本書(shū)內(nèi)容共分為10章，分別是初識(shí)藥品生物檢測(cè)、培養(yǎng)基及其制備、GMP中潔凈室（區(qū)）的環(huán)境監(jiān)測(cè)、微生物限度檢查、無(wú)菌檢查、熱原檢查、細(xì)菌內(nèi)毒素檢查、其它檢查、抗生素效價(jià)的微生物檢定、疫苗及其質(zhì)量控制。自第二章至第九章，每一章分別對(duì)應(yīng)制藥企業(yè)藥品質(zhì)量控制部門（以下簡(jiǎn)稱QC）的一個(gè)具體工作崗位，以學(xué)生能勝任每個(gè)崗位工作所必需

《藥品檢驗(yàn)綜合實(shí)訓(xùn)》為校企合作開(kāi)發(fā)的“工作手冊(cè)式”教材。全書(shū)以藥品檢驗(yàn)工作崗位為主線，以學(xué)生能勝任每個(gè)崗位工作所必需的知識(shí)、能力和素質(zhì)需求為目標(biāo)設(shè)置了7個(gè)項(xiàng)目，分別是取樣-分樣-留樣、原料藥檢驗(yàn)、片劑檢驗(yàn)、膠囊劑檢驗(yàn)、注射劑檢驗(yàn)、輔料檢驗(yàn)及潔凈室（區(qū)）監(jiān)測(cè)，覆蓋藥品檢驗(yàn)所有常規(guī)項(xiàng)目、檢測(cè)技術(shù)與檢測(cè)手段。每個(gè)項(xiàng)目按照藥品

本書(shū)以《國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試大綱》為依據(jù)，基于執(zhí)業(yè)能力與人才培養(yǎng)的核心目標(biāo)，全面梳理教學(xué)內(nèi)容。全書(shū)分為三篇：藥學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能、常用醫(yī)學(xué)檢查和常見(jiàn)病癥的健康管理、常見(jiàn)病癥的臨床用藥指導(dǎo)，涵蓋各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥學(xué)服務(wù)中藥品調(diào)劑、用藥咨詢與用藥安全、藥品的管理、常用醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)指標(biāo)解讀、常見(jiàn)疾病的自我用藥指導(dǎo)、常見(jiàn)疾病的臨床用藥等

本書(shū)分為3個(gè)模塊。模塊1是藥學(xué)通用知識(shí)模塊，主要包括人體健康、疾病、藥品分類及應(yīng)用等基礎(chǔ)內(nèi)容。模塊2是藥品生產(chǎn)模塊，包括藥品生產(chǎn)規(guī)范、藥品生產(chǎn)流程、藥品質(zhì)量檢測(cè)。模塊3是藥品經(jīng)營(yíng)與管理模塊，包括藥品說(shuō)明書(shū)、藥品銷售、藥品管理內(nèi)容。3個(gè)模塊細(xì)分為10個(gè)單元和3個(gè)miniproject。每個(gè)單元內(nèi)容包括Lead-in，De

本書(shū)根據(jù)藥劑學(xué)課程的性質(zhì)、任務(wù)及要求，設(shè)計(jì)了普通劑型實(shí)驗(yàn)、新劑型及新技術(shù)實(shí)驗(yàn)、處方前研究實(shí)驗(yàn)及綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等。其中普通劑型實(shí)驗(yàn)9個(gè)，包括片劑、注射劑、乳劑、混懸劑、軟膏劑、栓劑等常規(guī)劑型的制備；新劑型及新技術(shù)實(shí)驗(yàn)7個(gè)，包括緩釋片、長(zhǎng)效微球、納米晶、貼劑、脂質(zhì)體等新型制劑的制備和固體分散體等新技術(shù)的應(yīng)用；處方前研究實(shí)驗(yàn)

理化基本知識(shí)及實(shí)驗(yàn)以鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，又注重實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練為目的，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能在醫(yī)藥學(xué)教學(xué)中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。本書(shū)系統(tǒng)概述了藥學(xué)專業(yè)多門基礎(chǔ)課程(無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)和物理化學(xué)等)所涉及的理化基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)藥學(xué)專業(yè)特點(diǎn)設(shè)置了多個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，以期達(dá)到即注重理化基礎(chǔ)知識(shí)，又利于

藥品注冊(cè)申報(bào)與管理教材參考醫(yī)藥行業(yè)對(duì)藥品注冊(cè)申報(bào)的合規(guī)管理要求，按照藥品管理法（2019年修訂）疫苗管理法國(guó)務(wù)院關(guān)于改革藥品醫(yī)療器械審評(píng)審批制度的意見(jiàn)藥品注冊(cè)管理辦法藥品生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法等法律法規(guī)、規(guī)章、技術(shù)指導(dǎo)原則的相關(guān)要求編寫(xiě)而成。教材內(nèi)容涵蓋藥品研發(fā)與注冊(cè)管理立法、藥品注冊(cè)基本制度、藥品臨床前研究、藥品臨床研究、

本套叢書(shū)為“全國(guó)普通高等中醫(yī)藥院校藥學(xué)類‘十三五’規(guī)劃教材（第三輪規(guī)劃教材）”修訂版，該套教材是針對(duì)全國(guó)中醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)教育教學(xué)需求和復(fù)合型藥學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求而編寫(xiě)。為了更新知識(shí)、優(yōu)化教材品種，使教材更好地服務(wù)于院校教學(xué)，啟動(dòng)了該套教材的修訂編寫(xiě)工作，修訂后品種為48種，并從以下幾個(gè)方面進(jìn)行修訂：1.對(duì)上版教材中

本套叢書(shū)為“全國(guó)普通高等中醫(yī)藥院校藥學(xué)類‘十三五’規(guī)劃教材（第三輪規(guī)劃教材）”修訂版，該套教材是針對(duì)全國(guó)中醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)教育教學(xué)需求和復(fù)合型藥學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求而編寫(xiě)。為了更新知識(shí)、優(yōu)化教材品種，使教材更好地服務(wù)于院校教學(xué)，啟動(dòng)了該套教材的修訂編寫(xiě)工作，修訂后品種為48種，并從以下幾個(gè)方面進(jìn)行修訂：1.對(duì)上版教材中

本教材是根據(jù)藥物制劑技術(shù)教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫(xiě)而成，在藥物制劑實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容組織形式、實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式、實(shí)驗(yàn)問(wèn)題思考等方面均有一定突破。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高實(shí)踐技能，突出技能培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)工作過(guò)程導(dǎo)向、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)和教、學(xué)、做為一體的先進(jìn)教學(xué)方法和理念。本教材將實(shí)驗(yàn)報(bào)告與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)相結(jié)合，既解決了學(xué)生