本書(shū)是由中國(guó)青少年研究中心牽頭進(jìn)行的青少年素質(zhì)教育課題的階段性研究成果。中國(guó)青少年研究中心成立于1991年9月，是中國(guó)*專(zhuān)門(mén)從事青少年和青少年工作研究的學(xué)術(shù)機(jī)。其主要職能是：研究青少年現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)、青少年工作與政策、青年運(yùn)動(dòng)史，編輯、出版青少年研究類(lèi)學(xué)術(shù)刊物，為政府部門(mén)制訂青少年法律、法規(guī)、政策和發(fā)展戰(zhàn)略，為青少年工

孩子一生下來(lái)就不愿和你親近？或者長(zhǎng)到一定年紀(jì)后，他（她）和你之間的心理距離就好像隔了十條馬路、兩個(gè)次元？別擔(dān)心，你遇到的問(wèn)題也是很多父母會(huì)遇到的問(wèn)題，也就是親密關(guān)系問(wèn)題。本書(shū)作者易春麗認(rèn)為，父母給孩子喂飯、穿衣，背孩子、抱孩子，這些看起來(lái)不夠放心的行為，都是親密的一部分。反過(guò)來(lái)，孩子親吻父母、向父母求助等，也是親密的一

本書(shū)是作者近20年在家庭教育領(lǐng)域?qū)嵺`、體驗(yàn)、認(rèn)知、內(nèi)化、外顯等方面的集大成。本書(shū)運(yùn)用了獨(dú)特的象形思維模型，從“幸福人生家護(hù)航”、“尋找家庭教育的魂”、“家校融合模式探索”、“家庭教育方法探新”、“家庭教育整體提升方案及服務(wù)體系建設(shè)”、“家庭教育文章精選”、“家庭教育人物成長(zhǎng)記”八個(gè)方面，將德育、生命教育、心理健康教育、

本書(shū)精選了張文質(zhì)答父母問(wèn)五十三條問(wèn)答，文中引導(dǎo)提問(wèn)者從問(wèn)題產(chǎn)生的源頭尋找解決的方法，為提問(wèn)者提出實(shí)操建議。告訴讀者，生命沒(méi)有快捷鍵和后退鍵，從來(lái)都是按部就班，只有找對(duì)源頭，成為更好的父母，才能教育好孩子。

本書(shū)分為上下兩篇，各有側(cè)重。上篇從多個(gè)學(xué)科角度出發(fā)進(jìn)行闡述，主要包括家庭學(xué)科基礎(chǔ)、婚姻、家庭關(guān)系、家庭倫理與道德、家庭與法律、家庭中兒童成長(zhǎng)、家庭健康運(yùn)動(dòng)等；下篇?jiǎng)t從不同方面對(duì)家庭教育的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)闡述，主要包括家庭教育基礎(chǔ)知識(shí)、家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系、家庭教育與社區(qū)教育的關(guān)系、家庭教育與父母的關(guān)系、家庭中的性教育、

《大數(shù)據(jù)背景下的高職院校教師管理理論與實(shí)踐》首先對(duì)高等職業(yè)教育和大數(shù)據(jù)背景下的高職院校教師進(jìn)行了綜述，然后對(duì)高職院校教師聘任管理、入職培訓(xùn)管理、職業(yè)生涯規(guī)劃管理、專(zhuān)業(yè)發(fā)展管理、收入分配管理、激勵(lì)管理、兼職教師管理以及評(píng)價(jià)管理進(jìn)行了探究，最后對(duì)“雙師型”師資隊(duì)伍管理進(jìn)行了具體說(shuō)明�！洞髷�(shù)據(jù)背景下的高職院校教師管理理論與實(shí)

本書(shū)主要從研究中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)入手，分為研究篇、論文選編、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃作品、教師精品課教案、榜樣人物故事等5個(gè)方面，全面細(xì)致地介紹中職學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)等方面的內(nèi)容。

華西實(shí)驗(yàn)區(qū)，全稱(chēng)為中華平民教育促進(jìn)會(huì)、四川省第三行政督察區(qū)華西實(shí)驗(yàn)區(qū)，是以實(shí)踐晏陽(yáng)初平民教育和鄉(xiāng)村建設(shè)思想，開(kāi)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生和自治四大建設(shè)為主要內(nèi)容，以璧山為中心覆蓋重慶周邊10縣1局，具有典型意義和深遠(yuǎn)影響的民國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)。重慶市璧山區(qū)檔案館是國(guó)內(nèi)保存華西實(shí)驗(yàn)區(qū)檔案的重鎮(zhèn)，館藏華西實(shí)驗(yàn)區(qū)檔案總量近400卷

這本書(shū)講述的是一位華裔媽媽、兩個(gè)女兒和兩條狗的故事�；�媽蔡美兒身為華裔第二代美國(guó)移民，以華人家長(zhǎng)對(duì)子女的高度期待與嚴(yán)格的教養(yǎng)方式來(lái)教育兩個(gè)女兒。在這本書(shū)里，她袒露了自己撫養(yǎng)兩個(gè)孩子的心路歷程，以及與孩子斗智斗勇的過(guò)程。兩個(gè)女兒在媽媽的嚴(yán)格管教和傾心培育下，承襲了華人的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在學(xué)業(yè)、音樂(lè)等方面都有卓越的表現(xiàn)，并在美國(guó)

本書(shū)是作者結(jié)合自己多年從事學(xué)校德育工作的經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)展家校合作、指導(dǎo)家庭教育的基礎(chǔ)上，針對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育認(rèn)識(shí)與實(shí)踐中存在的一系列問(wèn)題而編寫(xiě)的家庭教育通俗讀本，旨在幫助家長(zhǎng)系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)家庭教育，能在家庭教育實(shí)踐中找到適合自身及其家庭實(shí)際的家庭教育方式方法，能夠科學(xué)、高效地開(kāi)展家庭教育，助力孩子更健康、更全面地成長(zhǎng)。本書(shū)共有十