本書是中考語(yǔ)文熱點(diǎn)作家張麗鈞的作品集，重點(diǎn)收錄入選九年義務(wù)教育語(yǔ)文教材、中高考語(yǔ)文閱讀試題的精彩篇章。同時(shí)，人大附中分校高級(jí)教師王韋對(duì)書中每一篇文章進(jìn)行了解析，從字詞句的運(yùn)用、謀篇布局，到情感升華等方面做細(xì)致剖析，并根據(jù)章節(jié)主題，在每一章最后擬定閱讀思考與寫作題，幫助中學(xué)生熟悉中高考閱讀題，訓(xùn)練寫作能力。

本書按“詩(shī)意長(zhǎng)相歌”“古風(fēng)蒼茫文”“小說(shuō)新天地”“情理練達(dá)文”四個(gè)部分，呈現(xiàn)了詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等不同文類、不同文本的個(gè)性化教學(xué)探索。主要內(nèi)容包括：來(lái)自土地的歌唱——《詩(shī)經(jīng)·周南·苯苣》教學(xué)漫談；笠是兜鍪蓑是甲——楊萬(wàn)里《插秧歌》教學(xué)漫談等。

本書共六章，內(nèi)容包括：翻譯概述、文化與翻譯概論、文化翻譯研究、文化翻譯中的宏觀理論與微觀理論、當(dāng)代文化翻譯的具體應(yīng)用、翻譯與文化心理。

本書是中考語(yǔ)文熱點(diǎn)作家張亞凌的作品集，重點(diǎn)收錄入選中高考語(yǔ)文閱讀試題的精彩篇章。主要內(nèi)容包括：《伴我走過(guò)泥濘的人》《抱抱曾經(jīng)的自己》《遺失的寒冷》《花發(fā)卡》《別怕，再向前邁一步》等。

本書是中考語(yǔ)文熱點(diǎn)作家朱成玉的作品集，重點(diǎn)收錄入選九年義務(wù)教育語(yǔ)文教材、中高考語(yǔ)文閱讀試題的精彩篇章。主要內(nèi)容包括：《1.45的佐羅》《背后》《從故鄉(xiāng)出發(fā)的雪》《十五歲那年丟失的帽子》等。

"本書是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，是國(guó)家精品在線開放課程和國(guó)家級(jí)精品資源共享課“大學(xué)語(yǔ)文”的配套教材。本書的內(nèi)容設(shè)計(jì)強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的育人功能，有機(jī)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀和美育教育，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生命、價(jià)值、命運(yùn)、傳統(tǒng)等文化命題的深入思考和分析，厚植其文化基因和家國(guó)情懷;能力設(shè)計(jì)對(duì)接學(xué)

本教材依據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》編寫。本書針對(duì)幼兒教師職前學(xué)習(xí)、職后工作與進(jìn)修中的專業(yè)性寫作需要構(gòu)建內(nèi)容體系，涉及在校學(xué)生、帶班教師、幼兒園園長(zhǎng)、幼兒園保育員、幼兒園保健醫(yī)生等不同人員常用的應(yīng)用文寫作，還介紹了幼兒園推文制作、幼兒園教師繼續(xù)教育常用應(yīng)用文

本書從“批判性思維”出發(fā)，細(xì)分每一類話題的應(yīng)答角度，讓讀者從不同的話題中找到共性。同時(shí)，也會(huì)傳授不同問(wèn)題下的答題邏輯，就像每一個(gè)小問(wèn)題有一個(gè)數(shù)學(xué)公式一樣，讓讀者朋友看到類似的問(wèn)題就知道答題角度和答題方式是什么，旨在對(duì)國(guó)內(nèi)雅思口語(yǔ)教學(xué)模式做出有益的探索。

本書專為出國(guó)考試的學(xué)生設(shè)計(jì)，旨在根據(jù)CEFR(CommonEuropeanFrameworkofReferenceforLanguages，歐洲語(yǔ)言共同參考框架)標(biāo)準(zhǔn)，用一本通的形式將各個(gè)考試常見單詞進(jìn)行總結(jié)歸納，在單詞的釋義、例句之外，在每個(gè)單詞下標(biāo)注該詞曾出現(xiàn)的不同考試品種。

本書首先對(duì)大數(shù)據(jù)背景下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的概念與發(fā)展進(jìn)行概述，分析了高校英語(yǔ)混合式教學(xué)模式，提出高校英語(yǔ)混合式教學(xué)的實(shí)施與優(yōu)化措施。