本書主要對(duì)英漢文化中的翻譯與教學(xué)進(jìn)行了探究，其中包括英漢文化翻譯的基本理論，英漢語(yǔ)言文化、社會(huì)文化、英漢人名與地名文化、習(xí)語(yǔ)與典故、宗教習(xí)俗、生態(tài)文化翻譯，科技英語(yǔ)和實(shí)用文體翻譯技巧的教學(xué)，經(jīng)典翻譯欣賞等內(nèi)容。

本系列教材為《新航標(biāo)職業(yè)英語(yǔ)綜合英語(yǔ)(拓展級(jí))(修訂版)》，包括2個(gè)層次，每個(gè)層次包括學(xué)生用書、教師用書和形成性評(píng)價(jià)手冊(cè)。本書是其中的“學(xué)生用書1”，要求掌握英語(yǔ)詞匯量2000左右。本系列每個(gè)級(jí)別的教材分為8個(gè)單元，每個(gè)單元都設(shè)計(jì)一個(gè)典型的工作場(chǎng)景和一個(gè)工作任務(wù)。每單元基本分為八部分：GettingReady(單元準(zhǔn)備

本書圍繞“政治認(rèn)同、家國(guó)情懷、文化素養(yǎng)、法治意識(shí)、道德修養(yǎng)”等思政育人重點(diǎn)，在選材上側(cè)重于中國(guó)本土的歷史、文化、科學(xué)、風(fēng)景名勝等要素，將思政核心要點(diǎn)融入單元主題和素材。例如，“TraditionalChineseMedicine”引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)中醫(yī)的起源、歷史、發(fā)展和功用，增進(jìn)學(xué)生對(duì)本土醫(yī)學(xué)的自豪感和自信心。

本書每單元由8部分組成，包括單元熱身、語(yǔ)言能力任務(wù)、精度訓(xùn)練、聽(tīng)說(shuō)能力訓(xùn)練、寫作、表達(dá)文件夾、結(jié)合單元內(nèi)容展開(kāi)“課程思政”教育等。

本書圍繞“政治認(rèn)同、家國(guó)情懷、文化素養(yǎng)、法治意識(shí)、道德修養(yǎng)”等思政育人重點(diǎn)，在選材上側(cè)重于中國(guó)本土的歷史、文化、科學(xué)、風(fēng)景名勝等要素，將思政核心要點(diǎn)融入單元主題和素材。

本書圍繞“政治認(rèn)同、家國(guó)情懷、文化素養(yǎng)、憲法法治意識(shí)、道德修養(yǎng)”等思政育人重點(diǎn)，在選材上側(cè)重于中國(guó)本土的歷史、文化、科學(xué)、風(fēng)景名勝等要素，將思政核心要點(diǎn)融入單元主題和素材。例如，“TraditionalChineseMedicine”引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)中醫(yī)的起源、歷史、發(fā)展和功用，增進(jìn)學(xué)生對(duì)本土醫(yī)學(xué)的自豪感和自信心。

本書以參加PETS一級(jí)考試的人員、中職一年級(jí)學(xué)生和想進(jìn)入高職院校的學(xué)生為主要使用對(duì)象，歸納總結(jié)14個(gè)任務(wù)詞匯和常用聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容，梳理基礎(chǔ)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)；幫助他們?cè)诙唐趦?nèi)快速、高效地通過(guò)PETS一級(jí)考試和參加各類高職高考，成功進(jìn)入高職院校深造。

本書圍繞落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，以價(jià)值塑造為導(dǎo)向，旨在強(qiáng)化育人功能和提升學(xué)生語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。內(nèi)容包括：Customsandtraditions、Shopping、Healthandcare等。

本書共分八個(gè)單元，每個(gè)單元包括預(yù)熱(Warmup)，聽(tīng)說(shuō)(Listening&Speaking)，精讀(MainReading)，拓展閱讀(ReadingPractice)，背誦(ReadandRecite)，翻譯(TranslationPractice)，寫作(WritingPractice)，教學(xué)一角(Te

本書作者王明月,女,河南南陽(yáng)人,南陽(yáng)師范學(xué)院副教授,主要研究方向?yàn)橛⒄Z(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐。本書主要研究的是現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)新發(fā)展的多維透視。隨著新媒體技術(shù)的快速發(fā)展,尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以其強(qiáng)大的感染力加強(qiáng)了社會(huì)的進(jìn)步和改革,英語(yǔ)教學(xué)利用新媒體創(chuàng)新教學(xué)途徑,鼓勵(lì)大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、了解英語(yǔ)世界,提高個(gè)人英語(yǔ)綜合素質(zhì)是十分必要的。本