本書第一章主要介紹了伊瑪堪的含義、語義來源、生存環(huán)境、發(fā)展歷程，并對伊瑪堪與生存環(huán)境的互動關(guān)系進行了探討。第二章介紹了21世紀初期以前伊瑪堪音樂活動情況和當下伊瑪堪音樂承載者的考察實錄。第三章對當下伊瑪堪與21世紀初期以前伊瑪堪說唱文本、音樂本體特征、表演形態(tài)和傳承形態(tài)的對比分析。第四章闡釋了作為中華民族文化一部分的赫

本書稿作為音樂類學術(shù)著作，內(nèi)容為中英文雙語表述。作品對勃拉姆斯第三鋼琴奏鳴曲的調(diào)性意義進行了深度剖析，提出了新穎大膽的理論觀點。書稿分三部分對勃拉姆斯作品進行闡述分析。一是對作品《c小調(diào)第一交響曲》《F大調(diào)第三交響曲》等進行片斷賞析，幫助讀者在欣賞其音樂時展開聯(lián)想的輔助點，概括其整體作品風格。二是結(jié)合作品細節(jié)，探討勃拉

自鋼琴藝術(shù)從歐洲傳入我國以來，已有百余年的歷史。在此期間，它與中國近代歷史同呼吸、共命運，更是被中國幾千年的文化所滲透，形成了自身獨特的藝術(shù)風格，并誕生了具有鮮明“中國風格”的鋼琴音樂，使中國鋼琴音樂在鋼琴藝術(shù)發(fā)展史上逐步占據(jù)了一席之地。為幫助讀者更好地認識鋼琴音樂在我國的發(fā)展，筆者精心撰寫了本書，分三個階段，認真研究

《傳統(tǒng)古箏曲目解析與演奏技巧研究》是一部深入探討古箏藝術(shù)的專著，它全面分析了古箏的基本理論、歷史演變、美學特征以及音樂意象。書中詳盡地介紹了不同地域箏派的特色及其代表作品，深入探討了古箏演奏中的“弦、指、音、意”四大要素，以及右手和左手的演奏技巧。此外，本書還關(guān)注古箏藝術(shù)的現(xiàn)代發(fā)展，包括教學方法的創(chuàng)新、現(xiàn)代箏曲的創(chuàng)作，

《西方管樂藝術(shù)發(fā)展a與演變》是一部深入探索西方管樂藝術(shù)歷史變遷的專業(yè)著作。本書系統(tǒng)梳理了管樂器的起源、發(fā)展、創(chuàng)新與傳承，展現(xiàn)了管樂在西方音樂文化中的獨特地位與深遠影響。書中通過豐富的歷史資料、經(jīng)典作品分析及現(xiàn)代管樂現(xiàn)象的進行闡述，本書不僅為讀者提供了管樂藝術(shù)的全景視圖，更啟發(fā)了對未來管樂發(fā)展的無限遐想與期待。本書不僅對

本書回顧了高校音樂教育的發(fā)展歷程，分析了當前高校音樂教育的現(xiàn)狀及其面臨的挑戰(zhàn)，詳細闡述了高校音樂教育體系的構(gòu)成，包括課程設(shè)置、教學模式、師資力量等方面，然后介紹了聲樂教學的基本理念，講解了聲樂教學中的基本技巧和教學方法。同時討論了如何對聲樂作品進行深入分析，以及如何進行演唱處理，并探討了高校聲樂課程的設(shè)置原則、內(nèi)容安排

本書是一本針對古箏初學者的入門教程，分為知識準備、上篇、下篇三個部分，知識準備中詳細講述了從認識古箏、識譜練習、基礎(chǔ)樂理、技巧性訓(xùn)練等一系列的基礎(chǔ)內(nèi)容；上篇中詳盡地介紹了古箏中常用的各種專業(yè)演奏技法，并搭配相應(yīng)的練習曲和樂曲幫助讀者夯實基礎(chǔ)，使用簡單易學的方式，教會零基礎(chǔ)的愛好者學會彈奏古箏；下篇中精心編選了耳熟能詳?shù)?/p>

本書是一本深入剖析西洋弦樂藝術(shù)的著作。本書首先追溯西洋弦樂藝術(shù)的起源，從早期弦樂器的誕生與發(fā)展，到中世紀、文藝復(fù)興、巴洛克和古典主義時期弦樂藝術(shù)的演變，分析不同流派與風格的弦樂藝術(shù)，展示弦樂藝術(shù)的多元與創(chuàng)新；其次從西洋弦樂的本體構(gòu)造出發(fā)，全面分析它們的演奏特點、音色特征、表現(xiàn)形式、演奏技巧等；再次從教育傳承、現(xiàn)代融合角

本教材依據(jù)職業(yè)院�！颁撉倥c幼兒歌曲彈唱課程標準”，專為高職高專學前教育專業(yè)編寫；全面、系統(tǒng)地闡述了鋼琴演奏的入門基礎(chǔ)、鋼琴演奏的基本技巧和鋼琴演奏的常用調(diào)性，是一門實踐性很強的鋼琴基礎(chǔ)實訓(xùn)教程；適用于三年制高職高專、四年制高等院校本科、五年一貫制等不同學制學前教育專業(yè)學生的鋼琴基礎(chǔ)課堂教學，也可供幼兒園教師、中小學音樂