本書針對多源不確定性帶來的供應鏈風險，引入了期權(quán)合同作為風險對沖工具，研究了基于不同類型期權(quán)合同的隨機庫存問題，構(gòu)建了不確定環(huán)境下的供應鏈庫存決策模型，解決了供應鏈中各節(jié)點企業(yè)的訂貨、生產(chǎn)和銷售問題，給出了在不確定環(huán)境下引入期權(quán)合同能提高供應鏈性能，研究結(jié)果為供應鏈中企業(yè)期權(quán)合同類型的選擇、參數(shù)選取和決策目標等提供依據(jù)

本書是一部彈性力學基礎(chǔ)性教材，著重介紹彈性力學基本概念、基本方程以及分析求解彈性的問題基本方法。具體包括彈性體受力分析、變形分析、變形和受力之間的關(guān)系；線彈性力學定解問題一般方程及其簡化、求解線彈性力學定解問題的不同方法；熱彈性力學問題以及彈性力學的積分提法等。 本書的一個突出特點是對彈性力學重要方程盡量給出詳細的數(shù)

本教材按照教育部高等職業(yè)教育汽車類專業(yè)標準要求編寫，打破了傳統(tǒng)教材的學科知識主線，按照職業(yè)能力培養(yǎng)主線，結(jié)合“1+X”職業(yè)技能等級標準，搭建起由整車到主要總成系統(tǒng)的知識應用架構(gòu)。教材內(nèi)容突出汽車新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)，教學方式、方法開放靈活，有鮮明的職業(yè)教育特征。全書共包括：介紹汽車基本知識、發(fā)動機曲柄連桿機構(gòu)工作過程分析、發(fā)

本教材按照教育部高等職業(yè)教育汽車類專業(yè)標準要求編寫，打破了傳統(tǒng)教材的學科知識主線，按照職業(yè)能力培養(yǎng)主線，結(jié)合“1+X”職業(yè)技能等級標準，搭建起由整車到主要總成系統(tǒng)的知識應用架構(gòu)。教材內(nèi)容突出汽車新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)，教學方式、方法開放靈活，有鮮明的職業(yè)教育特征。全書共包括：傳動系工作過程分析、行駛系工作過程分析、轉(zhuǎn)向系工作過

本教材為國家通信技術(shù)專業(yè)教學資源庫課程—ICT營銷方案與應標的配套教材，同時為中國大學在線開放課程ICT營銷方案與應標配套教材；以高職教育的職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，將理論與技能相結(jié)合。本教材與北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)有限公司合作編寫，教材內(nèi)容對接最新教育部電信服務與管理專業(yè)教學標準，融入ICT售前工程師崗位知識技能點；依托國家

云計算按需提供基于互聯(lián)網(wǎng)的軟件即服務（SaaS）、平臺即服務（PaaS）、基礎(chǔ)設施即服務（IaaS），云計算技術(shù)與大數(shù)據(jù)技術(shù)同為人工智能時代IT和DT業(yè)熱門技術(shù)。 本教材有10章、3個附錄（教學大綱、實驗指導書、模擬考試），全面介紹云計算原理及機制，OpenStack云平臺，谷歌、亞馬遜、微軟、阿里云計算，云管理、云

在江蘇人口老齡化程度持續(xù)加深的同時，家庭繼續(xù)呈現(xiàn)規(guī)模縮小的趨勢，這給居家養(yǎng)老帶來了更大的挑戰(zhàn)。江蘇在“十四五”時期和未來的更長時間內(nèi)，如何堅持和鞏固居家養(yǎng)老的基礎(chǔ)性地位？本研究基于對江蘇省張家港市、海安市和淮安市淮安區(qū)三地的實證研究，構(gòu)建了居家養(yǎng)老能力發(fā)展指標體系，分析了家庭的居家養(yǎng)老能力、養(yǎng)老支持以及二者間的關(guān)系，進

如何打通社會養(yǎng)老政策落地的“最后一公里”？在中國快速老齡化的背景下，如何用養(yǎng)老服務的有效供給回應有效需求？作者基于2013～2019年在福建省和臺灣地區(qū)田野調(diào)查與深度訪談獲得的經(jīng)驗資料，對此問題進行系統(tǒng)思考。書中作者從社會政策創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新、中國特色社會養(yǎng)老之路探索、閩臺社會養(yǎng)老服務產(chǎn)業(yè)交流合作等方面，提出提升社會

本書按照危機的不同類型進行分類，對危機發(fā)生的活動內(nèi)容和過程做出描述，內(nèi)容客觀、真實且具有代表性。案例均按照三部分進行編寫，第一部分為危機發(fā)生背景/企業(yè)背景、第二部分為危機經(jīng)過及處理、第三部分為危機后續(xù)，本書具有較強的學術(shù)價值和實踐啟示。

