本書(shū)共計(jì)八個(gè)單元，圍繞雅思考試常見(jiàn)的話(huà)題范圍展開(kāi)，如“教育”“自然環(huán)境”“旅游交通”“新聞媒體”等等。每單元分為六個(gè)板塊，分別為“話(huà)題導(dǎo)入”“雅思口語(yǔ)考試介紹與應(yīng)試技巧”“讀后說(shuō)任務(wù)”“聽(tīng)后說(shuō)任務(wù)”“思辨技能”和“雅思應(yīng)試口語(yǔ)實(shí)踐”。本書(shū)特色在于思辨技能及思政內(nèi)容的融入。目前市面上雅思考試的應(yīng)試輔導(dǎo)書(shū)，大多以練習(xí)冊(cè)為主

本書(shū)將拔尖生的外語(yǔ)學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃、生存發(fā)展等多重因素納入考量，包含五個(gè)章節(jié)，具體涵括看病就醫(yī)、求職面試、運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)、旅游出行以及全球面臨的新冠疫情的防治等方面；通過(guò)詞匯積累、情景對(duì)話(huà)、圖片字典、拓展閱讀、詞語(yǔ)辨析、口語(yǔ)活動(dòng)等方式，提升拔尖生的外語(yǔ)知識(shí)儲(chǔ)備和多種語(yǔ)言技能。以口語(yǔ)活動(dòng)為例，本書(shū)設(shè)計(jì)了個(gè)人陳述、小組辯論、模擬面

本書(shū)共10個(gè)單元，每單元共3個(gè)課時(shí)，總課時(shí)約30課時(shí)。每單元Part1，Part2和Part3各一個(gè)課時(shí)。教師可根據(jù)每單元的教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生逐步構(gòu)思不同信件的寫(xiě)作，通過(guò)RevisingandEditing部分的練習(xí)鞏固基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)，使其進(jìn)一步了解寫(xiě)作要點(diǎn)和難點(diǎn)，完成寫(xiě)作練習(xí)。

本書(shū)包含“篇章結(jié)構(gòu)分析”和“應(yīng)用實(shí)踐”兩大模塊�！捌�章結(jié)構(gòu)分析”模塊從詞句認(rèn)知、段落分析和篇章分析入手，幫助讀者夯實(shí)基礎(chǔ)；“應(yīng)用實(shí)踐”模塊以閱讀訓(xùn)練、翻譯訓(xùn)練和寫(xiě)作訓(xùn)練來(lái)全面地幫助學(xué)習(xí)者鞏固技巧，提升綜合素質(zhì)。

本書(shū)主要包含三個(gè)部分:第一部分是對(duì)本書(shū)及雅思考試的說(shuō)明。第二個(gè)版塊為雅思口語(yǔ)考試技巧,這一版塊的信息和練習(xí)可幫助考生掌握雅思口語(yǔ)應(yīng)試技巧。最后,第十二單元為一套完整的口語(yǔ)模擬試題,考生可用于檢驗(yàn)所學(xué)。第三部分為本書(shū)答案部分,給出了本書(shū)所有練習(xí)題的參考答案。

本書(shū)打破傳統(tǒng)的基于規(guī)則(語(yǔ)法)的理念，基于數(shù)據(jù)理念模擬嬰兒學(xué)習(xí)母語(yǔ)的過(guò)程，重新規(guī)劃個(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)路徑。內(nèi)容包括“重裝思維系統(tǒng)”“重構(gòu)學(xué)習(xí)流程”“重建知識(shí)體系”三個(gè)主題。

“新時(shí)代職業(yè)英語(yǔ)”系列教材是依據(jù)教育部最新頒布的《高等職業(yè)教育專(zhuān)科英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》編寫(xiě)，以中等職業(yè)學(xué)校和普通高中的英語(yǔ)課程為基礎(chǔ)，與本科教育階段的英語(yǔ)課程相銜接，貫徹實(shí)用為主、夠用為度、與時(shí)俱進(jìn)的編寫(xiě)理念，結(jié)合一線(xiàn)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行編寫(xiě)。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，全面提升聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力，本系列教

“新時(shí)代職業(yè)英語(yǔ)”系列教材是依據(jù)教育部最新頒布的《高等職業(yè)教育專(zhuān)科英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》編寫(xiě)，以中等職業(yè)學(xué)校和普通高中的英語(yǔ)課程為基礎(chǔ)，與本科教育階段的英語(yǔ)課程相銜接，《新時(shí)代職業(yè)英語(yǔ)形成性評(píng)價(jià)手冊(cè)1》是主教材《新時(shí)代職業(yè)英語(yǔ)綜合教程1》配套教材，旨在進(jìn)一步鞏固學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)，強(qiáng)化語(yǔ)言技能，為方便教師實(shí)施形成性評(píng)

本書(shū)由80篇短文組成，每篇短文設(shè)置10個(gè)改錯(cuò)處，主要的出發(fā)點(diǎn)是語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的鞏固和夯實(shí)。每篇文章最后配有講解與分析，也會(huì)有拓展知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充。學(xué)習(xí)者通過(guò)不斷的篇章輸入，并配以改錯(cuò)訓(xùn)練，這樣可以加強(qiáng)學(xué)習(xí)者對(duì)所學(xué)知識(shí)的夯實(shí)以及不斷完善自己的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，使語(yǔ)言的學(xué)習(xí)更加精準(zhǔn)、高效。目前在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)還尚未發(fā)現(xiàn)改錯(cuò)題型的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練教材，具有

《英語(yǔ)第二冊(cè)》(第二版)教材內(nèi)容從前到后按照職場(chǎng)需求從職業(yè)規(guī)劃、求職、入職、商務(wù)接待、商務(wù)旅行到職業(yè)健康安全，內(nèi)容循序漸進(jìn)、篇章結(jié)構(gòu)合理，有助于學(xué)生能力的螺旋式上升，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素養(yǎng)和實(shí)踐應(yīng)用能力的全面提升。作者在大學(xué)畢業(yè)后始終在高等學(xué)校從事英語(yǔ)教學(xué)與研究工作，撰寫(xiě)了多篇相關(guān)研究論文，主持或參加過(guò)多項(xiàng)省部級(jí)教學(xué)研究