卡耐基運(yùn)用心理學(xué)和社會學(xué)知識，對人類共同的心理特點和人性進(jìn)行了深刻的探索和分析，開創(chuàng)并發(fā)展出一套融演講術(shù)、推銷術(shù)、為人處世術(shù)、智力開發(fā)術(shù)為一體的獨特的成人教育方式，并卓有成效。無論是西方國家還是東方世界，他的著作的譯本幾乎涵蓋了所有語系的文字。他以超人的智慧、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，在道德、精神和行為準(zhǔn)則上指導(dǎo)萬千讀者，給人們以安

作為“第四代NLP”的奠基之作，本書中心思想起源于NLP，又不限于NLP。《領(lǐng)悟：NLP自我溝通練習(xí)術(shù)》中主題宏大、論述嚴(yán)謹(jǐn)，集廣度、深度和高度于一體。內(nèi)容含括：從NLP、心靈成長到肯？威爾伯哲學(xué)；從潛意識、意識到信念、價值觀；從身體、情緒、理性到靈性；從人性的弱點到人性的需求；從X=Y、NLP法則到理解層次；從組織理

以1860年出版的《心理物理學(xué)綱要》一書為標(biāo)志，費希納創(chuàng)立了心理物理學(xué)。該書提出了心理學(xué)史上第一個真正意義上的心理測量的量化公式——費希納定律，用公式表達(dá)為S=klogR，它表明刺激量按幾何級數(shù)增加而感覺量則按算術(shù)級數(shù)增加。因此，該書宣稱要建立“一門身心函數(shù)的關(guān)系或其互相依存關(guān)系的精確科學(xué)”。書中提出的最小可覺差法、正

本書是既羅杰斯后以后，在以人為中心心理咨詢領(lǐng)域的又一本經(jīng)典著作，本書是最新版第四版。以人為中心治療（person-centeredtherapy)是由羅杰斯于上世紀(jì)50年代創(chuàng)立的，被視為心理治療理論中的“第三股勢力”。全書詳細(xì)介紹了以人為中心心理咨詢實踐的理論發(fā)展、臨床實踐，及其在心理咨詢運(yùn)用中應(yīng)該注意的重要問題。新版

我生氣了

本書通過對FBI神奇的心理分析術(shù)進(jìn)行總結(jié)歸納和通俗詮釋，帶讀者走進(jìn)謎一般的心理分析世界，讓讀者透過離奇驚悚的案件，了解犯罪分子的內(nèi)心，掌握超強(qiáng)的心理分析能力；教讀者學(xué)會將心理分析本領(lǐng)運(yùn)用到工作、生活和人際交往中。

本書共分十七章，內(nèi)容包括：知道自己要去哪兒，全世界都會為你讓路；扛得住，世界就是你的；習(xí)慣千差萬別，未來天壤之別；跟自己較量，和別人共用能量；明天的淚，都是現(xiàn)在腦子進(jìn)的水。

本書是一本職場勵志類圖書，通過若干真實案例，深入淺出地展現(xiàn)了成交人的心態(tài)及其運(yùn)用的手段，給予讀者有效的成交之道與銷售之法。本書的形式適應(yīng)于現(xiàn)代人碎片化閱讀的習(xí)慣，多維度又通俗地讓不同人群都能讀懂，無論是個人還是團(tuán)隊，都可以從中獲取讓自己實現(xiàn)理想的有用信息。

本書結(jié)合心理學(xué)的知識，傳授父母，如何與孩子融洽相處，如何擺脫教子過程中的點滴煩惱。全書共十章，內(nèi)容涉及才能養(yǎng)成、意志鍛煉、思維模式、品德教育、學(xué)習(xí)能力、人際交往以及家庭中的親子溝通、規(guī)則制訂等。

本書以兒童心理發(fā)展為主線，分析影響因素，特別是家庭因素，并探討家庭教育的舉措。在內(nèi)容上主要包含3部分：第一部分介紹了基本的兒童觀、發(fā)展觀和教育觀；第二部分介紹0-6歲兒童的認(rèn)知和語言的發(fā)展，包括感知覺、注意、記憶和思維以及語言的發(fā)展；第三部分介紹了0-6歲兒童的個性、情緒、社會性等方面的內(nèi)容。