本書(shū)從傳播學(xué)的角度分析并探討中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)這一社會(huì)文化現(xiàn)象,并提出核心問(wèn)題:當(dāng)代中國(guó)人如何通過(guò)學(xué)英語(yǔ)建構(gòu)自我。本書(shū)將學(xué)英語(yǔ)作為多元媒介建構(gòu)下的社會(huì)文化實(shí)踐,分別探討了國(guó)家、傳媒、市場(chǎng)是如何詮釋中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)。與此同時(shí),分析了個(gè)人在學(xué)英語(yǔ)過(guò)程中對(duì)他人言行舉止的感知和審視、家庭為營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍所做出的努力、英語(yǔ)角等公共區(qū)域的
“劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀·小說(shuō)館”是由權(quán)威語(yǔ)言學(xué)家和教育學(xué)家合力專(zhuān)為非英語(yǔ)國(guó)家英語(yǔ)學(xué)習(xí)者創(chuàng)作的分級(jí)系列讀物。本系列題材豐富,包括偵探、情感、懸疑、科幻、奇幻等十余種題材,小說(shuō)中包括大量的世界各國(guó)文化知識(shí),有助于培養(yǎng)學(xué)生的跨文化素養(yǎng)。本系列配有專(zhuān)業(yè)錄音員錄制的劇場(chǎng)版錄音。全系列共有7個(gè)級(jí)別,本套裝為第6級(jí),核心詞
本書(shū)是一套英漢雙語(yǔ)分級(jí)讀物,由北語(yǔ)青少主編,專(zhuān)門(mén)為英語(yǔ)為非母語(yǔ)的學(xué)生編寫(xiě)。本書(shū)參照教育部《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》編寫(xiě),涵蓋故事、詩(shī)歌、戲劇、傳記、科普等15種體裁,既有虛構(gòu)體裁,又有非虛構(gòu)體裁。閱讀指導(dǎo)中列出了“本書(shū)概覽”“讀前活動(dòng)”“讀中活動(dòng)”和“讀后活動(dòng)”,全方位指導(dǎo)孩子的閱讀。本書(shū)注重閱
歷年考研英語(yǔ)(二)真題解析及復(fù)習(xí)思路:經(jīng)典基礎(chǔ)版:2010-2016
《森林、冰河與鯨》是生態(tài)攝影師、旅行作家星野道夫生前最后一部作品,曾連載于《家庭畫(huà)報(bào)》,后因作者在堪察加半島遭遇棕熊襲擊,不幸離世,戛然而止。這部夾雜著人類(lèi)學(xué)田野筆記的趣味的圖文旅行手記,被星野道夫研究者譽(yù)為高峰和經(jīng)典。書(shū)中,他從阿拉斯加?xùn)|南部開(kāi)始,一路向北,跨過(guò)白令海峽,再向西,完成從阿拉斯加到西伯利亞,從美洲到亞洲
本書(shū)是《英語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)理論》的修訂版,在原書(shū)基礎(chǔ)上進(jìn)行了增減和內(nèi)容更新。特點(diǎn)在于將英語(yǔ)教學(xué)理論與英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐,以及英語(yǔ)教學(xué)研究與英語(yǔ)教師的發(fā)展有機(jī)結(jié)合了起來(lái)。書(shū)中覆蓋國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)以及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的**研究成果,以簡(jiǎn)潔明了的方式呈現(xiàn)出來(lái),適合從事基礎(chǔ)教育的一線英語(yǔ)教師以及師范院校學(xué)生使用。本書(shū)共8章,
日知錄
《新實(shí)用英語(yǔ)讀寫(xiě)譯教程》第二版根據(jù)國(guó)家教育部最新的職業(yè)教育精神、職業(yè)外語(yǔ)教育的最新發(fā)展以及教育部發(fā)布的“職教二十條”進(jìn)行修訂。主要體現(xiàn)四個(gè)方面的內(nèi)容,閱讀部分培養(yǎng)精讀和泛讀能力,精讀部分含有兩篇主題一致的主課文,配以綜合訓(xùn)練,泛讀部分含有三篇內(nèi)容主題與主課文主題一致或者接近的閱讀短文;工作場(chǎng)景部分設(shè)計(jì)常見(jiàn)工作情景,培養(yǎng)
為了精準(zhǔn)地輔助考生攻破六級(jí)英語(yǔ)詞匯的關(guān)卡,墨墨背單詞對(duì)歷年真題試卷中的單詞一詞不漏地進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析:基于330億級(jí)的用戶記憶行為數(shù)據(jù),準(zhǔn)確定義單詞的“難度”和“認(rèn)知度”,并結(jié)合單詞在歷年真題中的考頻,精準(zhǔn)篩選出考生必背的詞匯。本書(shū)亦緊隨六級(jí)出題思路:通過(guò)對(duì)易混同類(lèi)詞進(jìn)行分組,加深考生對(duì)詞匯的認(rèn)知,同時(shí)使考生更熟練地應(yīng)對(duì)
本書(shū)以述評(píng)形式介紹國(guó)外研究界學(xué)術(shù)刊物2017年度在英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)文學(xué)、翻譯、文化、英語(yǔ)教育與二語(yǔ)習(xí)得等方面的學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)與研究成果。重在述評(píng),務(wù)求及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地把握國(guó)外研究界在上述各領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài),以期為國(guó)內(nèi)英語(yǔ)學(xué)界搭建一座與當(dāng)代國(guó)外英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)研究前沿接軌的學(xué)術(shù)橋梁!秶(guó)外英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)研究前沿(2017)》共分