《暢通英語》系列教材是在英國MM出版公司出版的ChannelyourEnglish基礎上改編而成的。該系列教材各單元圍繞其主體開展聽說讀寫活動，并將功能、結構、詞匯、交際技能內嵌其中，反復訓練，與我國高職高專英語學一點，用一點，會一點的精神高度契合。此外，系列教材語言地道、真實，注重營造真實職場交際場景，也與我國高職高
《職通英語》整體設計以建構主義理論為依據(jù)，以任務型教學為訓練框架，以小組項目為指導，以職業(yè)崗位需求為背景指導學生進行職場語言實踐活動。具體如下：1)對接中職，體現(xiàn)過渡：教材編寫體現(xiàn)中高職的過渡和銜接，體現(xiàn)知識難度的跨越和專業(yè)技能的提高。2)強調聽說，重視素質：以培養(yǎng)聽說為主的交際能力為重點，全面提高學生的綜合素質。3)
《實用英語》系列教材是我國體現(xiàn)以培養(yǎng)英語應用能力為宗旨的套�？朴⒄Z教材（教高司[1997]60號文）。自1995年面世以來，本系列教材以其先進的編寫理念和鮮明的職業(yè)特點，歷經(jīng)20余年的教學實踐檢驗，獲得廣泛認可。系列教材先后獲評面向21世紀課程教材教育部高職高專規(guī)劃教材普通高等教育九五教育部重點教材普通高等教育十五規(guī)劃
《實用英語》系列教材是我國體現(xiàn)以培養(yǎng)英語應用能力為宗旨的*套�？朴⒄Z教材（教高司[1997]60號文）。自1995年面世以來，本系列教材以其先進的編寫理念和鮮明的職業(yè)特點，歷經(jīng)20余年的教學實踐檢驗，獲得廣泛認可。系列教材先后獲評面向21世紀課程教材教育部高職高專規(guī)劃教材普通高等教育九五教育部重點教材普通高等教育十五*
《新編實用英語》（第四版）立體化系列教材第二版為普通高等教育十一五*規(guī)劃教材，是教育部新世紀高等教育教學改革工程項目（編號為III26-1）之高職高專教育英語課程教學內容體系改革建設的研究與實踐項目的重要研究成果之一，曾獲2005年*優(yōu)秀教學成果二等獎。該套教材切實貫徹以服務為宗旨，以就業(yè)為導向的高職教育人才培養(yǎng)總方針
《新編實用英語》（NewPracticalEnglish）系列教材于2002年作為原高職高專教育英語課程教學指導委員會的教材出版，以其對于高職高專英語教學實用為主，夠用為度原則的深入貫徹以及對于我國多層次、多種類高職高專院校的普遍適用性，深受使用院校師生好評，起到了引領方向、推進改革的重要作用。本套教材先后被評為普通高
需求分析是課程設計過程中的重要環(huán)節(jié)，也是教師組織教學、使用教材、決定教學方法、評估教學結果的依據(jù)，當然也是學習者語言學習策略使用的重要參考依據(jù)。因此，該書從需求分析入手研究語言學習策略的相關問題�！犊焖僬莆照Z言學習的技巧——基于需求分析語言學習策略》首先對語言學習、需求分析進行研究，進而探討語言學習策略的需求分析問題以
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