國家藝術(shù)基金立項舞蹈《爸媽我想你》著力表現(xiàn)留守兒童對在外打工的父母刻骨銘心的思念之情。本書以這一反映現(xiàn)實題材的敘事舞蹈為典型案例,深入剖析舞蹈創(chuàng)作的動機、題材、結(jié)構(gòu)、修辭技法,以獨特的視角闡述生活動作與舞蹈語言的關(guān)系,創(chuàng)作與排練的關(guān)系,等等。最后,以第一人稱的口吻講述朱東黎教授的創(chuàng)作成長歷程,揭秘她的舞蹈編導(dǎo)之路。書中
敘事是人類的一種精神行為。隨著敘事學(xué)研究的不斷深入和發(fā)展,“敘事”不再僅僅局限于用文字講故事,更多的是指利用不同的媒介去構(gòu)建各種各樣的“故事”,從而來實現(xiàn)“講故事”。當然,這里所指的“故事”并不單純指“事兒”,也指媒介所要表達的一切“事物”。在中西方學(xué)者的研究推動下,敘事學(xué)研究極大地豐富和拓展了人們對如何利用好各種媒介
舞蹈是憑借人體來表情達意的藝術(shù)。舞蹈集中體現(xiàn)民族的、社會的、時代的文化特征。全書從文化的深層機制入手,立足于舞蹈本體,挖掘舞蹈的哲學(xué)基因,梳理總結(jié)舞蹈自身的藝術(shù)構(gòu)成方式,從而建立起舞蹈的系統(tǒng)性基礎(chǔ)理論。通過對舞蹈本質(zhì)的論證,對舞蹈動態(tài)意象的闡釋,對舞蹈語言、表現(xiàn)手法以及舞蹈類型的分析論述,輔助讀者切實了解舞蹈文化,掌握
《北京地區(qū)舞蹈高等教育事業(yè)年度發(fā)展藍皮書(2019)》(以下簡稱《藍皮書》)是由北京舞蹈學(xué)院發(fā)起的,聯(lián)合北京地區(qū)其他六所高等院校、校內(nèi)外舞蹈及其相關(guān)領(lǐng)域的有名專家和學(xué)者共同編撰而成的年度發(fā)展報告!端{皮書》選取北京地區(qū)的舞蹈高等教育事業(yè)為著眼點,以舞蹈高等教育領(lǐng)域的教學(xué)主客體為重點分析對象,從高等教育的功能入手,理清2
《裳舞之南:云南傈僳族舞蹈與服飾文化研究》的主要研究對象是分布在云南省境內(nèi)的傈僳民族的舞蹈與服飾文化。傈僳族是云南15個獨有的少數(shù)民族之一,其歷史悠久,但命運坎坷。歷史上,他們受戰(zhàn)爭沖突、民族壓迫以及生產(chǎn)生活方式等諸多因素的影響,一直處于遷徙動蕩、居無定所的生活狀態(tài)。在尋找新家園的過程中,其主體族群始終逡巡于崇山峻嶺、
絲綢之路的音樂資源豐富,給世人留下許多與音樂相關(guān)的史料。對于絲綢之路音樂文化的研究,有著國內(nèi)的靠前的、實用的和理論的、現(xiàn)實的和歷史的、學(xué)術(shù)的和政治的、藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)和藝術(shù)領(lǐng)域外的諸多方面的意義和價值!督z綢之路樂舞藝術(shù)研究資料匯編》系列文集作為一種基礎(chǔ)性的研究工作,通過絲綢之路樂舞文化研究與復(fù)建,充分挖掘絲綢文化、音樂文化
本書為教育部人文社科重點項目成果。本書以約瑟夫?奈的“軟實力”理論為理論基礎(chǔ),通過對彝族舞蹈的研究,以受眾體驗為宗旨,綜合運用認知文化學(xué)、藝術(shù)學(xué)、民族學(xué)、跨文化傳播、翻譯學(xué)等相關(guān)理論,探索彝族舞蹈藝術(shù)的系統(tǒng)策略,真正實現(xiàn)了跨文化傳播的歷史使命,有利于推動少數(shù)民族舞蹈更好地向外傳播中華文化,擴大中華文化的國際覆蓋面、影響
景頗族目瑙縱歌是景頗族最為隆重的傳統(tǒng)民族節(jié)日,國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。本書將節(jié)日中的舞蹈收集并加以注解!短栁杌--景頗族目瑙圖譜注釋》分首篇:太陽舞魂始末神祭;中篇:德宏神韻國際盛典;尾篇:星羅棋布曠世神采等十章內(nèi)容。全書以圖文并茂效果展現(xiàn)“太陽舞魂”之神秘,以漢文、景頗文、英文詮釋“太陽舞魂”的內(nèi)涵,全書從“敬
本書共八章,內(nèi)容包括:中國民間舞概述、中國民間舞教學(xué)法綜述、中國民間舞教員的能力要求、中國民間舞的發(fā)展與傳承、中國民間舞創(chuàng)作解讀、中國民間舞教學(xué)基礎(chǔ)、中國民間舞教學(xué)之人才培養(yǎng)、中國民間舞教學(xué)體系的建構(gòu)。
本書采取深入訪談的形式,對五十余位非遺舞蹈傳承者的口述資料進行整理、挖掘,將*鮮活真實的口述史料留存下來,這不僅是對傳統(tǒng)藝術(shù)一種迫在眉睫的搶救,也填補了非遺舞蹈口述史的空白。五十余位受訪者中七十歲以上的老人占到一半,其中*長者已90歲高齡,他們的經(jīng)歷見證了新中國成立以來,半個多世紀的歷史進程,他們口中的非遺舞蹈是年輕一