本書(shū)由具備多年研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)者牽頭，組織本校鳥(niǎo)類(lèi)愛(ài)好者總結(jié)師大校園鳥(niǎo)類(lèi)20年的觀(guān)察積累，主要介紹陜西師大校園的鳥(niǎo)類(lèi)種類(lèi)（15目39科79屬115種）組成和國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)種類(lèi)情況，將為全校師生和鳥(niǎo)類(lèi)愛(ài)好者提供具有學(xué)術(shù)參考價(jià)值的校園鳥(niǎo)類(lèi)觀(guān)察工具書(shū)。本書(shū)旨在提醒觀(guān)察者科學(xué)有效保護(hù)校園內(nèi)鳥(niǎo)類(lèi)及其棲息環(huán)境，激發(fā)更多鳥(niǎo)類(lèi)愛(ài)好

是使用針對(duì)年輕人和非科學(xué)家的淺顯語(yǔ)言，面向各個(gè)年齡段，寫(xiě)就的一本關(guān)于恐龍科學(xué)各個(gè)方面的指南，恐龍長(zhǎng)什么樣，講清它們?nèi)绾紊�活，如何進(jìn)化，如何繼續(xù)作為鳥(niǎo)類(lèi)生活在我們中間，等等。主編還在網(wǎng)上更新了已知恐龍屬的名單。插圖作者用令人眼花繚亂的顏色對(duì)恐龍的所有主要類(lèi)群進(jìn)行了覆蓋、重建，這些插圖是快速熟悉恐龍多樣性的好資源。書(shū)后有8

本書(shū)以南昌市的自然地 貌為依據(jù)，分為“山地丘陵 篇”“低丘崗地篇”和“平原河 湖篇”三部分，收錄了350種 具有代表性的植物。各篇內(nèi) 物種按中文名音序排列，簡(jiǎn) 要介紹了物種的系統(tǒng)分類(lèi)、 識(shí)別要點(diǎn)、產(chǎn)地分布和價(jià)值 評(píng)述，體現(xiàn)了研究的科學(xué)性 、實(shí)用性和普及性，有助于 讀者更準(zhǔn)確地識(shí)別和了解這 些植物。

"本書(shū)是“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，獲首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)，由武漢大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)和山東大學(xué)的微生物學(xué)專(zhuān)家共同完成。全書(shū)分l5章，內(nèi)容包括微生物的純培養(yǎng)和顯微技術(shù)，微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，微生物的營(yíng)養(yǎng)、代謝、生長(zhǎng)繁殖及其控制，病毒的分離、鑒定、特性、感染及其控制，微生物的基因

生命是什么？生命的起源和歷史是什么？“自我”和“非我”之間的界限是什么？人的本性是什么？對(duì)于此類(lèi)古老的問(wèn)題以及其他眾多問(wèn)題，本書(shū)以21世紀(jì)的生命科學(xué)的研究進(jìn)展為主，提供了全新的解答。本書(shū)邀請(qǐng)讀者開(kāi)啟一場(chǎng)深入生命內(nèi)部的旅程。讀者將從中了解到最近發(fā)現(xiàn)的新的生命形態(tài)，它們包含的關(guān)鍵信息不僅關(guān)乎地球生命起源，也關(guān)乎其他行星存在

褶蚊科和網(wǎng)蚊科隸屬于雙翅目長(zhǎng)角亞目，幼蟲(chóng)均為水生，對(duì)水質(zhì)變化敏感；部分幼蟲(chóng)以有機(jī)質(zhì)為食，可作為有機(jī)物分解者；部分成蟲(chóng)具有捕食性和訪(fǎng)花習(xí)性，可作為環(huán)境指示昆蟲(chóng)、天敵昆蟲(chóng)和傳粉昆蟲(chóng)加以利用，具有重要的生態(tài)和一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。本書(shū)分為總論和各論兩大部分�？傉摬糠职�括研究概況、材料與方法、形態(tài)特征、生物學(xué)及應(yīng)用價(jià)值、系統(tǒng)發(fā)育和地

我國(guó)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的節(jié)肢動(dòng)物多樣性極為豐富。我國(guó)旱地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)有害動(dòng)物及昆蟲(chóng)1300多種、捕食性節(jié)肢動(dòng)物約2000種，僅棉田蜘蛛就有205種(章家恩,1999)，稻田蜘蛛則多達(dá)372種(王洪全&顏亨梅,1996)。在如此復(fù)雜的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，掌握節(jié)肢動(dòng)物的多樣性現(xiàn)狀、正確地闡述和評(píng)價(jià)不同物種之間的關(guān)系、為農(nóng)田

近年來(lái)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題受到全球的重視，生物生存環(huán)境是其中重要的課題。2020年1月至2023年12月，作者受州洱海保護(hù)治理指揮部委托，承擔(dān)洱海及北三一湖水鳥(niǎo)的調(diào)查監(jiān)測(cè)工作。持續(xù)開(kāi)展洱海全湖水鳥(niǎo)觀(guān)察記錄，共記錄到洱海水鳥(niǎo)9目17科103種，摸清了洱海水鳥(niǎo)物種組成及其種群規(guī)模的季節(jié)動(dòng)態(tài)變化規(guī)律，掌握洱海水鳥(niǎo)在全湖空間分布范圍及

本書(shū)是動(dòng)物科普類(lèi)圖書(shū)。以生動(dòng)有趣的語(yǔ)言介紹了大熊貓、金絲猴、大象、老虎、丹頂鶴等近50種獸類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)類(lèi)的生活習(xí)性，既有科普知識(shí)，又融合了動(dòng)物文化。本書(shū)將多維度為大家揭秘、解惑、釋疑生活在動(dòng)物園里的珍稀野生動(dòng)物和我們身邊常見(jiàn)的動(dòng)物。語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，貼近大眾，尤其是符合青少年的閱讀習(xí)慣，可讀性、趣味性、知識(shí)性都很強(qiáng)。書(shū)稿

微藻始于地球改造初期，是最古老的光合生物之一，能天然利用太陽(yáng)能固定CO2或者利用有機(jī)碳實(shí)現(xiàn)生長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“減污降碳”。從全生命周期來(lái)看，只要微藻藻體最終被利用，碳仍然會(huì)回到環(huán)境中，因此其利用的碳是中性碳，具有碳中和“零碳”的特征屬性。本書(shū)以碳中和背景下的微藻生物合成技術(shù)發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)為切入點(diǎn)，詳細(xì)介紹了微藻基礎(chǔ)生物學(xué)、微藻