本書致力于將進化生物學與生物醫(yī)學結(jié)合，用進化生物學的概念、理論、方法解析疾病發(fā)生機制，推斷基因型.表型因果關(guān)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新藥物，實現(xiàn)健康保障。在簡要介紹生命起源和進化基本知識的基礎(chǔ)上，本書分別從病理機制的進化解析、傳染病病原進化追溯、耐藥性機制與進化抑制劑的發(fā)現(xiàn)、進化啟發(fā)的藥物靶標與生物標志物鑒別、天然藥物研究的進化啟示

空域濾波技術(shù)是在陣列數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域涌現(xiàn)的新技術(shù)之一，可用于目標定向和定位前的陣列數(shù)據(jù)預(yù)處理，提高目標定向和定位的準確度。也可用于數(shù)字濾波，尤其適用于短數(shù)據(jù)處理。本書全面梳理了近年來該技術(shù)的發(fā)展情況，并擴充了該技術(shù)的**研究成果。內(nèi)容主要包括目標接收數(shù)據(jù)基本模型、目標定向定位技術(shù)、離散型空域濾波器設(shè)計方法、加權(quán)離散型空域濾

本書面向培養(yǎng)導(dǎo)航工程、機器人工程和人工智能復(fù)合型創(chuàng)新人才的需求，以移動機器人等無人系統(tǒng)為對象，系統(tǒng)講述自主智能導(dǎo)航的概念內(nèi)涵、技術(shù)框架和研究方法。全書內(nèi)容主要包括機器人自主導(dǎo)航框架、環(huán)境語義感知、狀態(tài)估計、同步定位與建圖、視覺語義融合、導(dǎo)航規(guī)劃與決策以及認知導(dǎo)航、多足機器人導(dǎo)航等方面的代表性技術(shù)和**研究成果。本書力求

教育測量與評價是教育教學工作的指揮棒，是現(xiàn)代教育治理的重要環(huán)節(jié)。本書以教育測量與評價理論和實踐中所涉及的基本問題為主線，融合了必要的教育統(tǒng)計基礎(chǔ)知識，力求做到理論與實踐相結(jié)合，學以致用。全書共分10章，內(nèi)容包括教育測量與評價概述、教育測量與評價的發(fā)展歷史、教育測量的質(zhì)量指標、教育測驗的設(shè)計與實施、教育評價的設(shè)計與實施、

本教材共10章，以院前急救、急診科救治、重癥監(jiān)護為主線編寫，力求突出國內(nèi)外急診醫(yī)學領(lǐng)域的新理論和新技術(shù)，系統(tǒng)提升學生對常見急危重癥患者的救護能力。本教材在內(nèi)容編寫形式上比較新穎，設(shè)有案例、鏈接、醫(yī)者仁心等模塊，以拓寬學生知識面、提升其專業(yè)素養(yǎng)。

環(huán)月亮泡地區(qū)區(qū)域性系統(tǒng)考古調(diào)查是《吉林大安后套木嘎遺址考古工作規(guī)劃》中的重要內(nèi)容。2012～2014年、2016年后套木嘎遺址考古隊在考古發(fā)掘的同時，對遺址所處的環(huán)月亮泡地區(qū)開展了為期四年的區(qū)域性系統(tǒng)考古調(diào)查工作。發(fā)現(xiàn)了新石器時代早期至清末民國時期遺址73處，采集各類標本共計1800多件。此項調(diào)查是吉林省境內(nèi)首次開展的

本書系統(tǒng)介紹了環(huán)境科學與工程的基本概念、技術(shù)方法和研究現(xiàn)狀，主要內(nèi)容共11章，包括緒論、人口·資源與環(huán)境、環(huán)境生態(tài)學基礎(chǔ)與應(yīng)用、水環(huán)境及污染控制、大氣環(huán)境及污染控制、土壤污染控制與修復(fù)、固體廢物污染控制、環(huán)境物理性污染控制、環(huán)境管理及技術(shù)支撐、環(huán)境保護職業(yè)與產(chǎn)業(yè)、環(huán)境通識實驗知識，并在相應(yīng)章節(jié)中對飲用水安全、農(nóng)產(chǎn)品安全

本書共12章，主要介紹現(xiàn)代環(huán)境流行病學的基礎(chǔ)理論、研究方法、**的實際應(yīng)用技術(shù)以及環(huán)境健康相關(guān)領(lǐng)域的前沿進展。第1～4章主要介紹現(xiàn)代環(huán)境流行病學的基礎(chǔ)理論和發(fā)展歷史，對環(huán)境污染健康影響研究的基本規(guī)律、研究策略和設(shè)計以及環(huán)境流行病學中的統(tǒng)計學方法和軟件進行了論述。第5～11章介紹8個不同類型的環(huán)境污染健康影響的**進展，

