移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是有史以來(lái)對(duì)青少年影響最為廣泛和深入的媒介。那么，青少年的手機(jī)使用對(duì)自身產(chǎn)生了哪些影響？青少年的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)媒介素養(yǎng)狀況到底如何？西方發(fā)達(dá)國(guó)家的媒介保護(hù)與教育經(jīng)驗(yàn)在中國(guó)語(yǔ)境下是否適用？如何協(xié)同各方力量共同推進(jìn)青少年媒介保護(hù)和媒介教育工作？本書(shū)作者通過(guò)多年來(lái)對(duì)青少年媒介使用和青年網(wǎng)絡(luò)文化相關(guān)研究成果的總結(jié)對(duì)上述問(wèn)

數(shù)字鄉(xiāng)村一張圖不僅是一張鄉(xiāng)村實(shí)景地理圖，還是實(shí)現(xiàn)全景感知與動(dòng)態(tài)管理的治理圖，更是推動(dòng)未來(lái)鄉(xiāng)村建設(shè)和創(chuàng)建全域數(shù)字治理的新藍(lán)圖；不僅是在鄉(xiāng)村生產(chǎn)、生態(tài)、生活場(chǎng)景中的數(shù)字化技術(shù)集成應(yīng)用，更是從技術(shù)理性到制度理性跨越，最終實(shí)現(xiàn)價(jià)值理性。本書(shū)作者認(rèn)為，作為改革成果轉(zhuǎn)化為治理效能的重要載體，數(shù)字鄉(xiāng)村一張圖是數(shù)字化改革基層智治系統(tǒng)建

本書(shū)為雷鋒同志生前所寫(xiě)文章合集，包括1958年至1962年的雷鋒日記、講話(huà)、書(shū)信，等等，集中反映了雷鋒的成長(zhǎng)經(jīng)歷、日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再現(xiàn)了雷鋒的生命軌跡和英雄事跡，立體還原了一個(gè)可愛(ài)的、有血有肉的雷鋒形象，展現(xiàn)了一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的理想境界、精神追求、信念操守。本書(shū)是雷鋒精神的最好體現(xiàn)，是新征程上深刻把握雷鋒精神

雷鋒是時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的。雷鋒事跡和雷鋒精神歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)，廣泛而深刻地影響著一代又一代的中國(guó)人。本書(shū)圍繞雷鋒精神，收錄了《人民日?qǐng)?bào)》近五年發(fā)表的相關(guān)文章，如《雷鋒：工作積極熱心助人》《雷鋒精神代代傳》《把學(xué)雷鋒當(dāng)成一種習(xí)慣》《作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，把雷鋒精神代代傳承下去》《讓學(xué)習(xí)雷鋒精神在祖國(guó)大地蔚然成風(fēng)》等

本書(shū)聚焦當(dāng)前養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理和業(yè)務(wù)開(kāi)展中的各種常見(jiàn)問(wèn)題，精選生活照料、醫(yī)療護(hù)理、后勤安全、出入院管理等案例，通過(guò)案例解析將典型案例、問(wèn)題分析、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)策建議等進(jìn)行梳理，打造一本“接地氣”“重實(shí)效”的養(yǎng)老工具書(shū)。本書(shū)將為各級(jí)養(yǎng)老照護(hù)機(jī)構(gòu)管理者、護(hù)理員、照護(hù)者等提供老年安全照護(hù)提供指導(dǎo)與參考。本書(shū)是由上海開(kāi)放大學(xué)牽頭組織，

本書(shū)以中央廣播電視總臺(tái)中國(guó)國(guó)際電視總公司原創(chuàng)4K紀(jì)錄片《智造美好生活》的解說(shuō)詞為基礎(chǔ)，配插160余幅圖片和30余段視頻，以融媒體圖書(shū)的形式，講述科技創(chuàng)新助推人民生活幸福、美好升級(jí)、命運(yùn)改變、夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的溫暖故事，解讀新時(shí)代中國(guó)智慧創(chuàng)造奇跡的密碼，傳播廣大科技工作者勇于探索、獻(xiàn)身科學(xué)的精神，多維度、立體化展示科技創(chuàng)新惠民利

本書(shū)從豐富翔實(shí)的歷史資料中，萃取出古代人一年四季中的賞心樂(lè)事，分享物質(zhì)簡(jiǎn)單、精神豐富的生活理念。現(xiàn)代人擁有了很多，卻缺少了那日長(zhǎng)似歲、慢煮時(shí)光的悠閑歲月。木床石枕冷家風(fēng)，擁衾時(shí)魂夢(mèng)亦爽；麥飯豆羹淡滋味，放箸處齒頰猶香，未必是豪奢家居才能帶來(lái)黑甜沉酣的夢(mèng)境，未必是珍饈美味才能帶來(lái)大塊朵頤的快感。讓我們翻開(kāi)那些暗黃發(fā)脆的書(shū)

本書(shū)以國(guó)家治理現(xiàn)代化為主題，深入貫徹新時(shí)代創(chuàng)新理論，圍繞中國(guó)國(guó)家治理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)]理論、中國(guó)國(guó)家治理現(xiàn)代化的制度原理、結(jié)構(gòu)體制和運(yùn)行機(jī)制、中國(guó)國(guó)家治理體系的傳統(tǒng)文化底色、思想要素和路徑邏輯展開(kāi)了多方論述、深入分析和獨(dú)到闡釋。與此同時(shí)，作者論述了加快構(gòu)建中國(guó)特色政治學(xué)自主知識(shí)體系的若干思考。因此，本書(shū)對(duì)于國(guó)家治

本書(shū)從大數(shù)據(jù)數(shù)字政府的發(fā)展歷程開(kāi)始講解，梳理了我國(guó)數(shù)字政府的發(fā)展創(chuàng)新變革脈絡(luò)，介紹了當(dāng)前數(shù)字政府發(fā)展的理論政策、新形勢(shì)、新要求，從數(shù)字政府案例解決方案角度剖析了數(shù)字政府頂層設(shè)計(jì)思路和建設(shè)方案，有利于做出更科學(xué)、更合理決策的信息資產(chǎn)。本書(shū)期望為數(shù)字政府行業(yè)從業(yè)者、研究者及政策制定者提供有益參考，為政府、企業(yè)、科研單位開(kāi)展

促進(jìn)農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力在產(chǎn)業(yè)間轉(zhuǎn)移和區(qū)域間流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和素質(zhì)就業(yè)，是保障和改善民生的“**公約數(shù)”。 《教育投資對(duì)非農(nóng)就業(yè)的貢獻(xiàn)研究：以新疆為例》遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的思路，在人力資本理論和就業(yè)相關(guān)理論的指導(dǎo)下，圍繞教育投資對(duì)非農(nóng)就業(yè)的貢獻(xiàn)這一主線(xiàn)，探討教育投資的非農(nóng)就業(yè)總量效應(yīng)、質(zhì)量效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)。 《教育投資