"本書為高等職業(yè)教育體育類新形態(tài)一體化教材，配以二維碼為載體的數(shù)字化資源，將文字、圖片、視頻有機(jī)結(jié)合，使技術(shù)部分內(nèi)容更加生動、形象，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。全書分為基本知識、基礎(chǔ)體能、職業(yè)體能和運(yùn)動心智能、運(yùn)動專長共四篇，主要內(nèi)容包括體育概述，體育文化與競賽參與，運(yùn)動、生活與職場健康，身體基本活動能力，體適能，職業(yè)體能，

"本書為高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化公共體育教材，配以二維碼鏈接的數(shù)字化資源。全書分為體育與健康基本知識、基礎(chǔ)體能、職業(yè)體能、專項運(yùn)動技能四篇，包括體育概述、體育文化、科學(xué)體育鍛煉與身心健康、運(yùn)動醫(yī)學(xué)、體育安全教育、運(yùn)動競賽的組織與編排、身體基本活動能力、體適能、職業(yè)體能訓(xùn)練、職業(yè)心智能訓(xùn)練、大球運(yùn)動、小球運(yùn)動、操舞類運(yùn)動

高等學(xué)校公共體育教材

全書分為5章，主要內(nèi)容包括：運(yùn)動促進(jìn)健康的密碼、科學(xué)運(yùn)動的密碼、減肥塑形的運(yùn)動密碼、疾病防控的運(yùn)動密碼、運(yùn)動安全與防護(hù)的密碼。具體內(nèi)容包括：運(yùn)動促進(jìn)身體健康的密碼；運(yùn)動促進(jìn)心理健康的密碼；運(yùn)動促進(jìn)腦健康的密碼；運(yùn)動增強(qiáng)體質(zhì)的密碼；運(yùn)動促進(jìn)全人群健康的密碼等。

新版《運(yùn)動生理學(xué)》與上一版相比，保留了生理學(xué)及運(yùn)動生理學(xué)中經(jīng)典的教學(xué)內(nèi)容，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，更加注重基本知識、基本概念、基本理論完善，充實了當(dāng)今運(yùn)動生理學(xué)一些新的研究成果與內(nèi)容，并實出了運(yùn)動生理學(xué)應(yīng)用性特征。全書共十七章，包括緒論、細(xì)胞的一般生理、骨骼肌與運(yùn)動、能量代謝與運(yùn)動、血液與運(yùn)動、心血管機(jī)能與運(yùn)

本書由青少年體育司和體育科學(xué)研究所聯(lián)合主編，提供了兒童青少年柔韌性訓(xùn)練的科學(xué)知識和練習(xí)指導(dǎo)。本書闡述了柔韌性的基礎(chǔ)知識，包括柔韌性的定義、影響因素、敏感期及訓(xùn)練意義；其次介紹了柔韌性的測試方法；接著概述了柔韌性的訓(xùn)練方法，并通過多步驟圖文和視頻演示詳細(xì)講解了包括肌筋膜放松練習(xí)、靜態(tài)拉伸練習(xí)和動態(tài)拉伸練習(xí)在內(nèi)的柔韌性練習(xí)

大學(xué)體育與健康（修訂版）

本書依據(jù)《〈體育與健康〉教學(xué)改革指導(dǎo)綱要》(2021)，嚴(yán)格遵循健康知識基本運(yùn)動技能專項運(yùn)動技能的體育教學(xué)模式，結(jié)合體育工作實際情況和高職學(xué)生的自身需求，基于課程理念組織編寫而成。本書分為基礎(chǔ)理論篇和運(yùn)動技能篇。基礎(chǔ)理論篇主要圍繞體育與健康的關(guān)系進(jìn)行講述，詳細(xì)介紹了健康的定義、體育運(yùn)動與健康的關(guān)系、科學(xué)健身的基本知識、

本書基于SPSS26.0編寫，涵蓋了目前體育科學(xué)研究中涉及的大部分統(tǒng)計問題。全書共21章，分為三大部分。第一部分簡要介紹體育統(tǒng)計的基本概念、基本原理和基本方法；第二部分介紹SPSS軟件的基本使用方法；第三部分比較詳細(xì)地討論體育科學(xué)研究中常用的數(shù)理統(tǒng)計方法以及在SPSS中實現(xiàn)的步驟。內(nèi)容包括基本描述統(tǒng)計、多選題分析、平均

本書根據(jù)教育部《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的精神，由北京體育大學(xué)、首都體育學(xué)院、北京大學(xué)、清華大學(xué)等院校的教師聯(lián)合編寫。全書分為19章。第1～3章為體育運(yùn)動促進(jìn)健康、科學(xué)健身和體重管理、身體運(yùn)動功能訓(xùn)練；第4～18章為田徑運(yùn)動、足球運(yùn)動、籃球運(yùn)動、排球運(yùn)動、乒乓球運(yùn)動、羽毛球運(yùn)動、網(wǎng)球運(yùn)動、游泳運(yùn)動、武術(shù)、