本書由中國勞動學(xué)會常務(wù)理事、我國著名勞動經(jīng)濟專家，首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)安鴻章教授領(lǐng)銜擔(dān)任主編。教材容思想性、科學(xué)性、實用性與一體教材。既體現(xiàn)勞動教育的思想性，運用馬克思主義唯物史觀，闡述了全面的、本原的勞動觀，把勞動看成包括人類創(chuàng)造世界、改造世界的一切實踐活動，又突出勞動科學(xué)的系統(tǒng)性，充分彰顯了勞動形態(tài)的時代發(fā)展性，闡明了

本書直面中小學(xué)教育中問題學(xué)生轉(zhuǎn)化的難點和痛點，從家庭環(huán)境、身邊玩伴、日常見聞和社會風(fēng)氣等方面分析問題學(xué)生產(chǎn)生的根源，指出正確看待問題學(xué)生、還原問題學(xué)生受害者角色的必要性，從而為轉(zhuǎn)化此類學(xué)生并處理其造成的突發(fā)事件提供依據(jù)。客觀、理性地認(rèn)識問題學(xué)生，構(gòu)建策略，是教育轉(zhuǎn)化他們的關(guān)鍵，是化解師生矛盾，建設(shè)和諧班級的基礎(chǔ)。作者運

學(xué)校傳染病防控衛(wèi)生監(jiān)督工作指南

大學(xué)生心理健康是個人綜合素質(zhì)發(fā)展的基石，是大學(xué)生在校幸福學(xué)習(xí)和生活的重要保證。如何提高心理健康的水平和心理素質(zhì)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的一門必修課。新時期，我國大學(xué)生的心理健康教育工作也逐步得到重視。本教材由編者遵照教育部對大學(xué)生心理健康教育的具體要求，根據(jù)多年大學(xué)生心理健康教育的工作經(jīng)驗，在汲取該領(lǐng)域先進理論成果的基礎(chǔ)上，

《大連教育年鑒（2017-2018）》是資料性工具書，其中包括2017年至2018年大連市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育的講話，以表格形式呈現(xiàn)的分門類的教育事業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)其宗旨是全面、客觀的記述大連市2017-2018年各級各類教育事業(yè)發(fā)展的基本情況，為各級領(lǐng)導(dǎo)進行教育決策、各級各類學(xué)校研究教育工作、廣大教育工作者提高教育素養(yǎng)、重要教育史

中考結(jié)束至高考前后，是學(xué)生生理、心理發(fā)展的蛻變期，也是攀登學(xué)習(xí)高山的困難期。本書基于全國各地的高考改革方案陸續(xù)公布的背景，以高中三年學(xué)生必經(jīng)的學(xué)習(xí)歷程為脈絡(luò)，梳理了廣大家長和學(xué)生在實際學(xué)習(xí)生活中需要面對和解決主要問題，通過系統(tǒng)解答如何做好生涯規(guī)劃、如何提升綜合素質(zhì)、如何準(zhǔn)確填報志愿等六個問題，為家長和學(xué)生答疑解惑，以期

本書稿是一部思考民營經(jīng)濟現(xiàn)狀和未來發(fā)展的文集。全書共分“托起朝陽：引領(lǐng)風(fēng)騷立潮頭”“擁抱春天：春江潮水連海平”“把握大勢：大鵬一日乘風(fēng)起”“延伸手臂：同舟共濟聚合力”“扶持新人：芳林新葉催陳葉”“推波助瀾：抱團向洋走世界”“打造航母：直掛云帆濟滄�！�7章。作者透過對民營企業(yè)多年敏銳觀察，提出新時代需要培養(yǎng)新商業(yè)文明、新

職業(yè)心理素質(zhì)

本書分心理健康的我、學(xué)業(yè)中的我、青春期的我、情緒上的我、學(xué)校中的我、家庭中的我、網(wǎng)絡(luò)中的我、會保護自己的我、職業(yè)中的我和成功路上的我十個篇章，每個篇章包括“心靈故事”“心海點燈”“心海航行”“拓展活動”四大欄目內(nèi)容。

2022年全國碩士研究生入學(xué)考試歷史學(xué)基礎(chǔ)?歷史學(xué)統(tǒng)考一本通