書稿為學(xué)術(shù)專著，主要內(nèi)容來自辜爽副教授對鋼琴與社會音樂文化建構(gòu)的研究成果。書稿主要包括鋼琴教學(xué)研究的緣起、研究意義、理論基礎(chǔ)及中國鋼琴教學(xué)的發(fā)展歷程。本書主體部分為鋼琴教學(xué)的文化原理研究，包括鋼琴教學(xué)與音樂文化的關(guān)系，其文化內(nèi)涵、文化功能和文化旨趣。在此基礎(chǔ)之上，作者研究了鋼琴教學(xué)的文化批判研究，內(nèi)容探析和文化建構(gòu)。通

《劍橋英國戲劇史》（三卷本）為英國悠久而復(fù)雜的劇場藝術(shù)史提供了獨特而專業(yè)的介紹。第一卷始于羅馬時期的不列顛，止于查理二世復(fù)辟前夕；第二卷始于1660年查理二世復(fù)辟，溯及戲劇自那時起直至1895年長達兩個多世紀的深遠發(fā)展；第三卷主要探討自1895年以降的漫長20世紀中，英格蘭、蘇格蘭和威爾士戲劇所經(jīng)歷的豐富而復(fù)雜的發(fā)展過

漢魏六朝的詩論、畫論、書論是中國古代藝術(shù)理論的發(fā)韌，一出現(xiàn)便是高峰，對后來的藝術(shù)理論發(fā)展起到了奠基和推動作用，影響深遠。這個時期的藝術(shù)理論本質(zhì)是相通的，彼此互有啟發(fā)、補充，書論影響詩論、畫論，反之亦然。但這一時期的書論多較為零散。本書是作者對這一時期的書論進行系統(tǒng)整理與導(dǎo)讀的著作，非精于書藝者不能言，所論多是書法藝術(shù)的

本書以1990-2020世紀之交30年為時間段，對美國戲劇最新作家、作品以及戲劇思潮等進行了梳理與討論。既有宏觀概述，也有微觀評析。全書分三大部分，圍繞身份政治、種族沖突、性別歧視、同性戀等問題，對20世紀最后十年里的重要作家及作品，尤其非裔、亞裔和拉丁裔等少數(shù)族裔著名劇作家及作品進行闡述；分析9·11事

這本裝幀精美、圖版豐富的作品，是潘諾夫斯基根據(jù)1952年在瑞典烏普薩拉大學(xué)發(fā)表的美術(shù)史中的文藝復(fù)興問題四場講座內(nèi)容修訂而成。本書第一章討論了文藝復(fù)興時期有關(guān)藝術(shù)和學(xué)問復(fù)興的文獻；區(qū)分了視覺藝術(shù)上回歸古代與回歸自然的兩個方面；主張文藝復(fù)興的自我意識，而否認其為一種自我欺騙。第二章試圖說明意大利文藝復(fù)興與所謂的早期文藝復(fù)興

《劍橋意大利戲劇史》由來自世界各地的意大利戲劇史專家共同撰寫，依托近年來相關(guān)領(lǐng)域的研究成果，講述了中世紀、文藝復(fù)興時期、17世紀、啟蒙時期、復(fù)興運動與統(tǒng)一后以及現(xiàn)代時期各階段意大利戲劇的發(fā)展情況。書中詳細地、批判性地考察了一些重要作家，既包括已經(jīng)成為歐洲戲劇名家的卡洛·哥爾多尼、皮蘭德婁、鄧南遮等人，也包

《西方戲劇史》是臺灣大學(xué)外文系及戲劇系名譽教授胡耀恒盡畢生所學(xué)、獨自寫就的一部鴻篇巨制，全面呈現(xiàn)西方戲劇三千年的演變，從古希臘戲劇的緣起，到當(dāng)代歐美各國的前衛(wèi)戲劇，無不論及。本書史料豐富，論述精辟，主要內(nèi)容以時間為脈絡(luò)，以地區(qū)和國別為分章，由以下三方面循序鋪陳： 一、戲劇史。呈現(xiàn)每個時代戲劇的全貌，探討其中的杰出作家及

《全球電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告（2024）》設(shè)置總報告、主題報告、年度熱點、案例分析、產(chǎn)業(yè)觀察五個欄目，計劃收錄文章20篇左右。另外，將年度大事記和重要產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)整理匯入附錄中。其中，總報告全面概述2023年全球電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展態(tài)勢，分析市場趨勢和未來展望。主題報告聚焦電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心議題，深入探討電影產(chǎn)業(yè)指數(shù)、電影工業(yè)化、中美

影視管理是在管理學(xué)的基礎(chǔ)上融匯藝術(shù)、技術(shù)、金融、經(jīng)濟、心理、營銷、社會和文化等多領(lǐng)域于一體的綜合性學(xué)科。近年來，影視管理愈來愈成為中國影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級的關(guān)鍵。因此，明晰影視管理的基本流程、內(nèi)容類型、激勵法規(guī)等至關(guān)重要。本書從內(nèi)容開發(fā)、制作籌備、影視攝制、宣發(fā)與營銷、放映與播出、衍生產(chǎn)業(yè)、風(fēng)險評估等方面，全景式梳理了影視

《漢斯·霍夫曼藝術(shù)思想評介》是第一本系統(tǒng)介紹漢斯·霍夫曼藝術(shù)思想的中文專著。漢斯·霍夫曼是20世紀世界藝術(shù)文化中心由巴黎轉(zhuǎn)移至美國紐約過程中產(chǎn)生重大影響的抽象表現(xiàn)主義藝術(shù)家之一，但國內(nèi)目前缺少關(guān)于霍夫曼的全面介紹。本書用文獻研究法、案例分析法全面梳理了霍夫曼特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、教育