隨著振興奶業(yè)苜蓿行動(dòng)糧改飼持續(xù)推進(jìn)，我國(guó)苜蓿產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，為我國(guó)畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。但隨著苜蓿產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)地位不斷提高、苜蓿產(chǎn)業(yè)規(guī)�；�生產(chǎn)不斷擴(kuò)大，苜蓿病蟲(chóng)雜草的發(fā)生危害日益加重，現(xiàn)已成為制約苜蓿產(chǎn)量和品質(zhì)提高的重要因素。本書(shū)共四章，分別介紹了苜蓿主要病蟲(chóng)草害的種類、識(shí)別與診斷方法及其防控技術(shù)規(guī)程。書(shū)中

本書(shū)是一本門(mén)窗知識(shí)技能全書(shū)，由3篇、14章組成，第一篇介紹門(mén)窗的常識(shí)性、通用性知識(shí)，第二篇詳細(xì)介紹18種具體門(mén)窗的知識(shí)與技能，第三篇講授實(shí)際門(mén)窗工程中4類實(shí)用技能技術(shù)的掌握。為了滿足讀者的多方位需求，本書(shū)特別注重門(mén)窗普及知識(shí)、技能的講解，以及從業(yè)領(lǐng)域知識(shí)、技能的講解。本書(shū)脈絡(luò)清晰、重點(diǎn)突出、實(shí)用性強(qiáng)，還采用圖文結(jié)合的方

本書(shū)以塑料注塑成型工藝技術(shù)為主線，全面介紹了注塑加工過(guò)程中所涉及的注塑工藝、材料、設(shè)備、模具、生產(chǎn)與質(zhì)量管理方面的知識(shí)，是一本實(shí)用性很強(qiáng)的注塑成型專業(yè)技術(shù)讀物。本書(shū)共分十章，首先闡述了注塑成型過(guò)程及原理，接著詳細(xì)論述了注塑工藝的影響因素和注塑成型工藝參數(shù)設(shè)置方法與步驟，對(duì)注塑制品的外觀質(zhì)量缺陷、產(chǎn)生原因及解決措施做了詳

《固體廢物處理與資源化》全書(shū)分五篇共十七章。第一篇為概論，簡(jiǎn)要介紹了固體廢物的產(chǎn)生、分類和污染危害，以及一些關(guān)于固體廢物管理方面的基本知識(shí)。第二篇為城市生活垃圾處理與利用，講述了垃圾的產(chǎn)生、投放、貯存、收集、中轉(zhuǎn)運(yùn)輸方法，各種處理處置和資源化利用技術(shù)，包括垃圾的預(yù)處理、好氧堆肥、厭氧消化、熱解氣化、焚燒處理和衛(wèi)生填埋處

《MOFs基電化學(xué)傳感器的構(gòu)建及應(yīng)用》全書(shū)共分為4章，主要內(nèi)容包括：MOFs及其電化學(xué)傳感應(yīng)用研究進(jìn)展、MOFs基環(huán)境污染物的電化學(xué)傳感分析、MOFs基生物活性小分子電化學(xué)傳感器及MOFs基核酸雜交/免疫傳感檢測(cè)技術(shù)。全書(shū)概述了近年國(guó)內(nèi)外發(fā)表的基于MOFs的電化學(xué)傳感界面及分析應(yīng)用的重要研究進(jìn)展，并結(jié)合本書(shū)編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)近年

《分析化學(xué)》(第三版)在繼承第二版的優(yōu)點(diǎn)，保留經(jīng)典教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，主要從學(xué)科交叉前沿、信息化及“新工科”等幾個(gè)方面對(duì)教材進(jìn)行修訂。全書(shū)共9章內(nèi)容，以化學(xué)分析為主，只第8章介紹吸光光度法。其中，第1章為定量分析化學(xué)概述，包括定量分析的全過(guò)程、分析結(jié)果的表示、結(jié)果的評(píng)價(jià)以及滴定分析法概述;第2章為誤差和分析數(shù)據(jù)的處理;第

本書(shū)以最新版本的工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范為藍(lán)本，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程自控工程設(shè)計(jì)的整體內(nèi)容進(jìn)行了全面介紹，主要目的是使自動(dòng)化專業(yè)的本專科學(xué)生能夠有全面的自控工程設(shè)計(jì)的概念，掌握自控工程設(shè)計(jì)的方法，并了解自控工程設(shè)計(jì)有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，以期對(duì)自控工程設(shè)計(jì)有全面、深入的了解，并能夠與其他專業(yè)設(shè)計(jì)人員協(xié)調(diào)工作，完成整個(gè)工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工

