藥師是藥學服務的專業(yè)力量，是人民群眾合理用藥的重要保障，而處方審核是藥師日常的主要工作內(nèi)容。本書從處方審核基本知識、常見病處方審核要點、特殊人群藥物處方審核要點及特殊情況藥物處方審核要點四個方面，對處方審核的相關內(nèi)容進行了詳細的說明。從處方審核的各個角度出發(fā)，利用案例分享的手段，詮釋審方中容易出現(xiàn)的問題及解決方式。書中

本教材是“全國高職高專藥學專業(yè)規(guī)劃教材”（第三輪）之一，全書分為總論和各論兩部分。總論主要介紹中藥的起源與發(fā)展、中藥的產(chǎn)地與采集、中藥的炮制、中藥的性能與應用等基礎理論知識。各論分章節(jié)介紹每味藥物的來源、性味歸經(jīng)、功效、臨床應用、用法用量、使用注意等內(nèi)容。文后附有目標檢測參考答案及主要參考書目。本教材適用于高職高專中醫(yī)

藥理學是高職高專藥學類專業(yè)重要的專業(yè)核心課程。本教材是中國醫(yī)藥科技出版社全國高職高專藥學類專業(yè)規(guī)劃教材（第三輪）之一。根據(jù)藥理學教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成。內(nèi)容包括理論（共46章）和實訓（共14個）兩部分。每章設有學習目標、案例、知識鏈接、知識拓展、崗賽證聚焦、目標檢測等模塊。內(nèi)容上緊密接軌國家執(zhí)業(yè)藥師資格考

本書是全國高等醫(yī)藥院校藥學類專業(yè)第六輪規(guī)劃教材之一，系根據(jù)本套教材的特點和原則要求編寫而成。主要包括有機化學的基本理論和基本類型有機化合物的基本反應及其機理、合成；測定有機分子結構的方法；有關生物分子和生物化學過程等內(nèi)容。以各類有機化合物的基本反應為鋪墊，用基本化學反應對生物現(xiàn)象的本質(zhì)進行闡述，既有深度，又使初學者易理

本教材是“全國高職高專藥學類專業(yè)規(guī)劃教材（第三輪）”之一，共十二章內(nèi)容，重點突出天然藥物活性成分的結構、理化性質(zhì)、提取分離及檢識技術。每章最后設計相應的案例與實訓項目，使學生理論聯(lián)系實際。同時，每章學習前融入情景導入，引導學生思考，提高學生學習興趣；設置了“學習目標”“知識鏈接”“目標檢測”等模塊，增強教材內(nèi)容的指導性

常見病用藥指導是對接基層藥學服務崗位，對標藥師崗位勝任力評價標準、藥學技能比賽規(guī)程和1+X藥品購銷職業(yè)技能等級證書考綱，講述社區(qū)常見慢性病合理用藥的一部活頁式教材。共9個模塊32個項目，每個項目包含理論知識和任務實施兩部分。理論部分從疾病概要、常用治療藥物、合理用藥原則、治療藥物選用等4個環(huán)節(jié)介紹社區(qū)常見病的合理用藥基

本教材為全國高職高專藥學類規(guī)劃教材之一，2015年8月第一次出版，編寫依據(jù)為2010年修訂執(zhí)行的藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（GMP）。編寫中根據(jù)職業(yè)教育特點，系統(tǒng)介紹藥品生產(chǎn)過程必須的GMP知識，使用項目教學法的教學要求組建章節(jié)，以任務引領的模式創(chuàng)建學習場景，并插入相關知識鏈接、目標檢測、實訓任務，體現(xiàn)理論和實踐的融會貫通，

本教材是“全國高職高專藥學類專業(yè)規(guī)劃教材（第三輪）”之一，包括理論知識與實驗項目。理論內(nèi)容共十一章，依次為分散系（包括稀溶液、膠體溶液的基本知識）、化學熱力學基礎、化學反應速率、四大化學平衡（包括酸堿平衡、溶解沉淀平衡、氧化還原平衡和配位平衡）、物質(zhì)結構（包括原子結構、分子結構）、元素知識（包括主族元素和副族元素）。實

有機化學（第3版）共15章，按官能團類別為體系，主要講授各類有機化合物的結構、性質(zhì)及與醫(yī)藥有關的重要代表物，并對近幾年有機化學的一些新技術、新工藝、新進展做適當?shù)慕榻B。教材的知識結構體系充分體現(xiàn)高職院校特色，注重教材理論知識與藥學實踐應用的有機結合。為增加教材的可讀性和激發(fā)學生的學習興趣，拓寬學生視野，在教材各章設置了

本書由甘肅省藥品檢驗研究院組織編寫，全書分上下兩冊，主要介紹了600余種常用中藥材（含植物藥、動物藥、礦物藥）的真?zhèn)纹疯b別圖片，約5000幅彩圖，并輔以相應的文字教給讀者如何鑒別真?zhèn)�，區(qū)別好壞等有關內(nèi)容。甘肅省藥品檢驗研究院作為省內(nèi)的最高檢驗機構，積累了大量相關信息和資料，本書內(nèi)容具有一定的權威性和科學性。全書文字精煉