2024年是梅蘭芳誕辰130周年，本書為紀(jì)念畫冊。收錄“梅蘭芳舞臺藝術(shù)”珍貴文獻(xiàn)圖片，包括梅蘭芳主演的《游園驚夢》《生死恨》《霸王別姬》《穆桂英掛帥》等18個(gè)代表性劇目，梅蘭芳、尚小云、俞振飛等書畫作品原件以及梅葆玖、李洪春、李萬春、翁偶虹、袁世海、張君秋等京劇名家題詞手跡，集中呈現(xiàn)梅蘭芳的藝術(shù)風(fēng)采。梅蘭芳創(chuàng)立的"梅派

從為托爾金的《霍比特人》小說繪制插圖到因緣際會為彼得·杰克遜的《霍比特人》三部曲電影開展為期七年的概念設(shè)計(jì)，文學(xué)插畫大師、奧斯卡得主艾倫·李在這本書里記錄了自己的又一場視覺創(chuàng)作冒險(xiǎn)全過程和由此而來的各種關(guān)于藝術(shù)、插畫、靈感、技法的思考。靈感如何閃現(xiàn)，構(gòu)思如何變?yōu)槌善罚�文字的想象世界如何變成具體而貼切的圖景。全書收錄了1

本書為上海戲劇學(xué)院戲劇學(xué)研究中心所編，主要收錄國內(nèi)戲劇學(xué)專業(yè)范疇內(nèi)、反映國內(nèi)戲劇學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究最新動態(tài)的學(xué)術(shù)性文章。本書共收錄文章27篇，被分別編入“觀念與理論”“劇作新論”“戲曲史論”“舞美研究”“表導(dǎo)演研究”“話劇史論”“外國戲劇”。所選文章內(nèi)容甚廣，既涉及較為專業(yè)的戲劇理論，也涉及我國當(dāng)前戲劇發(fā)展與演出的現(xiàn)狀，以

本書根據(jù)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求編寫，包括新媒體動態(tài)設(shè)計(jì)概述、動態(tài)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意構(gòu)思、動態(tài)設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)方法、動態(tài)設(shè)計(jì)在新媒體中的應(yīng)用、動態(tài)設(shè)計(jì)的優(yōu)化和測試、新媒體動態(tài)設(shè)計(jì)案例分析、動態(tài)設(shè)計(jì)進(jìn)階技巧。本書注重培養(yǎng)讀者的動態(tài)設(shè)計(jì)思維和實(shí)現(xiàn)動態(tài)效果的能力，引用分析了大量專業(yè)教學(xué)成果以及相關(guān)行業(yè)優(yōu)秀案例，以幫助讀者了解新

本書以數(shù)字化和智能化時(shí)代為背景，以經(jīng)典品牌策劃理論和范式為基礎(chǔ)，以品牌策劃的新內(nèi)容、新特點(diǎn)為方向，以行業(yè)當(dāng)下的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)為抓手、以最新的實(shí)踐和數(shù)據(jù)為案例，從理論建構(gòu)、本體設(shè)計(jì)、路徑設(shè)計(jì)、渠道設(shè)計(jì)、體驗(yàn)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)六個(gè)方面，運(yùn)用藝術(shù)學(xué)、廣告學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、傳播學(xué)、市場營銷學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)等方法，通過嚴(yán)謹(jǐn)

對于琴童來說，經(jīng)常演奏流行歌曲也有利于他們提高鋼琴彈奏的興趣，對成人來說，只用幾個(gè)和弦就可以輕松伴奏好聽的歌曲是他們極為需要的�！读餍袖撉購棾�100首超精選（五線譜版）》選100首時(shí)下流行的熱門歌曲以及久唱不衰的經(jīng)典歌曲，曲目包含全面，使用五線譜記譜，在譜面中有和弦標(biāo)記，對五線譜愛好者來說容易上手，更加能夠滿足讀者練習(xí)

《天官賜�！肥怯蓡袅▎袅ǔ銎返膰�產(chǎn)動畫，講述了仙樂國太子謝憐在凡間的歷練中，結(jié)識了兩位小神官和以為神秘的紅衣少年，四人一同解決了一件件詭譎的事件，并逐漸接觸到了看似光鮮亮麗的仙界眾神官的黯然往事。本書為國產(chǎn)人氣動畫《天官賜�！返膭赢嬙�畫集，共分為“名場面篇”和“總作監(jiān)篇”兩個(gè)章節(jié)，向讀者展現(xiàn)動畫制作過程中經(jīng)典場景和重要

本書共分為三個(gè)部分，分別是兒歌伴奏基礎(chǔ)知識、兒歌演唱基礎(chǔ)知識、兒歌彈唱曲目練習(xí)。本書的內(nèi)容涉及鋼琴彈唱、和聲編配等學(xué)科知識，注重將兒歌鋼琴伴奏知識與兒歌即興編配知識進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，注重不同風(fēng)格、不同音型、不同拍子歌曲的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生邊彈邊唱和即興伴奏的能力。同時(shí)，幫助學(xué)生在實(shí)踐訓(xùn)練中熟悉幼兒園的教學(xué)內(nèi)容，使其掌握幼兒

本書并沒有意圖挑戰(zhàn)現(xiàn)有設(shè)計(jì)行業(yè)或教育的體制,反而它能替整個(gè)行業(yè)填補(bǔ)許多設(shè)計(jì)師或許都會忽略的范疇,如市場學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)與設(shè)計(jì)學(xué)交織下的新思維方式,讓設(shè)計(jì)師們得到新的啟發(fā),為他們的設(shè)計(jì)“硬件”時(shí)賦予了“軟件”的生命力。這正是我從事設(shè)計(jì)教育20多年以來,除了案例分析以外,學(xué)生表現(xiàn)得最感興趣的題材。只是市場仍沒有一本能提供相

本書延續(xù)第一季的基礎(chǔ)之上又收集了100首音樂愛好者耳熟能詳?shù)母枨�，曲目�?shù)量多，將歌曲分類清晰，可以讓鋼琴愛好者很容易找到自己喜愛的歌曲。每首曲目會加上和弦標(biāo)記。本書根據(jù)成人學(xué)習(xí)鋼琴的特點(diǎn)，拋棄了讓人不易辨識的五線譜，用辨識度高的簡譜進(jìn)行編寫，使得鋼琴彈奏變得更加容易，更加直觀具體。讓成年人在有限的時(shí)間內(nèi)能夠自學(xué)鋼琴，并