中華文明源遠流長、博大精深，是中華民族獨特的精神標識，是當代中國文化的根基，是維系全世界華人的精神紐帶，也是中國文化創(chuàng)新的寶藏。為講好中華文明故事，增進外國受眾對人類文明新形態(tài)的了解，中國外文出版發(fā)行事業(yè)局、當代中國與世界研究院和中國翻譯研究院組織策劃了《中國關鍵詞：文明理念篇》。本篇擇重從修為、民本、善治、交往4個部

本書是一本以新奮斗為主題的理論通俗讀物。書稿從新奮斗的理論基礎、時代背景、科學內涵、價值追求、總體要求共五個方面，系統(tǒng)論述了面臨新時代的機遇與挑戰(zhàn)，如何艱苦奮斗、不懈奮斗、共同奮斗、頑強奮斗，以推動全體人民在物質生活上更加富裕、在精神生活中更加富有，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。本書

黨的二十大報告指出，習近平新時代中國特色社會主義思想實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。這一論斷深刻闡明習近平新時代中國特色社會主義思想的重大理論意義和重要歷史地位，必須深入學習、深刻領會。本書從歷史和人民選擇了馬克思主義、馬克思主義深刻改變了中國、實現馬克思主義中國化時代化是中國成功的關鍵所在、馬克思主義中國化的歷

本書收錄《人民日報》等刊發(fā)的評論、理論文章，如《大力弘揚調查研究的光榮傳統(tǒng)》《把堅持問題導向貫穿發(fā)展始終》等，內容包括：調查研究必須堅持問題導向，增強問題意識，敢于正視問題、善于發(fā)現問題；中國化時代化的馬克思主義之所以行，正是因為解決實際問題的有效方法；解決實際問題的能力不是與生俱來的，也不可能一蹴而就，需要通過持續(xù)不

《何為人類文明新形態(tài)》是何為系列書系第五本。本書書堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入闡述了人類文明新形態(tài)的深刻內涵和實踐價值，全面解讀了中國與西方、傳統(tǒng)與現代的文明形態(tài)的辯證關系，有助于引導人們深刻認識中國式現代化道路的本質內涵、實踐要求和重大意義。本書該書視野寬廣、脈絡清晰、論述全面，可作為廣大領導干

本書本書是由國務院研究室組織報告起草小組編寫，收錄了《政府工作報告》全文，并結合《政府工作報告》主要內容，分若干個問題，對《報告》進行全面、準確、權威解讀闡釋。該書由國務院研究室黨組書記、主任黃守宏作序，中央主要媒體推介，每年都確定為兩會全國人大代表和政協(xié)委員的學習用書，更是廣大干部和群眾學習《政府工作報告》的權威讀本

《十四屆全國人大一次會議<政府工作報告>輔導讀本》是由國務院研究室組織編寫的、對《政府工作報告》進行全面、完整、準確解讀的參考讀物，具有重要的指導作用。 本輔導讀本收錄《政府工作報告》全文，并以原文為中心各分專題深入闡釋。由國務院研究室主任黃守宏牽頭組織并為本書作代序，由《政府工作報告》起草班子人員寫作。是一本全面深入

本書以弘揚雷鋒精神，爭做雷鋒傳人為主題，分為品讀雷鋒日記詩文、覺解雷鋒精神內涵、爭做雷鋒精神傳人和走近雷鋒四部分，對向雷鋒同志學什么、怎么學等問題作了較為廣泛而深入的探討。作者李玉上是雷鋒家鄉(xiāng)人，長期研究雷鋒和雷鋒精神，本書凝結了他深厚的雷鋒情懷，凸現了他一直以來學習雷鋒與踐行雷鋒精神的無悔追求。書中，作者用翔實的材料

作為多年的學雷鋒先進典型，本書作者馬宗奇以平實、凝練的語言，通過講述自己與雷鋒的情緣，自己學雷鋒、講雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒的一樁樁、一件件生動感人故事，深刻回答了新時代我們?yōu)槭裁磳W雷鋒、如何學雷鋒、人活著的意義等具有深刻內涵和現實意義的人生問題。他倡導我們要像雷鋒一樣，不抱怨出身，不抱怨生活；像雷鋒一樣，學會感恩；像雷鋒

孫寶教授以新著《南北朝選官制度與文運興變》見示，并囑序。閑嘗謂治學之道與著述之道，容稍異其趣。治學之道在于培根固本，得其體系，提綱挈領，成某學之專家。如張之洞“由小學入經學”云云，乃治經學之道也。至于著述之道，旨在推陳出新，成一家言，王鳴盛謂《資治通鑒》為“天地間必不可無之書，亦學者必不可不讀之書”是也。太史公已作《史