本書以思想政治教育文化屬性為研究對(duì)象，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為價(jià)值旨?xì)w，在文化思想的引領(lǐng)下發(fā)掘思想政治教育的應(yīng)然狀態(tài)，即思想政治教育文化屬性的特征，并總結(jié)其價(jià)值意蘊(yùn)，審視思想政治教育文化屬性淡化的表現(xiàn)，從文化的角度對(duì)相應(yīng)問題加以歸因和分析，確立彰顯思想政治教育文化屬性的多維舉措，體現(xiàn)對(duì)人的人文關(guān)懷。從現(xiàn)實(shí)來看，隨著科學(xué)思維

本書基于思想政治教育場景論的生成邏輯和時(shí)代背景，厘定了思想政治教育場景的科學(xué)內(nèi)涵，剖析了思想政治教育場景的營造和運(yùn)用的依據(jù)、原則、方法，同時(shí)，全面闡釋了思想政治教育場景各類形態(tài)的內(nèi)涵、功能和運(yùn)用，有利于進(jìn)一步發(fā)展思想政治教育理論和實(shí)踐，完善新時(shí)代思想政治教育學(xué)科體系。場景理論與思想政治教育相結(jié)合，就是利用各類育人場景，

本書是作者多年來圍繞傳承紅色基因進(jìn)行思考和研究的成果。該書主要從保護(hù)傳承好紅色文化、"讓紅色基因代代相傳、繁榮紅色文化助力高質(zhì)量發(fā)展、"弘揚(yáng)革命精神推進(jìn)黨的建設(shè)等四個(gè)方面、多角度對(duì)新時(shí)代如何傳承好紅色基因作了探索，中國共產(chǎn)黨百余年來始終秉承為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心使命，以不惜流血犧牲、百折不撓的偉大革命

本書圍繞接受動(dòng)力這一思想政治教育學(xué)科的重要范疇，在明確何為思想政治教育接受動(dòng)力的基礎(chǔ)上，對(duì)其構(gòu)成要素、動(dòng)力生成、動(dòng)力作用、動(dòng)力優(yōu)化進(jìn)行探討，旨在通過對(duì)思想政治教育接受動(dòng)力構(gòu)成-一生成--作用--優(yōu)化的縱向分析，對(duì)思想政治教育接受動(dòng)力形成。較為系統(tǒng)地理論認(rèn)知，以進(jìn)一步改進(jìn)和提升思想政治教育的實(shí)效件，具體而言:1,通過對(duì)學(xué)

本書以有效性為著眼點(diǎn)，通過將思想政治教育有效性作為特定的研究對(duì)象，探討它的基本問題，確定它的研究論域，分析它的價(jià)值關(guān)系，并在此基礎(chǔ)上按照基本的邏輯演繹路徑，對(duì)新時(shí)代思想政治教育有效性問題進(jìn)行系統(tǒng)化分析。全書共包括緒論和一至六章的內(nèi)容。緒論部分是對(duì)本書選題的緣由和意義的論述;第一章是對(duì)思想政治教育有效性的基本問題的闡釋;

本書結(jié)合研究生思政課教育教學(xué)，旨在高舉中國特色社會(huì)豐義偉大旗幟，全面貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，通過提煉重點(diǎn)難點(diǎn)，薈茭典型室例等，加強(qiáng)研究生對(duì)中國特色社會(huì)主義理論的深入學(xué)習(xí)和對(duì)中國特色社會(huì)主義實(shí)踐的深刻把握，引領(lǐng)研究生沿看中國特色社會(huì)主義道路拓步向前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)力量，以高質(zhì)量人才培養(yǎng)推進(jìn)中國式

本書收錄了荊學(xué)民教授從其研究政治傳播的300余篇學(xué)術(shù)論文中精選的18篇論文，是作者關(guān)于政治傳播的基礎(chǔ)理論、基本理論、核心命題及學(xué)理鋪展的研究成果。這些論文均發(fā)表在權(quán)威學(xué)術(shù)刊物上，如《中國社會(huì)科學(xué)》《政治學(xué)研究》《國際社會(huì)科學(xué)》《中國人民大學(xué)學(xué)報(bào)》《新聞與傳播研究》《現(xiàn)代傳播》等。論集沒有按照發(fā)表時(shí)間順序結(jié)集，而按照從基

本書精選白文剛教授的18篇代表性論文，涉及政治傳播和文明傳播兩個(gè)領(lǐng)域。前者主要是對(duì)中國歷史上相關(guān)傳播實(shí)踐的考察和理論思考，后者則是從文明傳播這一獨(dú)特視角，對(duì)當(dāng)代中國對(duì)外傳播重大問題的一些初步思考。全書主題多元，所述問題時(shí)間跨度大，旨在為中國特色政治傳播理論體系的建立提供歷史資源，為中國當(dāng)代的政治傳播實(shí)踐提供借鑒，并為具

本書聚焦于科技政策與就業(yè)政策之間的沖突與消解，探討在新一輪技術(shù)革命背景下，如何促進(jìn)科技與就業(yè)的良性互動(dòng)。本書采用結(jié)構(gòu)-過程-效應(yīng)分析框梨，揭示政策文本、執(zhí)行過程及社會(huì)效應(yīng)中的沖突表現(xiàn)，并探究沖突的深層原因。研究發(fā)現(xiàn)，政策沖突源于信息障礙、信任壁壘、部門本位和利益博弈。為消解沖突，本書提出基于區(qū)塊鏈技術(shù)的分布式協(xié)同策略，

本書以馬克思主義中國化新飛躍視閾下的思想政治教育為主題，圍繞新時(shí)代高校思想政治教育理論創(chuàng)新的邏輯理路、哲學(xué)依據(jù)與方法論，日常生活形態(tài)的思想政治教育，思想政治教育賦能中國式現(xiàn)代化的三重邏輯，以及大學(xué)生成才、紅色文化，乃至借助元宇宙、人工智能創(chuàng)新高校思政教育等學(xué)術(shù)前沿問題進(jìn)行了深入的研究探討。全書所收論文視角新穎、內(nèi)容豐富