《家庭科學(xué)育兒指南》是針對0～3歲嬰幼兒父母（看護(hù)人）編寫的科學(xué)育兒指南，旨在從嬰幼兒保健、嬰幼兒發(fā)展和家庭適應(yīng)三個方面為大家提供更多的信息和手段，促進(jìn)每一個孩子的健康發(fā)展。

本書首先從系統(tǒng)的角度分析了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)與醫(yī)院協(xié)同改革的內(nèi)在作用機(jī)理，接著對之前不同類型社醫(yī)協(xié)同改革模式實踐探索的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，對改革的效果進(jìn)行實證，對現(xiàn)存的問題進(jìn)行界定并進(jìn)行深入的分析，然后對世界上其他國家和地區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和醫(yī)院協(xié)同改革典型模式及機(jī)制的合理內(nèi)核進(jìn)行充分的借鑒，最后立足我國衛(wèi)生實踐，遵循衛(wèi)

本書介紹近年來我國醫(yī)院管理實踐中應(yīng)用廣泛或正在逐步引入的醫(yī)院管理理論與方法，涉及醫(yī)院管理學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)內(nèi)容、醫(yī)院科教管理、臨床科室管理、醫(yī)院感染管理、公共衛(wèi)生管理、病案管理等。

人體結(jié)構(gòu)衰變和身體相關(guān)功能下降是年齡增加不可避免的后果，但是衰老的這種下降率和下降程度有相當(dāng)大的個體差異。目前，比較公認(rèn)的是，個體完全有可能脫離預(yù)期的衰老模式，而且至少在一段時期內(nèi)可以推遲年齡增加產(chǎn)生的結(jié)果。目前，充分證據(jù)表明，與較少鍛煉的人相比，積極鍛煉的人（包括老年人）表現(xiàn)出更高的心肺功能和肌肉活力，擁有更為健康的

本書基于GlobalHealth理念，立足廣東，從公眾的角度介紹了傳染病的防控知識。本書涉及到的主要傳染病有：SARS、MERS、登革熱、寨卡病毒、基孔肯雅熱、禽流感、艾滋病、埃博拉、肝炎、結(jié)核、流感、腹瀉、腸道病毒、諾如病毒、輪狀病毒，還介紹了野生動物消費與傳染病關(guān)系以及抗生素耐藥的相關(guān)內(nèi)容。

《工作場所納米顆粒暴露監(jiān)測評估及控制技術(shù)》共分6章，重點介紹納米材料應(yīng)用及其健康風(fēng)險、工作場所納米顆粒暴露監(jiān)測、工作場所納米顆粒暴露評估方法、工作場所納米材料暴露控制、納米材料職業(yè)健康管理以及工作場所納米顆粒暴露監(jiān)測評估案例，面向各級職業(yè)病防治機(jī)構(gòu)（包括疾病預(yù)防控制中心）、大學(xué)、科研院所等從事科研和技術(shù)研究人員、職業(yè)衛(wèi)

《常見傳染病中西醫(yī)防治手冊》選取二十余種常見、多發(fā)的傳染性疾病，從臨床表現(xiàn)、傳播途徑、檢查方法、中西醫(yī)治療手段及預(yù)防保健等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。并配以生動形象的圖片，向讀者介紹和展示了各種傳染性疾病的特殊發(fā)病情況及診療過程，實用性強(qiáng)，適用面廣，可以方便廣大患者和基層中醫(yī)從業(yè)人員了解中西醫(yī)防治傳染病的相關(guān)知識，是科學(xué)普及

《健康教育學(xué)》的內(nèi)容，正是研究和傳播保健知識和技術(shù)，影響個體和群體行為消除危險因素，預(yù)防疾病，對健康教育學(xué)科領(lǐng)域的一次概述。該書理論結(jié)合實線，針對性較強(qiáng)；同時有中醫(yī)傳統(tǒng)理論的內(nèi)容，對傳統(tǒng)健康教育的繼承與發(fā)展有重要意義。 《健康教育學(xué)》可以作為普通高校體育教育專業(yè)、運動訓(xùn)練專業(yè)、公共體育課的教材，其他專業(yè)的選修教材，以

本教材根據(jù)食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)的基本內(nèi)容，劃分為六個模塊，每個模塊下又分為若干項目，每個項目都針對某一項或某幾項技能的培訓(xùn)進(jìn)行編寫。教材主要內(nèi)容包括營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識、食物營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、公共營養(yǎng)學(xué)知識、特殊人群合理膳食、營養(yǎng)與疾病、營養(yǎng)教育與社區(qū)營養(yǎng)等。

本書系統(tǒng)回顧、總結(jié)了近年來江蘇省人民醫(yī)院的人力資源管理實踐，包括醫(yī)院的發(fā)展?fàn)顩r、人才招聘與引進(jìn)、人才培養(yǎng)、薪酬管理、績效考評與職稱管理、人力資源管理信息化等主要內(nèi)容，力求展現(xiàn)醫(yī)院人力資源管理的核心實踐。本書有助于加強(qiáng)對醫(yī)院人力資源管理的系統(tǒng)總結(jié)和思考，促進(jìn)醫(yī)院人力資源管理創(chuàng)新經(jīng)驗的分享。