本書(shū)以中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和1＋X動(dòng)畫(huà)制作職業(yè)技能等級(jí)（初級(jí)）證書(shū)標(biāo)準(zhǔn)為編寫(xiě)依據(jù)，有機(jī)融入崗位技能要求、國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)內(nèi)容。全書(shū)分為五個(gè)模塊，主要包括動(dòng)畫(huà)概述、Animate的基本應(yīng)用、Animate動(dòng)畫(huà)的基本類型、Animate動(dòng)畫(huà)的綜合表現(xiàn)、Animate的交互動(dòng)畫(huà)應(yīng)

《分析檢驗(yàn)儀器設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)》共有五個(gè)工作項(xiàng)目，包括常用分析檢驗(yàn)儀器中酸度計(jì)、紫外可見(jiàn)分光光度計(jì)、原子吸收光譜儀、氣相色譜儀、高效液相色譜儀的一般校準(zhǔn)與性能指標(biāo)檢測(cè)、日常維護(hù)保養(yǎng)和簡(jiǎn)單故障排查分析。本教材的特色為內(nèi)容選取具有較強(qiáng)的普適性和操作性，便于學(xué)習(xí)者實(shí)踐。同時(shí)吸納新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范，參考新的科學(xué)儀器技術(shù)，以保

本書(shū)立足于室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，以努力培養(yǎng)造就一流創(chuàng)新人才、大國(guó)工匠為引領(lǐng)，針對(duì)新時(shí)代室內(nèi)軟裝飾應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求而編寫(xiě)。全書(shū)分7章詳述室內(nèi)軟裝飾的概念、意義、文化涵義，發(fā)展流變，空間特性，構(gòu)成元素，材質(zhì)與色彩，原則與方法，并進(jìn)行課題案例分析。書(shū)中一方面通過(guò)時(shí)間軸與地域軸的綜合，詳細(xì)求證了室內(nèi)軟裝飾的發(fā)展歷史、發(fā)展脈絡(luò)

《能源與動(dòng)力工程測(cè)試技術(shù)》是石油和化工行業(yè)“十四五”規(guī)劃教材（普通高等教育），書(shū)中系統(tǒng)地介紹了能源與動(dòng)力工程測(cè)試技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本概念、測(cè)試原理和方法以及應(yīng)用技術(shù)等內(nèi)容。全書(shū)共11章，內(nèi)容包括：緒論，測(cè)量技術(shù)的基本知識(shí)，誤差分析與測(cè)量不確定度，溫度測(cè)量，壓力測(cè)量，流速測(cè)量，流量測(cè)量，液位測(cè)量，氣體成分及顆粒物測(cè)量，轉(zhuǎn)

《卡耐基給少年的成長(zhǎng)書(shū)：掌握演講表達(dá)方法》是給6—15歲青少年的演講指導(dǎo)書(shū)，作者通過(guò)實(shí)際調(diào)研總結(jié)歸納出了青少年演講過(guò)程中遇到的各類問(wèn)題，然后用卡耐基的理論和經(jīng)典案例進(jìn)行分析、解讀，幫助青少年讀者認(rèn)識(shí)演講的本質(zhì)、主要方法等，指導(dǎo)青少年讀者更好地進(jìn)行演講和表達(dá)。為了更好地讓青少年讀者閱讀、學(xué)習(xí)，書(shū)稿在內(nèi)容編寫(xiě)形式上進(jìn)行了多

《卡耐基給少年的成長(zhǎng)書(shū)：做情緒的主人》是給6—15歲青少年的情緒管理書(shū)，作者通過(guò)實(shí)際調(diào)研總結(jié)歸納出了青少年成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各類情緒問(wèn)題，然后用卡耐基的理論和經(jīng)典案例進(jìn)行分析、解讀，幫助青少年讀者認(rèn)識(shí)情緒問(wèn)題的本質(zhì)、成因、優(yōu)缺點(diǎn)、解決方法等，然后提出更符合中國(guó)實(shí)際和當(dāng)代青少年實(shí)際的解決方案，指導(dǎo)青少年讀者更好地進(jìn)行情緒管

