《經(jīng)濟學與實在》是EconomicsandReality的中譯本。作者圍繞經(jīng)濟學的方法論爭，從批判實在論、社會理論的視角，剖析了各種觀點的理論基礎以及推論過程中的邏輯偏差，深入探討了經(jīng)濟學的現(xiàn)狀、可能性與限度等問題，提出了經(jīng)濟學研究所應采取的方法，彌補了主流經(jīng)濟學的不足。英文版出版后，在西方學術界產(chǎn)生了強烈反響，成為當

希勒教授著述的《諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者叢書：市場波動》詳細論述了如何運用數(shù)學分析和行為分析相結臺的方法對公司股票市場、債券市場、房地產(chǎn)市場、土地市場、商業(yè)組織市場、商品市場、可收集品市場和外匯市場等投機市場中的價格波動進行研究�！吨Z貝爾經(jīng)濟學獎獲得者叢書：市場波動》共分六部分、26章。第一部分提出一些基本問題和可以選擇的

劉玉明編著的這本《工程經(jīng)濟學（第2版）》是高等學校工程管理系列教材之一，全面系統(tǒng)介紹工程經(jīng)濟學的基本原理知識，以及工程建設全過程中涉及的經(jīng)濟問題及常用分析方法，并詳細介紹了實物期權理論在項目投資決策中的應用。全書共分14章，主要內容包括工程經(jīng)濟學概論、資金的時間價值與計算、工程經(jīng)濟分析的基本要素、市場預測，建設項目的投

本書是福利經(jīng)濟學領域比較有影響力的一部論著，書中，李特爾對卡爾多、�？怂沟男赂＠�經(jīng)濟學提出了批評意見，涉及了福利經(jīng)濟學的倫理和經(jīng)驗基礎。本書的主題是建立一套新的社會福利標準，作為“福利國家”的指導原則，其福利標準突出了倫理判斷，所以李特爾的福利經(jīng)濟理論標志著西方“實證經(jīng)濟學”或“純粹經(jīng)濟學”向“規(guī)范經(jīng)濟學”的過渡。

《西方經(jīng)濟學原理(第2版）》是一部系統(tǒng)介紹西方經(jīng)濟學的基礎教材，包括微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學兩部分，吸收了國內外經(jīng)典教材的優(yōu)點和其他學者的研究成果，深入淺出地闡釋了西方經(jīng)濟學的深奧理論，其表述形式契合中國讀者的思維方式，使讀者能夠輕松掌握經(jīng)濟學的基本原理、分析方法和思維。第二版在此基礎上作了一些變動，如新增經(jīng)濟學流派介紹

《市場博弈和策略行為》(作者查爾斯·A.霍爾特)將行為方法和積極活躍的課堂練習結合起來，激發(fā)學生對博弈和市場中的經(jīng)濟決策和經(jīng)濟互動的理解。每章都從一個精心設計的章首實驗開始，向學生介紹勝者的詛咒、資產(chǎn)市場泡沫、尋租、信號傳遞、信息層疊、公平和互惠等經(jīng)濟學概念。這些實驗很容易并入課堂教學：可以根據(jù)書中提供的課堂實驗說明人

對于從來沒有接觸過經(jīng)濟學的學生而言，《經(jīng)濟學英文版教材·經(jīng)濟學：原理、應用與工具（第7版英文版）》是一本最合適的初級經(jīng)濟學教材。該書并未按照傳統(tǒng)的微觀、宏觀次序來編寫，而是用先闡明經(jīng)濟學基本原理，再講宏觀，最后講微觀的安排來編寫，同時，該書最大的特點是采用了“問題—應用—工具”三位一體的教學法：每章開頭拋出幾個有趣的問

重商主義、斯密學說、邊際主義革命、新古典主義、凱恩斯主義……這些經(jīng)典的經(jīng)濟學思想及理淪，你了解多少?你想知道經(jīng)濟學理淪是如何在批判與繼承中發(fā)展的嗎?這本《西方經(jīng)濟學說史》敘述了從古希臘時期到2()世紀80年代問的經(jīng)濟理論，向讀者展示了一個博大的經(jīng)濟思想世界，描繪了西方經(jīng)濟思想從萌芽到新古典主義框架得以確立的歷史。

綠色增長日益成為許多國家未來經(jīng)濟發(fā)展的重要目標，創(chuàng)新是驅動綠色經(jīng)濟增長和就業(yè)的必不可少要素。穆榮平、梅克主編的這本《面向綠色增長的創(chuàng)新（英文版）》主要研究面向綠色增長的創(chuàng)新戰(zhàn)略、面向綠色增長的創(chuàng)新政策、產(chǎn)業(yè)綠色增長中的創(chuàng)新政策、綠色增長中企業(yè)技術創(chuàng)新與未來挑戰(zhàn)四個方面內容。中德雙方專家學者從不同視角研究了綠色增長中的戰(zhàn)

《微觀經(jīng)濟學（第2版中國科學院規(guī)劃教材）》是為了適應21世紀經(jīng)管類復合型、應用型人才的社會發(fā)展需求而編寫的。在編寫中吸收了國內外主流微觀經(jīng)濟學教材的優(yōu)點，及時跟蹤當代微觀經(jīng)濟學發(fā)展的動向和趨勢。在對理論的闡述、概括和問題的分析中，力圖遵循由淺入深、由簡入繁的原則，以通俗的語言文字、簡單易懂的數(shù)學模型、直觀形象的幾何圖形