本書(shū)內(nèi)容講述了:剛剛踏入實(shí)驗(yàn)室的研究生,最初接觸英文文獻(xiàn)的時(shí)候都很累。主要是因?yàn)榇蠹叶祭聿磺逦墨I(xiàn)里的邏輯關(guān)系,弄不清楚狀況圖片。輕松的文獻(xiàn)導(dǎo)讀,就是用簡(jiǎn)單輕松的方式,給大家整理一些簡(jiǎn)單的文獻(xiàn)中的科研思路,整理簡(jiǎn)單的科研邏輯。讓大家能快速對(duì)英文文獻(xiàn)有所了解,有所收獲。

本書(shū)主要以職業(yè)院校英語(yǔ)教學(xué)所面臨的困境為切入點(diǎn)，并對(duì)職業(yè)院校英語(yǔ)教學(xué)困境的突破進(jìn)行深入分析，這對(duì)職業(yè)院校培養(yǎng)現(xiàn)代高素質(zhì)復(fù)合型優(yōu)秀人才具有重要意義。隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，社會(huì)發(fā)展進(jìn)程日新月異，使得職業(yè)院校教育有了更廣闊的發(fā)展前景。

本書(shū)主要內(nèi)容,大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)概述�；�于語(yǔ)言學(xué)的大學(xué)英語(yǔ)探索,計(jì)算機(jī)輔助下的英語(yǔ)教學(xué)探索等。

本書(shū)主要內(nèi)容,英語(yǔ)教學(xué)的概述,依托微課,慕課策略的英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新,基于移動(dòng)教學(xué)策略的英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新等。

本書(shū)主要講述了第一章大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)概述,第二章大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的理論基礎(chǔ),第三章二語(yǔ)習(xí)得理論與應(yīng)用等。

本書(shū)設(shè)置八個(gè)單元主題，涵蓋自然和人文科學(xué)的重要話題。每單元由閱讀、視聽(tīng)、口語(yǔ)、寫作四大部分組成。

附光盤：ISBN978-7-900586-79-7

本書(shū)基于系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)悉尼學(xué)派的語(yǔ)類教學(xué)法和以應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)家約翰·斯韋爾斯為代表的專門用途英語(yǔ)學(xué)派“語(yǔ)步”和“步驟”構(gòu)建法，聚焦學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)言、學(xué)術(shù)論文結(jié)構(gòu)、寫作規(guī)范及寫作技巧等具有普遍適用性的核心內(nèi)容。

本書(shū)共12課，建議學(xué)時(shí)為72學(xué)時(shí)。在內(nèi)容編排上力求豐富，語(yǔ)言表達(dá)上力求簡(jiǎn)練、自然，實(shí)用性和趣味性兼?zhèn)洌�是一本能夠培養(yǎng)和提高日語(yǔ)聽(tīng)力水平的教材。

本書(shū)共有8個(gè)單元，每個(gè)單元包含Culturetreasures，PassageA，PassageB，Eetendedreading四個(gè)部分。