漢字是中華文化的根，是記錄語(yǔ)言、交流思想和情感的工具，也是學(xué)習(xí)活動(dòng)重要的載體，具有豐富的人文內(nèi)涵。本書(shū)以《語(yǔ)言文字規(guī)范(GF0011-2009)漢字部首表》作為第一部分部件要義解讀，以《語(yǔ)言文字規(guī)范(GF0014-2009)現(xiàn)代常用字部件及部件名稱規(guī)范》作為第二部分的部件補(bǔ)充要義解讀，以前兩部分中涉及到的特殊部件作為第

本書(shū)通過(guò)深入淺出的方式，介紹了應(yīng)用文寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)、各類(lèi)常見(jiàn)應(yīng)用文體的寫(xiě)作方法，以及結(jié)合社會(huì)新趨勢(shì)的實(shí)際應(yīng)用。本書(shū)內(nèi)容分為幾大板塊，首先介紹應(yīng)用文寫(xiě)作的基本概念、特點(diǎn)和作用，幫助讀者建立對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作的整體認(rèn)識(shí)。接著，詳細(xì)闡述了信函、報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)、演講稿等常見(jiàn)應(yīng)用文體的寫(xiě)作要領(lǐng)和技巧，通過(guò)案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練，使讀者能

本學(xué)術(shù)著作深入探討了多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)如何推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)的全面變革。本書(shū)從英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)理論出發(fā)，分析了當(dāng)前英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，并著重探討了多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的廣泛應(yīng)用及其價(jià)值。接著，本書(shū)詳細(xì)闡述了在多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，英語(yǔ)教學(xué)理念、教學(xué)資源、教學(xué)模式以及教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行變革的具體策略，為高校英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐提供了指導(dǎo)

隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，“一帶一路”倡議的實(shí)施進(jìn)入新階段，國(guó)際中文教育也面臨著新的發(fā)展節(jié)點(diǎn)。在新時(shí)代背景下，厘清國(guó)際中文教育諸多方面所面臨的新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，并探索未來(lái)的發(fā)展之道，是國(guó)際中文教育當(dāng)前的重要任務(wù)之一。具體來(lái)說(shuō)，本書(shū)從以下幾個(gè)方面做了初步探索。一是開(kāi)展了毛里塔尼亞、摩洛哥、阿爾及利亞三個(gè)代表性國(guó)家的國(guó)

本書(shū)集《劍橋KET官方模考題精講精練1》一書(shū)與相應(yīng)視頻課程于一體，旨在幫助學(xué)生更好地熟悉KET考試題型，高效備考�！秳�橋KET官方�？碱}精講精練1》引進(jìn)自劍橋大學(xué)出版社，參考劍橋?qū)W習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)(CambridgeLearnerCorpus)中的大量資料編寫(xiě)而成，是KET考試官方備考資料。書(shū)中包含6套完整的KET模擬測(cè)試題

本書(shū)是浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院外語(yǔ)教師教育研究及教學(xué)改革的論文集，所收編的文章是學(xué)院近年來(lái)外語(yǔ)教育教學(xué)研究和改革的部分成果。具體包括：對(duì)“新商科”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的教學(xué)改革探索，對(duì)精品課程創(chuàng)新課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)案例教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、線上線下混合式教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)等研究，對(duì)教師角色轉(zhuǎn)變、構(gòu)建大學(xué)生和諧就業(yè)系統(tǒng)專(zhuān)題的研討等內(nèi)容

本書(shū)將在研究生公共課程“TED英語(yǔ)演講與口語(yǔ)實(shí)踐”中作為教材使用，全書(shū)共10單元。每單元設(shè)教學(xué)內(nèi)容如下：學(xué)生預(yù)習(xí)任務(wù)；演講背景介紹，包括演講者介紹，演講主題介紹，演講中涉及的文化知識(shí)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)介紹；主題lead-in活動(dòng)；演講理解問(wèn)題；演講總結(jié)；演講技巧；詞匯部分標(biāo)注出演講里的重點(diǎn)難點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，給出演講中的難詞釋義和

本書(shū)精選來(lái)自國(guó)際中文教育教學(xué)一線的51個(gè)教學(xué)案例，通過(guò)具有示范價(jià)值的真實(shí)典型事件，展現(xiàn)包括漢語(yǔ)語(yǔ)言要素教學(xué)、漢字教學(xué)、語(yǔ)言技能教學(xué)、漢語(yǔ)教學(xué)方法、漢語(yǔ)教學(xué)管理、教學(xué)環(huán)節(jié)、師生關(guān)系、中華文化傳播、跨文化交際等多個(gè)方面在內(nèi)的國(guó)際中文教育教學(xué)管理的特點(diǎn)和問(wèn)題。本書(shū)旨在發(fā)揮案例教學(xué)“道器同傳”的功能，服務(wù)師生，持續(xù)提升國(guó)際中文

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