本書圍繞“政治認(rèn)同、家國情懷、文化素養(yǎng)、法治意識(shí)、道德修養(yǎng)”等思政育人重點(diǎn)，在選材上側(cè)重于中國本土的歷史、文化、科學(xué)、風(fēng)景名勝等要素，將思政核心要點(diǎn)融入單元主題和素材。例如，“TraditionalChineseMedicine”引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)中醫(yī)的起源、歷史、發(fā)展和功用，增進(jìn)學(xué)生對(duì)本土醫(yī)學(xué)的自豪感和自信心。

本書每單元由8部分組成，包括單元熱身、語言能力任務(wù)、精度訓(xùn)練、聽說能力訓(xùn)練、寫作、表達(dá)文件夾、結(jié)合單元內(nèi)容展開“課程思政”教育等。

本書圍繞“政治認(rèn)同、家國情懷、文化素養(yǎng)、法治意識(shí)、道德修養(yǎng)”等思政育人重點(diǎn)，在選材上側(cè)重于中國本土的歷史、文化、科學(xué)、風(fēng)景名勝等要素，將思政核心要點(diǎn)融入單元主題和素材。

本書圍繞“政治認(rèn)同、家國情懷、文化素養(yǎng)、憲法法治意識(shí)、道德修養(yǎng)”等思政育人重點(diǎn)，在選材上側(cè)重于中國本土的歷史、文化、科學(xué)、風(fēng)景名勝等要素，將思政核心要點(diǎn)融入單元主題和素材。例如，“TraditionalChineseMedicine”引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)中醫(yī)的起源、歷史、發(fā)展和功用，增進(jìn)學(xué)生對(duì)本土醫(yī)學(xué)的自豪感和自信心。

本書以參加PETS一級(jí)考試的人員、中職一年級(jí)學(xué)生和想進(jìn)入高職院校的學(xué)生為主要使用對(duì)象，歸納總結(jié)14個(gè)任務(wù)詞匯和常用聽說內(nèi)容，梳理基礎(chǔ)英語語法知識(shí)；幫助他們?cè)诙唐趦?nèi)快速、高效地通過PETS一級(jí)考試和參加各類高職高考，成功進(jìn)入高職院校深造。

本書圍繞落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，以價(jià)值塑造為導(dǎo)向，旨在強(qiáng)化育人功能和提升學(xué)生語言實(shí)際應(yīng)用能力。內(nèi)容包括：Customsandtraditions、Shopping、Healthandcare等。

本書共分八個(gè)單元，每個(gè)單元包括預(yù)熱(Warmup)，聽說(Listening&Speaking)，精讀(MainReading)，拓展閱讀(ReadingPractice)，背誦(ReadandRecite)，翻譯(TranslationPractice)，寫作(WritingPractice)，教學(xué)一角(Te

本書作者王明月,女,河南南陽人,南陽師范學(xué)院副教授,主要研究方向?yàn)橛⒄Z教學(xué)理論與實(shí)踐。本書主要研究的是現(xiàn)代英語教學(xué)新發(fā)展的多維透視。隨著新媒體技術(shù)的快速發(fā)展,尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以其強(qiáng)大的感染力加強(qiáng)了社會(huì)的進(jìn)步和改革,英語教學(xué)利用新媒體創(chuàng)新教學(xué)途徑,鼓勵(lì)大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、了解英語世界,提高個(gè)人英語綜合素質(zhì)是十分必要的。本

本書以考研英語大綱為依據(jù)，分為應(yīng)用文寫作和圖表作文寫作兩個(gè)部分，每個(gè)部分都包含寫作知識(shí)講解，以及配套的寫作能力訓(xùn)練。

本書以考研英語大綱為依據(jù)，分為應(yīng)用文寫作和圖畫作文寫作兩個(gè)部分，每個(gè)部分都包含寫作知識(shí)講解，以及配套的寫作能力訓(xùn)練。