本套叢書為“全國普通高等中醫(yī)藥院校藥學(xué)類‘十三五’規(guī)劃教材（第三輪規(guī)劃教材）”修訂版，該套教材是針對全國中醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)教育教學(xué)需求和復(fù)合型藥學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求而編寫。為了更新知識、優(yōu)化教材品種，使教材更好地服務(wù)于院校教學(xué)，啟動了該套教材的修訂編寫工作，修訂后品種為48種，并從以下幾個方面進行修訂：1.對上版教材中

藥事管理實務(wù)是高職藥學(xué)類專業(yè)的一門專業(yè)必修課，開設(shè)的院校及相關(guān)專業(yè)較多。所申報教材擬由多院校及企業(yè)共同合作開發(fā)與編寫，旨在以保障公眾用藥安全和合法權(quán)益、保護和促進公眾健康為目的，依據(jù)國家現(xiàn)行法律法規(guī)及藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用等相關(guān)崗位的職業(yè)要求，結(jié)合新版執(zhí)業(yè)藥師考試大綱確定教材內(nèi)容，同時遵循學(xué)生的認知特點和教學(xué)規(guī)律，以藥品

全書由六個部分組成，第一部分介紹了實驗室的安全常識和基本知識；第二部分介紹基本實驗操作技能，包括化合物的分離、提純、拆分、敏感化合物實驗方法、光化反應(yīng)、催化氫化反應(yīng)等，提供更多的實用知識；第三部分介紹了八個藥物的合成實驗；第四部分介紹藥物光譜分析的實驗以增加學(xué)生對化合物結(jié)構(gòu)解析的實際能力；第五部分結(jié)合計算機在藥物化學(xué)中

本書針對藥品專利的特點，重點圍繞藥品專利期限補償、調(diào)整和專利糾紛早期解決等內(nèi)容，分上篇和下篇，系統(tǒng)介紹了美國、加拿大、日本和韓國藥品專利期限延長、藥品專利期限調(diào)整和糾紛早期解決的制度演進，在此基礎(chǔ)上，重點分析我國相關(guān)制度的建立和實施情況，特別是結(jié)合不同類型專利早期糾紛案例，涉及無效宣告糾紛、行政訴訟和司法訴訟，進行一一

為深入貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的總體部署和要求，統(tǒng)籌兼顧、配套推進各項醫(yī)改重大舉措，提高云南省縣級醫(yī)療機構(gòu)的合理用藥水平，受云南省藥學(xué)會委托省內(nèi)臨床及藥學(xué)專家共同編撰《云南省縣級醫(yī)療機構(gòu)藥品處方集》。本書編寫結(jié)構(gòu)參照《中國國家處方集》，采取“以病帶藥”的編寫模式，按疾病系統(tǒng)分章，針對化學(xué)藥品與生物制品

本書從藥理作用、適應(yīng)證、用法用量、不良反應(yīng)和禁忌證、藥物相互作用、注意事項和規(guī)格方面對藥物進行了細致的闡述。并且對不同的病情和不同人群的特點、各系統(tǒng)疾病如何科學(xué)合理用藥也有較為詳細地描述。同時結(jié)合了各位臨床藥師多年工作經(jīng)驗，并佐以相應(yīng)的案例，對藥物的合理應(yīng)用做了進一步闡釋，在藥物的用法用量上更為明確，具有一定的參考和指

本書主要用于介紹生藥學(xué)的簡略性知識，凝練每味生藥的學(xué)習(xí)內(nèi)容，每個生藥統(tǒng)一按照“形狀、顏色、表面特征、質(zhì)地、斷面、氣味”七個方面來表述，有助于初學(xué)者快速掌握該生藥的鑒別方法，強化內(nèi)容的技能性。相對于市場上專業(yè)性很強的《生藥學(xué)》書籍，本書簡化了生藥的專業(yè)內(nèi)容，凝練性狀、鑒別重點。同時，通過信息化技術(shù)，鏈接圖片、視頻等數(shù)字化

本書以藥物理化性質(zhì)、藥理作用、臨床應(yīng)用、用法與用量為重點，突出臨床用藥實踐。重點涉及神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等疾病的臨床常用藥物，并介紹了臨床常用的各類中藥。

全書整體特色將藥理學(xué)知識緊密結(jié)合臨床，對相應(yīng)的內(nèi)容進行了有機融合，更新和擴大了知識面，培養(yǎng)同學(xué)們分析問題及解決問題的能力。全書共八個項目四十三個任務(wù)。主要闡述了藥理學(xué)的基本輪廓、藥物作用的基本規(guī)律和藥理學(xué)的重要概念；重點介紹了每類藥物的藥理作用、臨床應(yīng)用，不良反應(yīng)及注意事項等，適當(dāng)引用已，上市且臨床評價相對成熟的新藥。

本書為藥劑學(xué)教材的配套實驗教材，本實驗教材共安排22個實驗。其中首先安排了藥劑學(xué)實驗室基本規(guī)則實驗，藥物制劑的基本理論安排5個實驗，普通制劑的制備安排11個實驗，制劑新技術(shù)與新劑型安排3個實驗，藥劑學(xué)見習(xí)安排了1個實驗，骺安排綜合性開放性實驗1個。各�？筛鶕�(jù)自己學(xué)校的實際情況自行選擇和安排各種實驗。