本書收錄多題多卷,包含2020年6月至2021年12月共12套四級(jí)超詳解真題試卷和6套刷題卷,附贈(zèng)《四級(jí)分題型強(qiáng)化訓(xùn)練》分冊(cè)(包含“25篇四級(jí)預(yù)測(cè)作文10篇”“10套四級(jí)聽(tīng)力強(qiáng)化訓(xùn)練”“5套長(zhǎng)篇閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練”“20篇四級(jí)精選段落翻譯”)。12套真題超詳解試卷從考生答題角度出發(fā),根據(jù)已知線索推導(dǎo)答案,多角度解析考題,注重
本書主要內(nèi)容包括:大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)與效果、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法與策略、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與產(chǎn)出導(dǎo)向法、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與多模態(tài)課堂教學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法發(fā)展與探索。
《拓展實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》是“鳳凰高職英語(yǔ)”系列教材基礎(chǔ)模塊的主要構(gòu)成之一,旨在鞏固學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等各項(xiàng)語(yǔ)言技能,同時(shí)為學(xué)生準(zhǔn)備“高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試”提供操練平臺(tái)。《拓展實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》共兩冊(cè),《拓展實(shí)訓(xùn)手冊(cè)1》包含八個(gè)單元,每個(gè)單元設(shè)計(jì)五個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù),即詞匯語(yǔ)法實(shí)訓(xùn)、聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)、閱讀實(shí)訓(xùn)、翻譯實(shí)訓(xùn)及口語(yǔ)實(shí)訓(xùn);每一實(shí)訓(xùn)任務(wù)
《21世紀(jì)實(shí)用英語(yǔ)》系列教材系“十二五”職業(yè)教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,第3版依據(jù)國(guó)家推出《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社:會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》以及最新版《高等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》,根據(jù)職業(yè)教育面臨新的發(fā)展目標(biāo)和要求修訂而成,以期更全面貫徹“教書育人、立德樹(shù)人”的人才培養(yǎng)理念
本教材結(jié)合高職英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際,注重技能的培養(yǎng),并且加入多元文化元素,培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)與任務(wù)安排充分體現(xiàn)“學(xué)生為學(xué)習(xí)主體”的原則,適合教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。本書閱讀性強(qiáng),采用了符合高職學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的碎片化閱讀模式進(jìn)行編排,從閱讀技巧入手,逐漸增加難度,通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)各類文章的閱讀學(xué)習(xí)
《實(shí)用日語(yǔ)》共分兩冊(cè),本教材為第一冊(cè),呈現(xiàn)了現(xiàn)代生活和職場(chǎng)上的日語(yǔ)溝通場(chǎng)景及其背景知識(shí),汽車行業(yè)、電子行業(yè)、IT行業(yè)以及時(shí)尚行業(yè)的相關(guān)知識(shí)豐富;主題的設(shè)計(jì)不僅考慮行業(yè)動(dòng)態(tài)、職場(chǎng)崗位,而且關(guān)注學(xué)生的興趣,并且緊跟人工智能社會(huì)的變化;內(nèi)容以行業(yè)知識(shí)和崗位任務(wù)的日語(yǔ)言語(yǔ)表達(dá)和文筆書寫以及翻譯為主。
內(nèi)容從基礎(chǔ)入手,循序漸進(jìn),同高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷合理銜接,夯實(shí)學(xué)生大學(xué)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯綜合技能的培養(yǎng),并且加入多元文化元素,培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)與任務(wù)安排充分體現(xiàn)“學(xué)生為學(xué)習(xí)主體”的原則,適合教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。課前,學(xué)生根據(jù)任務(wù)提示和要求查找資料,回答問(wèn)
“新標(biāo)準(zhǔn)高等職業(yè)英語(yǔ)類專業(yè)系列教材”編寫注重嚴(yán)格把控選材長(zhǎng)度和詞匯難度,利用各階段英語(yǔ)能力等級(jí)要求對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)英語(yǔ)詞匯,以地道的英語(yǔ)句型呈現(xiàn)對(duì)話。確保學(xué)生能夠看得懂、學(xué)得會(huì)、能夠用,解決基礎(chǔ)較差學(xué)生畏難的心理,使教材更加適合高職學(xué)生使用,做到教材為教學(xué)服務(wù)。本系列教材每個(gè)單元都清晰地體現(xiàn)出知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)。同
編者以長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),總結(jié)了規(guī)律,用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言去歸納、陳述這些規(guī)律,使枯燥的、單一講述的語(yǔ)法變得通俗易懂,使學(xué)生能在繁雜的語(yǔ)言現(xiàn)象中掌握語(yǔ)法法則,在比較中掌握其特點(diǎn)和用法,以真正達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。本教材的主要特點(diǎn)如下:1.立足本國(guó),博取眾長(zhǎng),充分吸收我國(guó)教學(xué)改革積累的經(jīng)驗(yàn)與方法,同時(shí)借鑒國(guó)外的教學(xué)理論和方法。2
本系列教材由廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院曾用強(qiáng)教授任總主編,各套系編寫團(tuán)隊(duì)由中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位領(lǐng)軍人物、骨干教師、雙師型素質(zhì)教師以及擁有多年行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的資深企業(yè)人士聯(lián)合組建,共同策劃開(kāi)發(fā)。為了凸顯職業(yè)教育背景下英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生具有探究學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,“新標(biāo)準(zhǔn)系列教材”專