《給孩子的恐龍書》是一套6冊面向8至12歲年齡段的恐龍科普系列書，由英國著名的生物學家及科學家BBC著名主持人本加羅德博士書寫。每一冊主講一種恐龍明星，一共分為六章，比較全面系統(tǒng)講解了認識恐龍、恐龍族譜、恐龍生活在何時何地，恐龍生活習性和生存環(huán)境、鑒別恐龍、恐龍進化等內(nèi)容。同時，本書還設計穿插了各種互動小問題，小讀者只

站在古生物學家布麗吉特·瑟魯?shù)募绨蛏衔覀兌己芎闷妫�人類是從什么時候出現(xiàn)的，我們也很想知道，我們的祖先有著怎樣的生活。其實，科學家一直在研究人類的起源：人類如何實現(xiàn)了直立行走？從哪一刻起人類的頭顱變大了？人類又是在何時制造出了工具？……本書將帶我們了解關于人類起源的一些重要問題。7~10歲正是孩子充滿好奇心

站在鮑里斯·希瑞尼克的肩膀上野牛從雪坡上沖下，發(fā)出巨大的吼聲；老鼠被撓癢癢，笑個不停；大象扇動著耳朵，向熟悉的人打招呼……還有學習禮貌的猴子，蕩秋千的熊貓，對首領撒謊的狒狒……小朋友們喜愛的動物其實是敏感的、復雜的，它們身上藏著許多秘密：它們?yōu)槭裁磿�笑？是否也會做噩夢？它們對首領的服從是出于恐懼嗎？……讓

項目為全國高等教育五年制臨床醫(yī)學專業(yè)教材主干課配套輔導用書，以全國醫(yī)學院校教學大綱為依據(jù)，以中國醫(yī)藥科技出版社“全國普通高等醫(yī)學院校五年制臨床醫(yī)學專業(yè)十三五規(guī)劃教材為藍本，由國內(nèi)一流院校長年從事一線教學工作且具有豐富臨床教學經(jīng)驗的專家教授編寫而成。

1項目為全國高等教育五年制臨床醫(yī)學專業(yè)教材主干課配套輔導用書，以全國醫(yī)學院校教學大綱為依據(jù)，以中國醫(yī)藥科技出版社“全國普通高等醫(yī)學院校五年制臨床醫(yī)學專業(yè)十三五規(guī)劃教材為藍本，由國內(nèi)一流院校長年從事一線教學工作且具有豐富臨床教學經(jīng)驗的專家教授編寫而成。

本書用最大篇幅介紹了100多個田園活動，介紹了關于幼兒園田園課程的基本理念、設計思路、課程目標、具體內(nèi)容、課程評價、實施建議等，在天立教育（K12階段）36個核心素養(yǎng)的基礎上，提煉了符合2-6歲幼兒學習36個核心素養(yǎng)關鍵詞，更加聚焦與落地到田園實踐操作課程中，讓幼兒在“玩中學、玩中悟、玩中發(fā)展”；圍繞田園的種植和飼養(yǎng)，

作者應用物理化學的方法，特別是采用X-射線粉末衍射的晶體結構分析方法研究珍珠和貝類，指出了前人研究成果的不足和錯誤，并發(fā)現(xiàn)采用檸檬酸和草酸水解的巨大優(yōu)勢

本書瞄準的是經(jīng)典研究與科技前沿之間的銜接,創(chuàng)新性明顯。全書以植物分子細胞生物學相關技術為主線,從顯微鏡介紹到生物分子相關操作技術,再到綜合性實驗,由淺入深的詳細介紹了本領域?qū)嶒灱夹g的原理、發(fā)展及應用,基本反映了目前植物分子細胞生物學的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。本書編委均為從事植物分子細胞生物學研究的一線教學及科研人員,基礎扎

本書以簡明易懂的語言,介紹了一些水生動植物的知識,為廣大青少年朋友構建起人類文明進步的知識寶庫,在一定程度上滿足了廣大青少年的求知欲和好奇心。全書由以下部分構成:水生植物篇和水生動物篇。本書語言精練,敘述生動有趣,介紹的科學知識準確翔實,會讓孩子們喜歡閱讀,并對水生動植物的知識產(chǎn)生濃厚的興趣。

恐龍博物館的魔幻之旅