近年來(lái)，上海全市各級(jí)各類學(xué)校不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚，在聚焦解決教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn)問(wèn)題上開展了一系列探索和實(shí)踐，形成了一批好經(jīng)驗(yàn)、好做法。本書聚焦上海學(xué)校教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)，圍繞黨建工作、德育教育、教師師德等主題選取百個(gè)生動(dòng)鮮活的典型工作案例

本書從五個(gè)章節(jié)系列化展現(xiàn)了普陀區(qū)教育系統(tǒng)763管理團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目建設(shè)的整體過(guò)程。其一，通過(guò)梳理新時(shí)代干部教師隊(duì)伍建設(shè)的國(guó)家戰(zhàn)略與區(qū)域行動(dòng)，明晰教育系統(tǒng)干部人才隊(duì)伍建設(shè)的時(shí)代境脈和價(jià)值期許。其二，通過(guò)對(duì)區(qū)域教育系統(tǒng)干部人才隊(duì)伍培養(yǎng)的回眸，明確新時(shí)代人才隊(duì)伍建設(shè)的痛點(diǎn)、挑戰(zhàn)與破局之策。其三，以始為終，探索區(qū)域教育系統(tǒng)干部人才隊(duì)伍

本書選題基于上海中學(xué)國(guó)際部高中段自2016年開始的數(shù)字化平臺(tái)教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，數(shù)據(jù)支撐的實(shí)驗(yàn)研究，深入地研究混合式教學(xué)的實(shí)際操作方法，形成了詳實(shí)細(xì)致的研究基礎(chǔ)和實(shí)踐案例。同時(shí)，本研究選題結(jié)合相關(guān)理論和研究成果，進(jìn)行理論探討和實(shí)踐驗(yàn)證，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。除了關(guān)注數(shù)字化平臺(tái)在高中混合式教學(xué)中的應(yīng)

本卷為“相約在高�！眳矔�之一，依據(jù)河南省高職考語(yǔ)文考試大綱編寫。本卷在選題上，仿照歷年真題的考查分布及出題形式，真正做到題目典型、科學(xué)合理；在難易度上，以教材為藍(lán)本，盡量選用較為基礎(chǔ)的題目，難易度的設(shè)置完全符合中職生學(xué)業(yè)水平測(cè)試的知識(shí)層次及知識(shí)要求。本卷具有以下幾方面的特色：我們對(duì)近五年技能高考語(yǔ)文試題進(jìn)行了歸類研究，

本書包括閱讀選擇、回答問(wèn)題分冊(cè)和寫作訓(xùn)練分冊(cè)。每一分冊(cè)幫助初中生突破一個(gè)中考英語(yǔ)的重要題型，集中強(qiáng)化這六個(gè)題型的答題能力，提高答題準(zhǔn)確率。此外，每一分冊(cè)在每篇練習(xí)還提供了“詞匯梳理“欄目，幫助學(xué)生從閱讀中提高詞匯量和積累有用的優(yōu)質(zhì)表達(dá)。每個(gè)方面構(gòu)成一個(gè)模塊，每個(gè)模塊含6篇語(yǔ)篇，共48篇語(yǔ)篇。從衣食住行樂(lè)五個(gè)方面深入展現(xiàn)

本書包括選詞填空分冊(cè)、閱讀選擇分冊(cè)、完形填空分詞、首字母填空分冊(cè)、回答問(wèn)題分冊(cè)和寫作訓(xùn)練分冊(cè)。每一分冊(cè)幫助初中生突破一個(gè)中考英語(yǔ)的重要題型，集中強(qiáng)化這六個(gè)題型的答題能力，提高答題準(zhǔn)確率。此外，每一分冊(cè)在每篇練習(xí)還提供了“詞匯梳理“欄目，幫助學(xué)生從閱讀中提高詞匯量和積累有用的優(yōu)質(zhì)表達(dá)。每個(gè)方面構(gòu)成一個(gè)模塊，每個(gè)模塊含6篇

《英語(yǔ)外刊閱讀語(yǔ)篇精選(SSP4)》共兩冊(cè)，分為“基礎(chǔ)版”和“進(jìn)階版”�；�礎(chǔ)版適合初一、初二學(xué)生使用，進(jìn)階版適合初三和高一學(xué)生使用。每?jī)?cè)共24篇精讀文章，均改編自世界知名雜志刊物，語(yǔ)言地道，原汁原味，內(nèi)容鮮活。依據(jù)國(guó)家教育部制定的義務(wù)教育《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)，入選語(yǔ)篇分為“人與自我”“人與社會(huì)”和“人與自然

本書共九個(gè)單元。其中，第一單元緒論，介紹會(huì)展行業(yè)基本知識(shí)。第二單元到第八單元按照會(huì)展活動(dòng)的工作流程，涵蓋展前、展中、展后三個(gè)階段，分別為展會(huì)策劃與準(zhǔn)備，展會(huì)宣傳與邀請(qǐng)，展臺(tái)銷售與申請(qǐng)，展臺(tái)設(shè)計(jì)與搭建，展會(huì)接待與展品介紹，撤展與展后跟進(jìn)。第九單元，線上展會(huì)的組織與參加。

本書《初中數(shù)學(xué)·綜合與實(shí)踐》根據(jù)義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中初中學(xué)段的內(nèi)容領(lǐng)域“綜合與實(shí)踐”的要求編寫，以跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題解決等內(nèi)容為主，重點(diǎn)呈現(xiàn)課標(biāo)中對(duì)應(yīng)的初中數(shù)學(xué)核心知識(shí)的真實(shí)實(shí)踐與綜合應(yīng)用，共30個(gè)主題，每個(gè)主題設(shè)置以下欄目：實(shí)踐探究(分發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等4個(gè)維度分別進(jìn)行闡述

本書按照知識(shí)的邏輯與層次分為大學(xué)體育基礎(chǔ)理論篇與大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐篇，共6章。其中，大學(xué)體育基礎(chǔ)理論篇主要圍繞體育與健康的基礎(chǔ)理論進(jìn)行闡述，包括基礎(chǔ)理論、健康理論；大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐篇主要圍繞體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐進(jìn)行闡述，包括傳統(tǒng)體育、球類運(yùn)動(dòng)、操類運(yùn)動(dòng)、冰雪運(yùn)動(dòng)。