜文數(shù)十篇，分為“悠然歲月”和“人生雜談”兩輯。作者漫游祖國山海河川，潛心瀚海書林汲取學(xué)養(yǎng)，以更廣闊的社會視野、抒情的筆調(diào)以及深刻的思想見解，挖掘生活細節(jié)，探討人生價值，謳歌山河壯美，在冷峻中見溫情，展現(xiàn)出傳統(tǒng)的文人風(fēng)范。作者能以“樂山知水，樂天知命，庭柯怡顏，南窗寄傲”的君子風(fēng)度，把舊時的溫情片段和人世的