本書根據(jù)《高職高專教育英語課程教學基本要求》和空中乘務員實際工作需求而設計和編寫，旨在通過真實的行業(yè)背景、身臨其境的職業(yè)場景、原汁原味的客艙用語、實用豐富的民航知識和有針對性的練習來提高學生英語交際能力和客艙服務水平，實用性強。全書共20個單元，每單元由四部分組成。其中，每單元的PartOne（對話）和PartTwo（

《旅游研究進展（第2輯）》包括2005年完成的六篇博士論文。區(qū)域合作是我國政府旅游主導戰(zhàn)略的體現(xiàn)之一，而競爭則是旅游市場的常態(tài)。競爭與合作是旅游活動中永恒的話題，“以地方利益為基礎，以市場交易為基本合作方式，以政府協(xié)作為補充”是我們對區(qū)域合作的基本看法。潘麗麗的“旅游區(qū)域空間發(fā)展過程與競合特征研究——以長江三角洲為例”

《新世紀高等學校教材·旅游管理核心課系列教材：旅行社經(jīng)營管理》從國際視角來看，旅游發(fā)達國家旅行社業(yè)的發(fā)展近年來呈現(xiàn)出兩個主線條。一是國際旅游市場競爭日趨激烈，導致旅行社不斷采取一體化經(jīng)營戰(zhàn)略。目前旅行社之間的橫向一體化已經(jīng)趨于平穩(wěn)，大規(guī)模的收購與擴張時代漸近尾聲，大型旅行社又紛紛開始了縱向一體化的進程，不僅產(chǎn)生了很多超

《旅游商業(yè)研究》在總結我國旅游商業(yè)研究的相關經(jīng)驗和吸收國際上較為成熟的商業(yè)研究理論的基礎上，全面系統(tǒng)地論述了旅游商業(yè)研究的理論、方法與技術。全書共分五篇，十六章。五篇包括旅游商業(yè)研究總論、旅游商業(yè)計劃書、旅游項目可行性研究、旅游項目財務評價、旅游市場研究。十六章包括旅游商業(yè)研究、旅游商業(yè)研究常用的方法與工具、旅游商業(yè)研

本書詳細表示新疆經(jīng)典旅游路線的景點景區(qū)分布地圖,配以彩照及文字解說,為自助與駕車游讀者提供實用、便利的導路工具。

《旅游管理信息系統(tǒng)》中各章的內容力求適合旅游管理類學生的特點，不作純理論介紹，也不作純設計介紹，而是對相關理論的內容、相關設計的內容、相關技術要點作簡要介紹。目的是讓學生理解旅游管理信息系統(tǒng)完整的概念、完整的內容和完整的系統(tǒng)，重點掌握旅游管理信息系統(tǒng)是什么，能做什么。

現(xiàn)代社會是一個信息社會，高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)為人們的交流提供了一個溝通迅速、互動便利的技術平臺，并催生出一種新的文化現(xiàn)象——“博客文化”現(xiàn)象。許多人開始在互聯(lián)網(wǎng)上創(chuàng)建自己的個人空間，表達自己的好惡、情感，發(fā)表自己的見解和觀點。其中，許多博客撰寫了大量的游記，將自己與他人的旅游經(jīng)歷及其體驗與世人分享。游記是對旅游過程中所見、

本書是高校旅游類專業(yè)必備教材之一。因為旅游業(yè)的發(fā)展，使得與旅游相關的法律、法規(guī)在不斷地出臺和修正。作者在編寫本教材時廣泛參考了國內近年來已有的教科書，無論是在內容上還是形式上都對本書進行了一定的創(chuàng)新。本教材將旅游視角內的法律法規(guī)及制度進行整合，分成四篇內容：即基礎篇、核心篇、要素篇、權益篇。

本書的內容既可作為高等院校物流管理、國際經(jīng)濟與貿易等專業(yè)的教材，也可作為國際物流及貨代從業(yè)人員的參考用書。在教材編寫上，本書力求突出貨運代理實踐操作業(yè)務的內容重點，強調其特色和適用范圍；以提高學生整體素質為基礎，以能力為本位，兼顧知識教育、技能教育和能力教育；將高等院校學歷教育和職業(yè)資格培訓相結合，側重物流師、貸代員、

本書是為提高鐵路運輸站段班組管理水平而編寫的，主要講述了班組管理的基礎知識、心理健康與維護、班組管理技巧、班組安全管理、班組生產(chǎn)管理、班組勞動管理和班組培訓等內容。每章內容分為若干模塊，按照案例、案例分析、知識鏈接的順序編排，具有較強的科學性、實用性，可操作性等特點。本書可作為鐵路系統(tǒng)工班長培訓教材，也可供有關人員參考