《河?xùn)|先賢連環(huán)畫2》共有五冊(cè)，本冊(cè)圖書介紹了衛(wèi)青這位耳熟能詳?shù)闹�名歷史人物，對(duì)其事跡加以梳理，以連環(huán)畫的形式化繁為簡(jiǎn)，將精彩故事生動(dòng)呈現(xiàn)。本書在發(fā)掘正史資料、復(fù)活人物形象、謳歌不朽功勛的基礎(chǔ)上，由山西省社科院高專誠副院長(zhǎng)、河津博物館董小明館長(zhǎng)等撰寫腳本，連環(huán)畫名家周申、陸小弟、畢群生、鄔海佳、劉志剛共同創(chuàng)作，希望能給后

本書深度探索了戲劇與戲曲所蘊(yùn)含的豐富審美文化內(nèi)涵與價(jià)值。它站在審美文化的視角，全面而細(xì)致地剖析了戲劇與戲曲的藝術(shù)特性、展現(xiàn)形式及其審美意義。書中首先追溯了戲劇與戲曲的歷史演變軌跡，揭示了審美文化傳統(tǒng)的形成與變遷。隨后，通過對(duì)經(jīng)典劇目和表演藝術(shù)的細(xì)致解讀，深入挖掘了戲劇與戲曲的審美特點(diǎn)、審美心理及審美感受。此外，本書還聚

碳中和是未來我國(guó)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的國(guó)家戰(zhàn)略，作為風(fēng)景園林專業(yè)的學(xué)生，從生態(tài)角度切入低碳可持續(xù)規(guī)劃，從而助力國(guó)家碳中和的實(shí)現(xiàn)，將會(huì)是一個(gè)嶄新的方向，在這個(gè)領(lǐng)域急需一批理論研究和案例分析的教材�！熬G色與可持續(xù)設(shè)計(jì)”這門課是華東理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院為了響應(yīng)國(guó)家“碳達(dá)峰”和“碳中和”戰(zhàn)略而新設(shè)立的一門課程。兩門課都是專業(yè)必修課，對(duì)專

聽懂一首樂曲的基本步驟是什么？如何辨別藝術(shù)家對(duì)音樂作品演繹的好與壞？古典音樂經(jīng)長(zhǎng)期發(fā)展，已經(jīng)形成了許多既定法則，這些法則同時(shí)也成為了大眾欣賞古典音樂的“壁壘”。在很多時(shí)候，我們無法對(duì)古典音樂做更多言語上的講述，造成這種情況除了專業(yè)知識(shí)的缺乏外，更多是聽覺經(jīng)驗(yàn)的貧乏。本書將通過對(duì)18位著名音樂家及作品的全方位介紹，以及多

本書是“中老年系列”中的一本，未來規(guī)劃出版聲樂、鋼琴品類選題。本書是一本指彈吉他曲譜集，用戶畫像為50—60歲的愛好吉他、想要入門和有一定基礎(chǔ)的中老年群體。本書選取100首左右適合吉他演奏的歌曲，分民歌、經(jīng)典流行、新歌、紅歌、外國(guó)歌曲五個(gè)方向。本書簡(jiǎn)化編配，演奏難度適中，并配以視頻示范，讓讀者練習(xí)、視奏起來容易上手。作

本書為漫畫。民以食為天，妖怪們也不例外。因此，在世間許多不為人知的角落里，開著專門為妖怪準(zhǔn)備食物的怪獸小館。其中有一家怪獸小館非常特別，它的老板是人類，名叫桃子，還有一群妖怪伙計(jì)：阿福、火不伙和人參精。平時(shí)，大大小小的妖怪躲藏在人類的世界中，遵循妖怪的行為準(zhǔn)則，不去招惹人類。但是，一本神秘食譜的出現(xiàn)，引來了惡妖土螻和收

此畫冊(cè)是繼2012年“藕花深處”陳永生國(guó)畫作品集之后的又一系列，從作者教研工作之余創(chuàng)作的近四百幅作品中精選而得，在體現(xiàn)文人情懷的同時(shí)，兼具廣闊的學(xué)養(yǎng)視野，以獨(dú)到的筆法、墨法，以及獨(dú)特的藝術(shù)軌跡、藝術(shù)形態(tài)，詮釋了中國(guó)畫的寫意精神。本書包括1篇作者自述和5篇藝術(shù)領(lǐng)域的權(quán)威人士對(duì)陳永生畫作的賞析和評(píng)價(jià)，生動(dòng)、立體、系統(tǒng)、深刻

這本漫畫以知名的法國(guó)藍(lán)胡子和風(fēng)流浪蕩子唐璜為故事和人物原型，故事發(fā)生地被置換為戰(zhàn)時(shí)的巴黎，講述了一個(gè)騙中騙的故事，一個(gè)時(shí)勢(shì)和輿論如何“制造”出一名殺人犯的故事：一名從前線出走、臉部受傷的逃兵利用頗有女人緣的亨利，讓他與有錢的女人周旋，騙取她們的錢財(cái)，這些女人在錢財(cái)被榨干之后莫名其妙消失。發(fā)現(xiàn)真相的亨利向司法官寫信檢舉，

書稿以幼兒園、小學(xué)教師工作崗位所需的知識(shí)、能力、素養(yǎng)為導(dǎo)向，根據(jù)藝術(shù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，分別從舞蹈基礎(chǔ)理論、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、民族民間舞蹈訓(xùn)練、幼兒舞蹈訓(xùn)練、幼兒舞蹈創(chuàng)編、舞蹈欣賞等內(nèi)容，由淺入深、循序漸進(jìn)地進(jìn)行講解。旨在引導(dǎo)學(xué)生初步了解舞蹈學(xué)科的特點(diǎn)，掌握舞蹈的基本動(dòng)作、技能和素材，訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈教學(xué)能力，使其具有擔(dān)任舞蹈教

《書學(xué)史料學(xué)》首先對(duì)書學(xué)一詞進(jìn)行釋名，厘清了書學(xué)的內(nèi)涵。其次，對(duì)書家、書體、書論、書跡以及20世紀(jì)新發(fā)現(xiàn)的書跡等書學(xué)著述進(jìn)行分類綜述。作者陳志平，現(xiàn)于暨南大學(xué)任教，近年主要致力于書法史論和古代文學(xué)研究。此書還介紹了綜合性的書學(xué)著作、書學(xué)史料的整理、書學(xué)研究工具書等書學(xué)研究相關(guān)的情況。此書兼有史料學(xué)和目錄學(xué)之長(zhǎng)，對(duì)書學(xué)研