本書以館讀者服務(wù)工作為對象,從新媒體和讀者服務(wù)工作的基礎(chǔ)內(nèi)容入手,分析了新媒體環(huán)境下圖書館閱讀的引導(dǎo)與讀者服務(wù)工作的現(xiàn)狀,進而解讀了協(xié)同思想在兩者下的具體應(yīng)用和舉措。內(nèi)容上闡述了讀者隊伍結(jié)構(gòu)、讀者心理與讀者需求、館讀者服務(wù)方法體系和館讀者服務(wù)體系的構(gòu)建。探討了圖書館中的數(shù)字化服務(wù),闡明了圖書館閱讀引導(dǎo)與讀者服務(wù)協(xié)同推進
本書凝聚了作者多年來從事圖書館行業(yè)的心得與體會,從公共圖書館基礎(chǔ)理論入手,系統(tǒng)性地分析公共圖書館在閱讀推廣中所扮演的關(guān)鍵角色。本書聚焦于公共圖書館閱讀推廣活動的策劃、實施,以及如何適應(yīng)新媒體和大數(shù)據(jù)時代挑戰(zhàn),以公共圖書館閱讀推廣的基本理論和現(xiàn)狀為基礎(chǔ),提出了一些新穎的學(xué)術(shù)觀點。
本書為明信片類作品集。中國畫名家經(jīng)典明信片第四輯開本為32開。以獨特的方式將千年傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代出版相結(jié)合,為您帶來一場視覺與文化的盛宴。本輯精選了中國繪畫的經(jīng)典之作,包括八大山人、石濤、王時敏等人的優(yōu)秀作品。每一張都仿佛是一幅精致的小品,濃縮了畫家們的匠心獨運和深厚底蘊。通過明信片這一形式,您可以輕松地將這些珍貴的藝術(shù)
本書為明信片類作品集。中國畫名家經(jīng)典明信片第三輯開本為32開。以獨特的方式將千年傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代出版相結(jié)合,為您帶來一場視覺與文化的盛宴。本輯精選了中國繪畫的經(jīng)典之作,包括周臣、郎世寧、惲壽平等人的優(yōu)秀作品。每一張都仿佛是一幅精致的小品,濃縮了畫家們的匠心獨運和深厚底蘊。通過明信片這一形式,您可以輕松地將這些珍貴的藝術(shù)珍
本書為明信片類作品集。中國畫名家經(jīng)典明信片第二輯開本為32開。以獨特的方式將千年傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代出版相結(jié)合,為您帶來一場視覺與文化的盛宴。本輯精選了中國繪畫的經(jīng)典之作,包括沈周、唐寅、仇英等人的優(yōu)秀作品。每一張都仿佛是一幅精致的小品,濃縮了畫家們的匠心獨運和深厚底蘊。通過明信片這一形式,您可以輕松地將這些珍貴的藝術(shù)珍品收
本書為明信片類作品集。中國畫名家經(jīng)典明信片第一輯開本為32開。以獨特的方式將千年傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代出版相結(jié)合,為您帶來一場視覺與文化的盛宴。本輯精選了中國繪畫的經(jīng)典之作,其中有宋人人物、宋人山水、宋人花鳥的優(yōu)秀畫作,還包括黃公望、倪瓚等人的優(yōu)秀作品。每一張都仿佛是一幅精致的小品,濃縮了畫家們的匠心獨運和深厚底蘊。通過明信片
本書為明信片類作品集。本書為與楊柳青畫社合作圖書。中國畫名家經(jīng)典明信片第五輯開本為32開。以獨特的方式將千年傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代出版相結(jié)合,為您帶來一場視覺與文化的盛宴。本輯精選了中國繪畫的經(jīng)典之作,包括金農(nóng)、任伯年、鄭板橋等人的優(yōu)秀作品。每一張都仿佛是一幅精致的小品,濃縮了畫家們的匠心獨運和深厚底蘊。通過明信片這一形式,您
本書根據(jù)校長、班主任、教師三個培養(yǎng)類別,從學(xué)校管理、班級管理、教育教學(xué)三個方面體現(xiàn)天津市基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才隊伍在踐行教育家精神,打造天津教育品牌的教學(xué)實踐。同時,為推動教育教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量提供了有益的參考和借鑒。
本書按照校長、班主任、教師三個培養(yǎng)類別,從學(xué)校管理、班級管理、教育教學(xué)三個方面體現(xiàn)天津市基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才隊伍在踐行教育家精神,打造天津教育品牌的教學(xué)實踐。同時,為推動教育教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量提供了有益的參考和借鑒。
本書以中等職業(yè)學(xué)校語文教材為依據(jù),緊扣《中等職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》要求,立足中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)情,根據(jù)職教高考的考查范圍,將內(nèi)容統(tǒng)合整理分類成三編內(nèi)容:基礎(chǔ)知識及運用、文言文閱讀、學(xué)習(xí)篇目匯總,并附有參考答案,兼具基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和實用性,對學(xué)生理解和掌握語文基礎(chǔ)知識、全面提高應(yīng)試能力有較好的幫助。