《獨(dú)角獸青少年普法美繪系列叢書》是研究出版社精心為廣大中小學(xué)生量身打造的一套普法教育叢書�！丢�(dú)角獸青少年普法美繪系列叢書》從青少年的視角切入，力求內(nèi)涵豐富，形式新穎�！丢�(dú)角獸青少年普法美繪系列叢書》中獨(dú)角獸形象的設(shè)計(jì)靈感來源于古代神話傳說中的神獸獬豸，代表著智慧、正義和公正�！丢�(dú)角獸青少年普法美繪系列叢書》聚焦與青少年

大國小農(nóng)是我國數(shù)千年來未變的基本國情，當(dāng)前農(nóng)村仍是小農(nóng)戶組成的鄉(xiāng)村社會(huì)。本書以一個(gè)長江流域小農(nóng)村落為基點(diǎn)進(jìn)行實(shí)證調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)在大量傳統(tǒng)小農(nóng)村落，國家治理十分有限，血緣關(guān)系、地緣關(guān)系的淡化使傳統(tǒng)的宗族治理、士紳治理日趨式微，社會(huì)穩(wěn)定的實(shí)現(xiàn)主要依靠家戶之間長期互動(dòng)所形成的橫向治理。橫向治理區(qū)別于依靠國家權(quán)力或社會(huì)權(quán)威自上

作為一本學(xué)術(shù)集刊，本書稿收錄了11篇學(xué)術(shù)論文，分別討論了社會(huì)弱勢群體的福利與增能，公共政策學(xué)的新研究方法，行政管理實(shí)踐中的問題與創(chuàng)新，貧困治理與鄉(xiāng)村振興，以及勞動(dòng)政策等主題。既包括學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的范式研究，如介紹政策標(biāo)識(shí)對(duì)政策科學(xué)發(fā)展的影響，利用文本量化分析輔助政策研究；也包括針對(duì)性較強(qiáng)的具體問題探討，例如針對(duì)地方政府矯枉

《國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化論》以馬克思主義國家理論及其中國化的國家治理理論為指導(dǎo)，通過中國歷史上的國家治理經(jīng)驗(yàn)及其啟示，世界各國國家治理成功經(jīng)驗(yàn)和失敗案例等多重視角系統(tǒng)總結(jié)分析了古今中外國家治理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析了中國國家治理存在的問題，對(duì)中國新時(shí)代治理體制特點(diǎn)、優(yōu)勢、改革方向等國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大理論

本書著眼于黨的十八大以來干部培訓(xùn)的新形勢、新任務(wù)和新要求，遵循干部培訓(xùn)的規(guī)律，進(jìn)一步增強(qiáng)黨政干部培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷創(chuàng)新干部培訓(xùn)方法，是切實(shí)提高干部培訓(xùn)質(zhì)量和效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本研究從創(chuàng)新文化的內(nèi)涵出發(fā)，闡述了在創(chuàng)新文化引領(lǐng)下，干部培訓(xùn)方法創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)踐探索，圍繞著干部培訓(xùn)中的主要培訓(xùn)內(nèi)容黨性教育、能力培訓(xùn)提出了四

本書是方步系列《方步譚》《方步行》之第三本。所謂方步云乃聚合集成之意。全書共分4輯、60篇，收錄了部分在《人民日報(bào)》《求是》《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表的評(píng)論性文章。作者把政論文章寫成美文，短小精悍，既有思想性又有可讀性，既講大局大勢大事，又談做人做事做官；踽踽獨(dú)行著，踱著不變的方步，時(shí)徐時(shí)疾、悠然自得，頗有興來每獨(dú)往，勝

本書是粵港澳大灣區(qū)黨建引領(lǐng)基層治理創(chuàng)新研究的資政建言報(bào)告匯總。采用了條件－形式的研究范式，在整個(gè)粵港澳大灣區(qū)黨建引領(lǐng)基層治理創(chuàng)新的視闕下，從傳統(tǒng)純農(nóng)業(yè)地區(qū)到快速城市化地區(qū)，再到深度城市化地區(qū)的分類方式，既呈現(xiàn)出橫向不同地域間的差異化創(chuàng)新，又體現(xiàn)出縱向不同發(fā)展階段的特殊性形式。在不同的區(qū)域、不同的發(fā)展階段、不同的社會(huì)土壤

本書收錄了2014-2021年河北省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題試卷。每套試卷分為兩大部分，即答案查看和答案梳理。其中答案查看部分用表格清晰呈現(xiàn)了每道試題的答案，方便考生迅速快捷定位對(duì)照答案；答案梳理部分分為【答案】和【解析】兩塊，【解析】逐題逐項(xiàng)剖析了試題的題干和選項(xiàng)，通俗易懂。

在當(dāng)前我國人口老齡化、高齡化、失能化急劇加速的背景下，失能老人的照顧問題已經(jīng)不僅僅是一項(xiàng)家事，同時(shí)也是國事。失能老人家庭照顧者承擔(dān)著照顧失能老人的照顧任務(wù)，為家庭、社會(huì)以及國家都做出了重要貢獻(xiàn)，針對(duì)這個(gè)群體的現(xiàn)狀關(guān)懷及福利建構(gòu)不應(yīng)被忽視。本研究的總體目標(biāo)是通過實(shí)證研究了解失能老人家庭照顧者的角色承擔(dān)狀況、其承擔(dān)照顧工作

本書為2019年團(tuán)中央青少年研究重點(diǎn)課題成果。全書借鑒傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)交叉學(xué)科理論知識(shí)，主要采用問卷調(diào)查法、網(wǎng)絡(luò)民族志、深度訪談法等研究方法，對(duì)來穗務(wù)工青年的志愿服務(wù)情況、存在問題進(jìn)行長期觀察，探討來穗務(wù)工青年參與志愿服務(wù)的現(xiàn)狀及其影響因素。