《卡耐基給少年的成長(zhǎng)書(shū)：學(xué)會(huì)與他人相處》是給6—15歲青少年的社交力培養(yǎng)書(shū)，作者通過(guò)實(shí)際調(diào)研總結(jié)歸納出了青少年成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各類社交問(wèn)題，然后用卡耐基的理論和經(jīng)典案例進(jìn)行分析、解讀，幫助青少年讀者認(rèn)識(shí)社交問(wèn)題的本質(zhì)、成因、優(yōu)缺點(diǎn)、解決方法等，然后提出更符合中國(guó)實(shí)際和當(dāng)代青少年實(shí)際的解決方案，指導(dǎo)青少年讀者更好地提升社

《卡耐基給少年的成長(zhǎng)書(shū)：肯定自己超越自己》是給6—15歲青少年的自信力培養(yǎng)書(shū)，作者通過(guò)實(shí)際調(diào)研總結(jié)歸納出了青少年成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各類自我認(rèn)知和交際問(wèn)題，然后用卡耐基的理論和經(jīng)典案例進(jìn)行分析、解讀，幫助青少年讀者更好地認(rèn)知自我，提升自信，然后提出更符合中國(guó)實(shí)際和當(dāng)代青少年實(shí)際的提升自信力的方法，從而指導(dǎo)青少年讀者更好地自

《有機(jī)化學(xué)》（第三版）是國(guó)家精品課程“有機(jī)化學(xué)”配套教材。該教材按照《有機(jī)化合物命名原則2017》對(duì)有機(jī)化合物進(jìn)行命名；主要的圖和反應(yīng)式都采用雙色顯示，對(duì)關(guān)鍵位置進(jìn)行標(biāo)注，以求達(dá)到更加直觀、切中要害的效果；對(duì)抽象難懂的文字內(nèi)容也盡量附加圖示，使復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)明化。配有動(dòng)畫(huà)鏈接和視頻微課，使用手機(jī)掃描二維碼即可輕松觀看，有

本書(shū)主要介紹環(huán)境污染治理及典型案例分析，包括環(huán)境污染的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、城市大氣污染產(chǎn)生的原因和成分分析、植物對(duì)大氣污染的防治效果綜合分析、水污染形成原因和監(jiān)測(cè)、植物改善水質(zhì)的作用、濕地公園景觀生態(tài)評(píng)價(jià)與設(shè)計(jì)、土壤污染治理及案例分析等。本書(shū)可供從事污染治理和環(huán)境保護(hù)相關(guān)工作的人員以及環(huán)境科學(xué)相關(guān)專業(yè)師生參考。

《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（雙語(yǔ)版）》全書(shū)共6章，分別為：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)綜合性實(shí)驗(yàn)、研究性文獻(xiàn)實(shí)驗(yàn)和典型實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。本書(shū)在立足基本能力培養(yǎng)的同時(shí)，還補(bǔ)充完善了新型的有機(jī)合成技術(shù)和綜合性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，以實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力的傳承與創(chuàng)新協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特點(diǎn)和存在的問(wèn)題

移動(dòng)機(jī)器人系統(tǒng)是一種能在復(fù)雜環(huán)境下工作，具備自行組織、自主運(yùn)行、自主規(guī)劃能力的智能機(jī)器人系統(tǒng)，其融合了計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)和機(jī)器人技術(shù)等。本書(shū)以移動(dòng)機(jī)器人系統(tǒng)為核心，從不同角度分別論述了移動(dòng)機(jī)器人的基礎(chǔ)建模與控制理論、移動(dòng)機(jī)器人系統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)與系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，以及移動(dòng)機(jī)器人系統(tǒng)的案例分析與研究實(shí)踐等內(nèi)容

本書(shū)全面介紹了3dsMax、V-Ray、Photoshop基本功能及常見(jiàn)效果圖的制作。本書(shū)從基本操作入手，結(jié)合了大量的可操作性實(shí)例，全面而且深入地講述了3dsMax的建模、燈光、攝影機(jī)、材質(zhì)、貼圖、效果渲染和后期處理等方面的技術(shù)。每一章節(jié)分別介紹一個(gè)技術(shù)板塊的內(nèi)容，過(guò)程講解豐富，通過(guò)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的案例訓(xùn)練，幫助讀者輕松地