本書共分八章。第一至三章，在對糧食進行概述的基礎(chǔ)上，簡述了江西糧食生產(chǎn)的基礎(chǔ)條件、戰(zhàn)略地位；第四至六章，分別對江西糧食生產(chǎn)取得的成就、演變的歷程及當(dāng)前面臨的問題進行了深入分析；第七至八章，在重點分析江西糧食生產(chǎn)發(fā)展?jié)摿Φ幕�礎(chǔ)上，提出了未來江西糧食生產(chǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展方向、基本原則及戰(zhàn)略措施等。該書是首部系統(tǒng)研究江西糧食

本書介紹協(xié)調(diào)循環(huán)供應(yīng)鏈的理論和方法。全書共11章：首先，介紹循環(huán)供應(yīng)鏈的研究背景、意義和相關(guān)研究內(nèi)容；其次，概述基礎(chǔ)理論，綜述研究文獻；再次，介紹循環(huán)供應(yīng)鏈的基本問題，并分別研究回收經(jīng)濟激勵、回收服務(wù)便利水平、廢舊產(chǎn)品不同再利用方式、混合回收競爭和信息管理問題，提出管理啟示和政策建議；最后，分析典型案例，總結(jié)研究內(nèi)容，

《中國近代經(jīng)濟文獻叢刊》收集的是19世紀(jì)40年代至20世紀(jì)20年代中國學(xué)界和政界在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的主要研究文獻和重要史料。《叢刊》通過拓印的形式，再現(xiàn)這些文獻史料的原始文本面貌，具有較高的學(xué)術(shù)價值和典藏價值。

針對沂蒙老區(qū)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合的創(chuàng)新薄弱、主體能力匱乏、融合平臺滯后、產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展緩慢問題，本專著以產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論、創(chuàng)新理論為基礎(chǔ)，立足沂蒙老區(qū)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)實際，采用比較歸納法、多元回歸模型、定性比較分析法、案例分析方法，從狀況梳理、機理研究、科技創(chuàng)新系統(tǒng)、融合主體、融合平臺、產(chǎn)業(yè)鏈融合、對策研究等方面，對沂蒙老區(qū)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合

本書的主要研究內(nèi)容如下：關(guān)于社會網(wǎng)絡(luò)，本文考察了高管連鎖網(wǎng)絡(luò)、交叉持股網(wǎng)絡(luò)和綜合網(wǎng)絡(luò)分別對公司債融資成本的影響。研究結(jié)果表明：(1)高管連鎖網(wǎng)絡(luò)中心度能顯著降低公司債融資成本，其作用途徑分別為信息、資源和信任渠道，中介變量則分別是媒體報道、金融關(guān)聯(lián)和公司信用評級，并且中介效應(yīng)都通過了Sobel檢驗。異質(zhì)性分析發(fā)現(xiàn)相對于

構(gòu)建新經(jīng)濟背景下人口結(jié)構(gòu)變化影響貿(mào)易高質(zhì)量發(fā)展的前瞻性理論框架，在理論框架中嵌入體現(xiàn)我國人口結(jié)構(gòu)、新經(jīng)濟特征的元素，系統(tǒng)探索新經(jīng)濟背景下人口結(jié)構(gòu)變化影響貿(mào)易高質(zhì)量發(fā)展的機理、路徑與效應(yīng)，區(qū)分并探究該效應(yīng)在區(qū)域、城市間的差異。為科學(xué)研判現(xiàn)階段我國貿(mào)易發(fā)展質(zhì)量，評估實現(xiàn)貿(mào)易高質(zhì)量發(fā)展存在的內(nèi)在約束與機遇，為有關(guān)部門制定促進

本書是廈門大學(xué)李文溥老師的經(jīng)濟學(xué)文集，他分別從中國經(jīng)濟學(xué)探索叢稿第一卷政治經(jīng)濟學(xué)第二卷宏觀經(jīng)濟學(xué)(上)第三卷宏觀經(jīng)濟學(xué)(下)第四卷產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)第五卷福建經(jīng)濟(上)第六卷福建經(jīng)濟(下)作為代表案例的福建省經(jīng)濟問題的研究。中國經(jīng)濟學(xué)探索叢稿第六卷福建經(jīng)濟(下)。本卷為福建經(jīng)濟卷，以福建省為代表，對福建省在全國經(jīng)濟格局中的地位

本書聚焦軍民科技協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)運行的核心鏈條環(huán)節(jié)，構(gòu)建了“知識鏈—產(chǎn)業(yè)鏈—資金鏈”三個維度的運行機制分析框架，為開展協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)理論研究提供了全新的視角。以政府作為參與主體，將政府作用有機嵌入到軍民科技協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的微觀運行機理中去，深入分析了政府在知識協(xié)同創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)資源整合、金融資源匯聚中與創(chuàng)新主體之間的相互作用。本書

本書貫徹《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》等文件精神，遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，注重守正創(chuàng)新，推動產(chǎn)教融合、科教融匯。在融入新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范的基礎(chǔ)上，借鑒德國“學(xué)習(xí)領(lǐng)域”課程理論，力爭搭建起“工作過程導(dǎo)向”特征的“理實一體化”內(nèi)容框架。本書設(shè)計了10個學(xué)習(xí)模塊，包括市場調(diào)查活動認(rèn)知、市場調(diào)查活動準(zhǔn)備

隨著黨中央“新農(nóng)村建設(shè)”戰(zhàn)略目標(biāo)的提出，“三農(nóng)”問題成為黨和政府工作的重中之重，而且也成為了全社會關(guān)注的熱點和難點。此書面向基層和農(nóng)民、具體對策性研究，使“三農(nóng)”問題的研究能夠深入農(nóng)村基層，推動理論、政策等為農(nóng)村實際服務(wù)，讓民眾能夠支持“三農(nóng)”并主動參加鄉(xiāng)村振興相關(guān)建設(shè)中。全書共約18萬字，由8個板塊32篇論文組成，有