本書內(nèi)容已經(jīng)外聘專家審讀審核通過后同意安排出版。本書是為面向雅思考試的“雅思英語”教學(xué)而量身打造的一本英語讀寫教材。教材基于對歷年雅思英語讀寫測試題型與題材的細(xì)致分析，設(shè)計(jì)了八個單元，主題涵蓋文化教育、休閑娛樂、環(huán)境治理、商業(yè)金融、地質(zhì)科學(xué)、醫(yī)療健康、科學(xué)技術(shù)、自然現(xiàn)象等，每個單元包括閱讀專項(xiàng)策略講解與訓(xùn)練、閱讀理解練

本書內(nèi)容已經(jīng)外聘專家審讀審核通過后同意安排出版。本書認(rèn)真貫徹了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020》，旨在培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的跨文化交際意識、思辨創(chuàng)新能力、國際交流和口語表達(dá)能力。本書每個單元都設(shè)置明確的教學(xué)目標(biāo)，以思辨創(chuàng)新能力為主線，以主題(主題涉及國際化校園生活、人際關(guān)系、文化與社會等方面)為導(dǎo)引，以

全球化背景下，國際交流日益頻繁與深入，跨文化交際趨勢不可逆。大學(xué)英語教育作為促進(jìn)跨文化交際的一種有效方式之一，受到廣大教育工作者的廣泛關(guān)注。本書主要依據(jù)跨文化對跨文化交際趨勢的不可逆、大學(xué)英語教育與跨文化交際結(jié)合的可行性、大學(xué)英語跨文化交際能力培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)、大學(xué)英語跨文化交際能力培養(yǎng)的具體策略進(jìn)行了深入分析，以期能夠

英語翻譯教學(xué)工作是跨語言、跨文化的交際活動，是各民族之間進(jìn)行文化交流不可或缺的重要橋梁之一。本書是一部基于跨文化視角的英語翻譯教學(xué)研究的專著，書中運(yùn)用簡潔明了的文字對英語翻譯教學(xué)工作進(jìn)行了明確、清晰的表述，還介紹了跨文化交際、語言與跨文化交際視角下的英漢翻譯、跨文化英語翻譯教學(xué)的常用方法、多元生活文化中的英漢翻譯教學(xué)方

這是一本全面指導(dǎo)新TOEFL寫作模塊撰寫思路和方法的書籍，包括綜合寫作和學(xué)術(shù)寫作兩個部分，是2023年7月26日TOEFL改革之后，市面上少有的全面講解TOEFL寫作備考方法的參考書籍。全書共有五章內(nèi)容。第一章詳細(xì)闡述TOEFL改革的細(xì)節(jié)、TOEFL新機(jī)考界面的變化，以及TOEFL成績在全球的認(rèn)可度。第二、三章詳細(xì)剖析

馬上開口說日常英語口語的機(jī)會來啦！本書以時下更實(shí)用、更熱門的話題為切入點(diǎn)，針對英語學(xué)習(xí)中出現(xiàn)頻率較高的場景，為大家示范更地道的英文表達(dá)，讓大家開口就會說簡單的日常英語，從此告別面對老外“開不了口”的囧態(tài)。本書分為5大主題，120個話題，涉及生活、交際、工作、學(xué)習(xí)、交通、態(tài)度、情感等老外從早到晚都在用的話題。把同一個話題

本書是一本英語教育類圖書，本書深入探討高校英語課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐，首先對當(dāng)前高校英語課堂教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入剖析，指出了存在的問題和不足。接下來結(jié)合國內(nèi)外先進(jìn)的英語教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出了一系列創(chuàng)新的英語課堂教學(xué)模式。另外對英語個性化教學(xué)設(shè)計(jì)與策略做了一定的介紹；還對英語教學(xué)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新進(jìn)行了分析研究；本書條

本書是一本教育研究類圖書。本書首先概述了語言和文化的基本概念，并分析了二者之間的相互作用。然后系統(tǒng)闡述了英語語音、語法、詞匯、語義和語用等語言核心內(nèi)容，為理解英語語言深層結(jié)構(gòu)打下基礎(chǔ)。進(jìn)一步采用多維視角，包括文化語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)和計(jì)算機(jī)語言學(xué)，對英語語言學(xué)進(jìn)行了全面分析。在探討英語語言文化的認(rèn)識與發(fā)展時，不僅涉及基礎(chǔ)

這是一本學(xué)術(shù)著作，本書系統(tǒng)研究了職業(yè)本科教育中英語教學(xué)的方法論與實(shí)踐策略，旨在提升學(xué)生的英語水平和應(yīng)用能力，滿足其職業(yè)發(fā)展需求。本書首先分析了職業(yè)本科教育的特點(diǎn)和英語教學(xué)的挑戰(zhàn)，深入探討了教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定和課程內(nèi)容的選擇。其次，通過對不同職業(yè)領(lǐng)域和行業(yè)的英語教學(xué)需求進(jìn)行分析，提出了一系列針對性強(qiáng)、實(shí)用性高的教學(xué)方法和課程

本書為開放教育教材，涉及：應(yīng)用文、說明文和描寫文的寫作方法，注意事項(xiàng)。