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本書分教育學和心理學兩部分，主要根據(jù)考試大綱和歷年真題，以知識清單形式提煉�？贾�識點，梳理知識脈絡，并精選了2000道習題進行解析，以幫助考生牢固掌握相關知識點。

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為了對高職院校教學質量內部保障體系的發(fā)展現(xiàn)狀、主要問題以及產(chǎn)生問題的深層原因進行分析，并對此提出合理的對策。全書共分為八章。第一章主要介紹了研究背景、定義、方法等；第二章分析了高職教育內部質量保證的內涵；第三章總結了高職教育質量保證與評價的國際經(jīng)驗；第四章探討了高職院校教學質量內部保障體系完善的必要性和可行性；第五章至

本書以高職院校學生的身心成長規(guī)律為依據(jù)，秉承全員、全過程、全方位的育人宗旨，通過開展系統(tǒng)化、序列化的主題教育活動，提升高職院校學生參與課堂及課外德育活動的主動性、積極性，實現(xiàn)高職院校德育教育的實時性和實效性。

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告訴青少年們如何用正確的方式打開世界，并不罕見，而對于如何用喜歡的方式打開世界則鮮有人論。本書另辟蹊徑，從學習、生活、創(chuàng)業(yè)等多重維度著手，指導青少年用喜歡的方式打開世界。 如何用喜歡的方式打開世界呢？ 你好，少年！對于年輕的95后、00后來說，世界是五彩斑斕的，也是神秘莫測的。你們應該保持旺盛的好奇心，發(fā)揮

《中職生入學教育》共分為5個專題，分別是放飛青春夢起航新征程、融入新校園適應新角色、文明好學生守法好公民、常存感恩心關懷永不忘、志當存高遠路自腳下行，五個部分銜接緊密，語言簡練，通俗易懂，以適用、夠用”的原則，以”學生為主體””能力為本位”的原則進行編寫。本教材根據(jù)德育大綱對學生進行德育滲透，讓新生盡快地融入職業(yè)教育氛

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