本書主要介紹最優(yōu)控制的基礎(chǔ)理論以及在實際工程中的應(yīng)用。全書分為7章，包括最優(yōu)控制理論的基礎(chǔ)知識、變分法、極小值原理、動態(tài)規(guī)劃、線性二次型最優(yōu)控制以及最優(yōu)控制理論在實際工程中的應(yīng)用。書中包括大量例題及相應(yīng)的MATLAB求解程序，便于讀者理解并掌握最優(yōu)控制理論及應(yīng)用。同時提供了CD-ROM光盤一張，包含電子課件和所有MAT

"本書著重從應(yīng)用的角度介紹幾類基本的隨機過程及其理論和方法，內(nèi)容主要包括概率論精要、隨機過程的基本概念、泊松過程、離散時間馬爾可夫鏈、連續(xù)時間馬爾科夫鏈、布朗運動、鞅過程、隨機微分方程以及平穩(wěn)過程。全書重點突出，圖文并茂，注重各類過程的背景與應(yīng)用。本書每章后面都配置了習題，且部分典型習題給出了詳細解答，讀者可以掃描書中

"本書是編者結(jié)合長期教學實踐中的經(jīng)驗與體會，經(jīng)多次修改編寫而成的。全書共分八章，主要內(nèi)容包括：隨機事件及其概率、隨機變量及其分布、多維隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、極限定理初步、數(shù)理統(tǒng)計的基本概念與抽樣分布、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗等。每章配有內(nèi)容小結(jié)與習題，習題分3個部分：第一部分為基本題，包括選擇題、填空題及計算

"本書第一版是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，高等職業(yè)教育數(shù)學類新形態(tài)一體化教材。本書編者按照教育部最新的有關(guān)公共基礎(chǔ)課程改革和建設(shè)要求，本著“有趣、有用、有效”的原則，在拓展全國職業(yè)院校信息化教學大賽首個高職數(shù)學冠軍成果后，開發(fā)了高職數(shù)學課程資源。在全國首次創(chuàng)新開發(fā)出圖文并茂、喜聞樂見的數(shù)學教材和系列數(shù)字化新形態(tài)新媒

統(tǒng)計學是一門以應(yīng)用為出發(fā)點的學科，其應(yīng)用范圍幾乎覆蓋了自然科學和社會科學的各個領(lǐng)域。借用著名的統(tǒng)計學家Rao在其著作《統(tǒng)計與真理--怎樣運用偶然性》中所說的一句話說明統(tǒng)計學的重要性：“在終極的分析中，一切知識都是歷史；在抽象的意義下，一切科學都是數(shù)學；在理性的基礎(chǔ)上，所有的判斷都是統(tǒng)計學�！备怕收摵蛿�(shù)理統(tǒng)計均是統(tǒng)計學的

本書1999年第一版，2016年第二版，是國內(nèi)第一本系統(tǒng)介紹概率極限理論經(jīng)典成果和方法的著作，內(nèi)容包括：獨立和經(jīng)典極限定理，概率測度弱收斂，鞅論，Wiener過程的樣本路徑性質(zhì)，Banach空間值隨機變量的概率理論等內(nèi)容。本書既介紹了經(jīng)典概率極限理論的基本內(nèi)容，也簡要地介紹了現(xiàn)代概率極理論的主要結(jié)果，包含獨立和理論、測

本書是基于R軟件編寫的面向應(yīng)用的多元統(tǒng)計分析教材，主要內(nèi)容包括多元線性模型、廣義線性模型、聚類分析、判別分析、主成分分析、因子分析、對應(yīng)分析、典型相關(guān)分析和多維標度分析。本書采用生動具體的實例來講解多元統(tǒng)計分析方法，方便讀者學習；將統(tǒng)計理論與R軟件有機結(jié)合，通過R軟件來實現(xiàn)多元統(tǒng)計的計算和分析，并詳細解讀R軟件的分析結(jié)

本書以單輸入�矄屋敵鼍�性定常系統(tǒng)為背景，系統(tǒng)介紹了現(xiàn)代控制理論的基礎(chǔ)知識。這些基礎(chǔ)知識包括現(xiàn)代控制理論的數(shù)學基礎(chǔ)——矩陣、狀態(tài)空間法的基本概念、狀態(tài)空間法的表達方式、線性定常系統(tǒng)的運動、系統(tǒng)的能控性和可觀測性、系統(tǒng)的狀態(tài)反饋與極點配置、線性系統(tǒng)的**控制以及李雅普諾夫穩(wěn)定性分析。現(xiàn)代控制理論的理論性較強，應(yīng)用的數(shù)學知識

《AnsysWorkbench2022中文版有限元分析從入門到精通》針對以Ansys2022版本，對AnsysWorkbench分析的基本思路、操作步驟、應(yīng)用技巧進行了詳細介紹，并結(jié)合典型工程應(yīng)用實例詳細講述了AnsysWorkbench的具體應(yīng)用方法。全書共13章，第1～4章為操作基礎(chǔ)，詳細介紹了AnsysWorkb

本書充分考慮了人文社科、財經(jīng)管理類專業(yè)的學科特征及學生進行量化分析的實際需求，同時兼顧理論、方法、應(yīng)用和計算機軟件操作，從現(xiàn)實經(jīng)濟問題、理論基礎(chǔ)、學科拓展、方法前瞻、應(yīng)用案例五個方面出發(fā)，設(shè)計了相關(guān)內(nèi)容，篩選了相關(guān)案例資料。通過分類應(yīng)用舉例，概括性闡述了多元統(tǒng)計分析常用方法體系架構(gòu)，具體內(nèi)容包括數(shù)據(jù)分析的圖示方法、多元