色彩作為文化表達(dá)和藝術(shù)創(chuàng)作的重要元素，在良渚文化的特定歷史階段里得到了獨(dú)特運(yùn)用和呈現(xiàn)，也與中華文明起源緊密相聯(lián)。針對良渚文化中的色彩現(xiàn)象，本書重點(diǎn)關(guān)注色彩的起源、演變、應(yīng)用及其社會(huì)性。本書覆蓋良渚文化色彩的識別、演變及保護(hù)、良渚文化色彩與中華文明起源的關(guān)系、良渚文化色彩的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新發(fā)展等三個(gè)方面。揭示良渚文化色彩

本書作者圍繞高職院校影視動(dòng)畫后期特效制作專業(yè)對應(yīng)的崗位群做了深入調(diào)研，針對當(dāng)前高職院校學(xué)生對影視動(dòng)畫后期特效制作技術(shù)缺乏實(shí)踐能力的情況，采用“目標(biāo)導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方式編寫任務(wù)教程。本書包含影視動(dòng)畫后期制作的九個(gè)工作領(lǐng)域，每個(gè)單元都包含有工作領(lǐng)域的情境導(dǎo)入和學(xué)習(xí)要求，并且通過一到兩個(gè)不同的任務(wù)進(jìn)行實(shí)踐操作。

本書由中國社會(huì)藝術(shù)協(xié)會(huì)與中國鐵道出版社有限公司聯(lián)合組織編寫，編寫人員由行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者和優(yōu)秀教師組成。編者根據(jù)本專業(yè)實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在分析和總結(jié)歷年培訓(xùn)、考級經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成。本書在內(nèi)容上立足考綱基礎(chǔ)，依循每個(gè)級別遞進(jìn)的考級要求，內(nèi)容由淺入深、學(xué)習(xí)由易到難、水平由低到高的漸進(jìn)過程，盡力做到普及性與專業(yè)性、藝術(shù)性與科

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中國社會(huì)藝術(shù)協(xié)會(huì)藝術(shù)水平考級委員會(huì)和中國鐵道出版社有限公司教材中心合作，組織行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者和優(yōu)秀街舞教師，根據(jù)全國街舞實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并分析和總結(jié)歷年培訓(xùn)考核經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，共同編寫出版了這套由淺入深，寓教于樂，針對性強(qiáng)的全國街舞考級教材。從少兒肢體開發(fā)、節(jié)奏感練習(xí)，到Breaking、Hip-Hop、Locking、P

本書由中國社會(huì)藝術(shù)協(xié)會(huì)與中國鐵道出版社有限公司聯(lián)合組織編寫，編寫人員由行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者和優(yōu)秀教師組成。編者根據(jù)本專業(yè)實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在分析和總結(jié)歷年培訓(xùn)、考級經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成。本書在內(nèi)容上立足考綱基礎(chǔ)，依循每個(gè)級別遞進(jìn)的考級要求，內(nèi)容由淺入深、學(xué)習(xí)由易到難、水平由低到高的漸進(jìn)過程，盡力做到普及性與專業(yè)性、藝術(shù)性與科

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本書是畫家黃月對自己藝術(shù)生涯的反思，也是對國畫發(fā)展演變的思考。黃月的花鳥彩墨畫源于中國的繪畫傳統(tǒng)，在風(fēng)格樣式上保留了中國傳統(tǒng)繪畫樣式(詩、書法、印章、留白等藝術(shù)特征)，以他獨(dú)特的繪畫語言，注重色彩在宣紙上的情緒表現(xiàn)力，創(chuàng)造出了一種色彩層次豐富，獨(dú)具視感魅力和個(gè)人風(fēng)格鮮明的彩墨繪畫，獲得國際國內(nèi)眾多藝術(shù)機(jī)構(gòu)的關(guān)注。本書以

中央音樂學(xué)院的楊雪教授創(chuàng)辦了“弓弦舞”二胡重奏組，并且已經(jīng)出版了兩部相關(guān)的曲集(一部是樂曲集，一部是練習(xí)曲集)。這些都大大推動(dòng)了二胡重奏這種形式的發(fā)展。其中《弓弦舞二胡重奏練習(xí)曲集》移植改編了110首經(jīng)典好聽的樂曲，幫助二胡重奏的練習(xí)者學(xué)習(xí)這種形式，受到了廣大二胡愛好者的歡迎。此次推出的《弓弦舞二胡重奏作品集》在上一本