《新編高職高專旅游管理類專業(yè)規(guī)劃教材：旅游景區(qū)人力資源管理》具有以下特色：（1）先進(jìn)性。形式上，盡可能按照“立體化教材”的模式編寫，針對(duì)景區(qū)人力資源管理實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，增加拓展知識(shí)、特別提示，突出學(xué)生的能力訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。（2）實(shí)用性。每章節(jié)中都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，增加了案例分享，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本的知識(shí)點(diǎn)后，能綜合應(yīng)

《中國旅游目的地發(fā)展報(bào)告（2010）》主要內(nèi)容包括：京津冀、長三角、珠三角地區(qū)發(fā)展新動(dòng)態(tài)，西部地區(qū)、東北地區(qū)旅游發(fā)展新動(dòng)態(tài)，旅游目的地規(guī)劃建設(shè)進(jìn)展，旅游產(chǎn)品項(xiàng)目開發(fā)動(dòng)向，旅游目的地管理與政策等。

《民航國際客運(yùn)銷售實(shí)務(wù)/中國航空運(yùn)輸協(xié)會(huì)指定培訓(xùn)教材·航空運(yùn)輸代理培訓(xùn)系列》即在原有教材的基礎(chǔ)上汲取精華、去舊添新，根據(jù)代理工作的特點(diǎn)，以國際間通行的業(yè)務(wù)準(zhǔn)則為基本依據(jù)，增加了生產(chǎn)實(shí)踐中普遍運(yùn)用的新規(guī)定、新技術(shù)和新方法，在“質(zhì)”與“量”的雙方面都有突破�！睹窈絿�際客運(yùn)銷售實(shí)務(wù)/中國航空運(yùn)輸協(xié)會(huì)指定培訓(xùn)教材·航空運(yùn)輸代理

《教育部五年制高職重點(diǎn)專業(yè)教材：中國旅游客源地和目的地概況（第2版）》共分7個(gè)單元，除緒論外，分別介紹了亞洲地區(qū)、大洋洲地區(qū)、歐洲地區(qū)、北美洲地區(qū)、非洲地區(qū)、中國港澳臺(tái)地區(qū)的主要旅游客源地和目的地。每一個(gè)客源地和目的地主要從國家概況、民俗風(fēng)情、主要旅游城市及旅游景點(diǎn)等方面進(jìn)行介紹，并選配了有代表性的照片，便于學(xué)生的認(rèn)識(shí)

《教育部五年制高職重點(diǎn)專業(yè)教材：中國旅游客源地和目的地概況（第2版）》共分7個(gè)單元，除緒論外，分別介紹了亞洲地區(qū)、大洋洲地區(qū)、歐洲地區(qū)、北美洲地區(qū)、非洲地區(qū)、中國港澳臺(tái)地區(qū)的主要旅游客源地和目的地。每一個(gè)客源地和目的地主要從國家概況、民俗風(fēng)情、主要旅游城市及旅游景點(diǎn)等方面進(jìn)行介紹，并選配了有代表性的照片，便于學(xué)生的認(rèn)識(shí)

全新的交通出行信息，一冊(cè)在手，通行全國。最新34幅各省公路網(wǎng)全圖，高速公路出入口、服務(wù)區(qū)信息，全國主要城市城區(qū)圖。

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本書通過對(duì)桂、黔、滇三省區(qū)少數(shù)民族農(nóng)業(yè)旅游資源以及典型的特色農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)的實(shí)地考察、問卷調(diào)查、深入訪談等研究,在分析農(nóng)業(yè)旅游的內(nèi)涵、新農(nóng)村建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系基礎(chǔ)上,以探索少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)業(yè)旅游和諧發(fā)展、西部地區(qū)農(nóng)業(yè)旅游資源的永續(xù)利用、解決“三農(nóng)”問題、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為研究目標(biāo),沿循資料準(zhǔn)備和開展調(diào)研、理論研

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《中國旅游史》以優(yōu)美流暢的語言，對(duì)中國幾千年來的旅游歷史及其文化傳統(tǒng)作了深入淺出的敘述和討論，不僅縷述了人類旅游的一般過程和歷史現(xiàn)象，而且探討了中國特色的旅游概論、旅行活動(dòng)和游覽藝術(shù)，將旅游活動(dòng)置于整個(gè)中國歷史文化的背景下加以剖析和闡釋，使旅游史的研究不再是簡單的對(duì)游山玩水的敘述，而是以此透視中國歷史的基本路徑，并折射