莫扎特鋼琴曲集（第一卷：早期作品）,莫扎特鋼琴曲集（第二卷：晚期作品）。第一卷集中了莫扎特在移居維也納之前所寫的作品，第二卷是他在維也納居住時(shí)所寫。每卷中并沒(méi)有嚴(yán)格的按照創(chuàng)作日期來(lái)分類，而是更實(shí)用的，按照難易程度進(jìn)行分類。收入了莫扎特各個(gè)年代創(chuàng)作的不同形式的鋼琴作品，包括：小步舞曲、舞曲套曲、回旋曲、奏鳴曲樂(lè)章和一些小

品牌設(shè)計(jì)（浙江省一流本科課程配套教材/“互聯(lián)網(wǎng)+”新形態(tài)立體化教學(xué)資源配套教材）

漫步于自然，靜心地欣賞一朵花的美麗盛放、一只鳥(niǎo)的靈動(dòng)飛舞、一個(gè)可愛(ài)萌寵的歡愉跳躍、一處小景的雅致美麗，多想留住這一刻的溫暖與美好！那么，請(qǐng)打開(kāi)《墨語(yǔ)繪：100種唯美手繪線描技法》這本書(shū)吧！作者按植物篇、果實(shí)篇、飛鳥(niǎo)篇、動(dòng)物篇、綜合場(chǎng)景篇等不同描繪主題，選取了100個(gè)美麗動(dòng)人的精彩瞬間作為示范，每種線描主題都配有詳細(xì)的教

《交互藝術(shù)與技術(shù)》從技術(shù)實(shí)現(xiàn)的角度系統(tǒng)講解了交互藝術(shù)創(chuàng)作所需的表現(xiàn)技術(shù)，從Arduino開(kāi)源硬件編程起步（打下程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)），過(guò)渡到Mind+可視化編程（培養(yǎng)藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的邏輯思維與程序設(shè)計(jì)能力），進(jìn)一步講解綜合可視化編程軟件Touchdesigner（交互藝術(shù)與技術(shù)的核心），最后講解利用多種技術(shù)實(shí)現(xiàn)燈光控制的方法，打

本書(shū)是一部講解人工智能（AI）技術(shù)在商業(yè)插畫領(lǐng)域應(yīng)用的實(shí)用指南。作者團(tuán)隊(duì)在插畫領(lǐng)域獲得了11項(xiàng)全國(guó)大獎(jiǎng)，有豐富的插畫創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。書(shū)中深入介紹了AI技術(shù)在商業(yè)插畫中的基本使用、融合方法及實(shí)際案例，旨在幫助讀者了解和應(yīng)用AI技術(shù)以提升商業(yè)插畫的創(chuàng)造力和創(chuàng)作效率，并配有視頻課程。本書(shū)詳細(xì)介紹了Midjourney的基本操作方法

本書(shū)是一部探討攝影真相和本質(zhì)的非虛構(gòu)作品。作者將目光投向了攝影中真實(shí)的本質(zhì)，以其犀利的風(fēng)格解開(kāi)了一系列紀(jì)實(shí)照片背后的謎團(tuán)。書(shū)中的每一章節(jié)都向讀者提出了一個(gè)難題，探討了照片與它們所記錄的現(xiàn)實(shí)世界之間的關(guān)系。憑借敏銳的反諷、懷疑和幽默感，揭示了照片既揭示又掩蓋的矛盾性，以及我們所看到的東西通常是由我們的信念決定的。一半是偵

"本書(shū)為“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，也是國(guó)家職業(yè)教育數(shù)字媒體專業(yè)群教學(xué)資源庫(kù)配套教材。本書(shū)內(nèi)容分為平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成三部分，共14章。第1章～第6章為平面構(gòu)成，講述點(diǎn)、線、面構(gòu)成的基本知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生理解平面構(gòu)成形式美法則；第7章～第10章為色彩構(gòu)成，介紹色彩的基本屬性與運(yùn)用規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用色彩理論并結(jié)合

\"本教材作為中國(guó)樂(lè)派“8+1、思政+X”系列教材《民歌與戲曲》“戲曲卷”，其核心內(nèi)容為講授戲曲音樂(lè)。書(shū)中介紹了小戲音樂(lè)、南北曲、昆腔、梆子腔、皮黃腔、20世紀(jì)前期新興劇種音樂(lè)等主要戲曲音樂(lè)種類，對(duì)它們的基本形態(tài)作了具體解析，對(duì)一系列經(jīng)典唱段的音樂(lè)處理手法和藝術(shù)表現(xiàn)特征作了重點(diǎn)分析。全書(shū)內(nèi)容精練、切實(shí)，講解深入淺出，精

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"本書(shū)是中國(guó)樂(lè)派“8+1、思政+X”課程體系系列教材之一。內(nèi)容分為三篇：上篇講解分類對(duì)位的寫作規(guī)則和思維；中篇講解風(fēng)格模擬寫作，包括巴洛克時(shí)期、古典主義時(shí)期、浪漫主義時(shí)期和中國(guó)音樂(lè)作品的分析和模仿寫作；下篇講解賦格的寫作與應(yīng)用。作為專業(yè)基礎(chǔ)課教材，本書(shū)特別增加了對(duì)中國(guó)復(fù)調(diào)作品的分析與寫作訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生分析和創(chuàng)作中國(guó)音