本書以骨關(guān)節(jié)疾病中西醫(yī)診治研究與經(jīng)驗傳承為主，從基礎(chǔ)研究、臨床實踐、康復治療、3D打印技術(shù)四個方面進行編寫，結(jié)合大量臨床實踐重點介紹了膝關(guān)節(jié)疾病研究、髖關(guān)節(jié)疾病研究、骨折延遲愈合及不愈合的治療策略，以及其他骨與關(guān)節(jié)疾病研究。全書力求突出新理論、新概念、新技術(shù)、新療法，注重臨床實踐的可操作性和技巧性，適合相關(guān)研究人員參考

本書介紹了人工智能領(lǐng)域常用的方法，包括搜索、統(tǒng)計學習、深度學習和自動機器學習等內(nèi)容。各章節(jié)涉及的問題均根據(jù)歷史典故或現(xiàn)實生活引出，并使用通俗易懂的方式提出問題及其解決方法。因此，讀者在閱讀本書時不會感到枯燥無味，也不需要具備人工智能相關(guān)的知識背景。書中包含很多代碼示例，每個示例均有詳細的解釋，有助于讀者進一步理解相應的

本書以國家機械制圖標準和技術(shù)制圖標準為依據(jù)，采用項目化教學方式，選取典型工作任務，按裝配體的拆卸—零件測繪—裝配體測繪—裝配體裝配的順序編排。內(nèi)容包括裝配體的拆卸、零件圖的基礎(chǔ)知識、低精度零件、模型的測繪、全加工面零件的測繪、部分加工面零件的測繪、標準件與常用件的測繪、裝配體的測繪、裝配體的裝配，圖樣涵蓋正投影、軸測投

《制藥設備與技術(shù)》一書分為4個模塊和11個項目，內(nèi)容包括GMP、設備管理、公用工程系統(tǒng)、固體制劑生產(chǎn)設備、液體制劑和無菌制劑生產(chǎn)設備等。教材編寫圍繞“崗課賽證”融通，通過校企合作，以工作崗位職責為主線，優(yōu)化原有課程體系；對接職業(yè)技能大賽和“1+X”證書有關(guān)要求，設計學習任務和實訓考核；通過引入思政導言，在滿足學生理論學

本書以培養(yǎng)青少年思想政治教育基層工作者為目標，課程模塊和任務設置立足實際工作崗位、職責和過程，具體內(nèi)容直接瞄準具體工作情景和可能遇到的問題。課程通過教學既要實現(xiàn)引導和幫助學生做好必要知識儲備，又要留足知識拓展空間和辯證思考余地；既要實現(xiàn)帶領(lǐng)和督促學生熟悉研練足夠工作方法、技能，又要對使學生對知識和技能獲得一定立體感受與

本教材的編寫來源于實際課堂的教法改革，將理論與實踐相結(jié)合，項目由淺入深，不斷提升學生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。全書包括5個項目10個任務，其內(nèi)容包括工作臺的控制電路設計與安裝調(diào)試、物料運輸系統(tǒng)控制電路的設計與安裝調(diào)試、水泵系統(tǒng)的控制電路設計與安裝調(diào)試、洗衣機控制電路的設計與安裝調(diào)試、自動運料上料系統(tǒng)的控制電路設計安裝調(diào)試

本書根據(jù)本科教育的特點和教學需要而編寫，全書共有8章：企業(yè)治理制度的發(fā)展與公司治理學的誕生，公司治理的結(jié)構(gòu)框架，股東及股東(大)會結(jié)構(gòu)設計、董事及董事會、監(jiān)事及監(jiān)事會、高層管理人員激勵與約束機制、公司外部治理機制、國內(nèi)外公司治理模式及公司治理展望。本書是一本富有時代特色的公司治理理論教程，每章開始均提供了學習目標、本章

《零基礎(chǔ)學C語言程序設計》從初學者的角度出發(fā)，以通俗易懂的語言，豐富多彩的實例，詳細介紹了使用C語言進行程序開發(fā)需要掌握的各方面知識。包括C語言概述、算法、數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式、常用的數(shù)據(jù)輸入/輸出函數(shù)、選擇結(jié)構(gòu)程序設計、循環(huán)控制、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體和共用體、位運算、預處理、文件、存儲管理、網(wǎng)絡套接字編程和學

《零基礎(chǔ)學Python程序設計》是針對零基礎(chǔ)編程學習者研發(fā)的Python入門教程。從初學者角度出發(fā)，通過通俗易懂的語言、流行有趣的實例，詳細地介紹了使用IDLE及Python框架進行程序管理的知識和技術(shù)。書中所有知識都結(jié)合具體實例進行講解，涉及的程序代碼給出了詳細的注釋，可以使讀者輕松領(lǐng)會Python程序開發(fā)的精髓，快

本報告以國際通行的公司治理規(guī)范，同時基于中國的制度架構(gòu)，將公司治理劃分為六類，即中小投資者權(quán)益保護、董事會治理、企業(yè)家能力、財務治理、自愿性信息披露和高管薪酬，并分別設計了評價指標體系，每類指數(shù)含有30-38個二級指標，利用各種公開渠道，采集基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和指標數(shù)據(jù)近100萬，在此基礎(chǔ)上，運用科學的方法，計算出了2020年3

藥劑學（趙黛堅）（第四版）