本書(shū)是國(guó)內(nèi)人氣原創(chuàng)漫畫(huà)家墨飛的代表長(zhǎng)篇漫畫(huà)《谷圍南亭》的第2冊(cè)。故事講述少年高影是大一新生，在前往大學(xué)報(bào)到的途中發(fā)生意外，被困在南亭村的旅店中無(wú)法脫身。盡管如此，他依舊鍥而不舍地繼續(xù)著艱難的上學(xué)歷程，卻發(fā)現(xiàn)自己生活中似乎頻繁地可以看到那個(gè)叫瓜爾佳胤霆的男人的身影。不僅如此，對(duì)方還警告他離開(kāi)旅店會(huì)有危險(xiǎn)。但是高影一心離開(kāi)

本書(shū)以鄭幼林雕刻藝術(shù)研究所為個(gè)案，研究壽山石雕刻藝術(shù)獨(dú)具特色的傳承模式與文化特色，包括壽山石的傳統(tǒng)民俗文化意蘊(yùn)，民間傳藝與高校傳承的運(yùn)行機(jī)制、美感教育等。內(nèi)容圍繞解讀近現(xiàn)代壽山石雕，分析當(dāng)代壽山石雕造型語(yǔ)言，探討壽山石雕刻創(chuàng)作觀念的維度、西方雕塑與中國(guó)古典雕塑的關(guān)系，思考?jí)凵绞�雕學(xué)徒的工作方向等展開(kāi)描寫。本書(shū)還設(shè)置了訪

本書(shū)內(nèi)容包括：閃爍的眼睛、強(qiáng)者為王、磨法蛤蟆、只能挖、難得休息、樹(shù)對(duì)一樣的鹿角、超棒的視力、小心鱷魚(yú)、餓壞了、布拉布拉托克入水等。

丹鶴樓美術(shù)館是甘肅省目前較大的民營(yíng)美術(shù)館之一。美術(shù)館以優(yōu)秀文化歷史為傳承，以存真、交流、研學(xué)為宗旨，立足崆峒，放眼全國(guó)。自明清、民國(guó)到當(dāng)代，從省內(nèi)到省外，丹鶴樓既藏有20世紀(jì)中國(guó)書(shū)壇力可扛鼎者康有為、于右任等人的墨寶，也不乏顧頡剛等國(guó)內(nèi)著名學(xué)者大儒手書(shū)真跡與本土科舉進(jìn)士、舉人的筆墨丹青，亦有更多收藏。從中我們可以深入地

本書(shū)收錄了《群眾的領(lǐng)頭人·朱彥夫》《物理學(xué)家黃昆》《決戰(zhàn)孟良崮》《狼牙山五壯士》《古歌》《前夜》《大刀哥》《向陽(yáng)花》《瑤山大歌》《靜語(yǔ)》等作品。

本書(shū)為學(xué)術(shù)專著。本書(shū)回顧影像藝術(shù)的發(fā)展歷程，探討數(shù)字技術(shù)的興起對(duì)影像藝術(shù)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，深入剖析數(shù)字化轉(zhuǎn)型的技術(shù)基礎(chǔ)。主要包括數(shù)字圖像與視頻技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、虛擬現(xiàn)實(shí)以及人工智能在影像領(lǐng)域的應(yīng)用。在此基礎(chǔ)上，本書(shū)將通過(guò)豐富的實(shí)踐，展示數(shù)字影像在攝影、繪畫(huà)、電影、交互藝術(shù)等領(lǐng)域的創(chuàng)新成果。除了創(chuàng)作層面的變革，數(shù)字時(shí)代也

本書(shū)引進(jìn)自日本，書(shū)中登場(chǎng)的是在國(guó)內(nèi)最為人熟知的迪迦奧特曼、戴拿奧特曼和蓋亞奧特曼。全書(shū)通過(guò)隱形油墨印刷，讓小讀者在閱讀每一頁(yè)的時(shí)候都需要借助紫光筆發(fā)射出來(lái)的“奧特之光”來(lái)完成揭秘，從而增加了自主探索的趣味性。小讀者使用隨書(shū)附贈(zèng)的迪迦奧特曼造型的紫光筆照射每一頁(yè)的空白部分，可以發(fā)現(xiàn)每一頁(yè)究竟隱藏了哪些怪獸，奧特英雄們和地

《白描解說(shuō)》為中國(guó)工筆畫(huà)入門所設(shè)置，主要針對(duì)白描臨摹學(xué)習(xí)。展現(xiàn)的是十多年來(lái)于理老師及其研究生團(tuán)隊(duì)在“古典工筆畫(huà)技法研究”課題中白描部分的研究成果，是強(qiáng)調(diào)研究性“教與學(xué)”的示范課題。所選用的白描作品，都是經(jīng)過(guò)原作考察、課堂研討、反復(fù)推敲后用心完成的精品。本書(shū)以各個(gè)歷史時(shí)期的代表作品為研究對(duì)象，以臨摹實(shí)踐為主體進(jìn)行深入探索

本書(shū)采用線描、版畫(huà)、水彩、彩鉛、拼貼、橡皮章、版畫(huà)、剪紙等藝術(shù)表現(xiàn)手法，創(chuàng)意化演繹不同形式的兒童主題性插畫(huà)創(chuàng)作課例(二十四節(jié)氣、西湖十景、十二生肖、植物世界、動(dòng)物王國(guó)、美食天地、風(fēng)土人情等)，共計(jì)100課，每個(gè)課例通過(guò)圖片欣賞、學(xué)習(xí)目標(biāo)、創(chuàng)作步驟、學(xué)習(xí)建議、學(xué)生作品等模塊將豐富的圖片資料與簡(jiǎn)短精煉的文字串聯(lián)起來(lái)，再通過(guò)

色彩花卉歸納訓(xùn)練是染織教學(xué)課程的基礎(chǔ)科目之一，也是這一專業(yè)的主線課程之一，具有根基性和連貫性。其目的是培養(yǎng)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生扎實(shí)的造型能力的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)從繪畫(huà)性寫生色彩到設(shè)計(jì)色彩的過(guò)渡。在內(nèi)容與方法上注重對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)新意識(shí)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生從自然色彩中提煉感悟色彩的內(nèi)在規(guī)律，從而超越色彩表象模仿，達(dá)到主動(dòng)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造性表現(xiàn)對(duì)