醫(yī)學細胞生物學與遺傳學實驗教學是培養(yǎng)現(xiàn)代創(chuàng)新型醫(yī)學人才的重要環(huán)節(jié)。在本次教材修訂過程中，編寫組繼承上一版實驗教材的編寫特點和基本框架。特別是增加醫(yī)學細胞生物學和醫(yī)學遺傳學教學配套用學習自測題。自測題由教學經(jīng)驗豐富的教師以教學大綱為依據(jù)，以規(guī)劃教材為藍本，參考醫(yī)師資格考試內(nèi)容，按科學性、系統(tǒng)性、先進性的要求編寫而成。每一

本書介紹了當前物聯(lián)網(wǎng)安全研究中的一項新穎且重要的技術(shù)手段：信任管理。信任管理是一種能夠與當前常見的安全技術(shù)、安全方法緊密結(jié)合且行之有效的技術(shù)手段。當前物聯(lián)網(wǎng)安全相關(guān)書籍中，很少有對物聯(lián)網(wǎng)中的信任管理進行全面、細致地介紹。本書圍繞著信任管理這一主題，詳細介紹其相關(guān)背景、涉及的理論、已經(jīng)取得的成果以及未來的發(fā)展前景等。物聯(lián)

本書是一部數(shù)字兒童連續(xù)斷層發(fā)育解剖與CT、MRI融合對照圖譜，共七章，分別為頭部、頸部、胸部、腹部、盆與會陰部、脊柱區(qū)、四肢的連續(xù)斷面圖譜。本圖譜標本斷層厚為0.1mm，可充分展示細小結(jié)構(gòu)；圖譜將標本與斷層影像相互匹配，更強調(diào)二者的融合，同時在圖下方給出關(guān)鍵結(jié)構(gòu)影像學表現(xiàn)的精準解剖學中英文闡釋，充分展示基礎(chǔ)理論與臨床應(yīng)

本書依照教育部相關(guān)文件和精神，根據(jù)專業(yè)相關(guān)教學要求和課程特點，結(jié)合《中國藥典》和相關(guān)執(zhí)業(yè)考試內(nèi)容編寫而成，全書共分成三部分內(nèi)容。第一部分系統(tǒng)地介紹了天然藥物化學實驗的基礎(chǔ)知識、操作方法和鑒定方法；第二部分為實驗內(nèi)容，按照天然藥物化學課程系統(tǒng)分成各論、設(shè)計性實驗；第三部分為天然藥物化學各章節(jié)的學習指導(dǎo)和參考答案。

在全球氣候變化背景下，極端氣候事件發(fā)生頻率和強度不斷增加，災(zāi)害風險進一步加劇，給我國糧食供給保障和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展帶來巨大挑戰(zhàn)。本書以水稻為案例，就農(nóng)業(yè)應(yīng)對長期氣候變化和極端災(zāi)害的風險管理開展跨學科交叉實證研究，通過定量分析不同主體應(yīng)對氣候變化采取的管理和投資措施，以及措施采用的影響因素和實施效果，以增進我們對農(nóng)業(yè)氣候和

本書系統(tǒng)介紹國內(nèi)外橋梁的發(fā)展概況、橋梁分類、橋梁組成、橋梁的構(gòu)造原理和計算方法，包括梁式橋、拱式橋、纜索承重橋、墩臺基礎(chǔ)等內(nèi)容。內(nèi)容涉及常用的中小跨徑混凝土梁橋、拱橋和橋梁墩臺的構(gòu)造和設(shè)計計算，以及大跨徑橋梁的構(gòu)造、設(shè)計計算方法和施工監(jiān)控技術(shù)。全書內(nèi)容以公路橋為主，同時對城市橋梁、鐵路橋梁相關(guān)荷載做了簡要介紹，公路橋梁

本書針對再生水補給河湖生態(tài)用水的需要，以永定河和北運河兩個再生水回用區(qū)為研究區(qū)，綜合利用多學科理論與多元方法開展研究，識別再生水回用區(qū)主要風險因子，揭示再生水中主要污染物在河湖沉積物中的環(huán)境行為與屏蔽作用；摸清再生水回用河道的自凈能力，提出協(xié)調(diào)地下水水質(zhì)安全和地下水補給需求的再生水控制指標閾值、減滲控制目標，揭示再生水

5G無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技術(shù)原理與工程實踐系統(tǒng)地闡述了5G無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技術(shù)的理論及實踐的全過程，從無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的概念、無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程理論知識到數(shù)據(jù)采集及優(yōu)化分析，再到專題優(yōu)化及智能優(yōu)化，整體邏輯清晰、結(jié)構(gòu)完整，同時本書也引用了大量的工程實踐案例，以達到理論結(jié)合實踐的目的。 本書旨在提升讀者解決網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化復(fù)雜工程問題的能力，可作

全書內(nèi)容分為六章，第一章為謝德聰婦科心路，主要為謝老醫(yī)、教、研工作經(jīng)歷和感想之總結(jié)；第二章為婦科醫(yī)論醫(yī)話；第三章為教學探討；第四章為臨證診治，選錄了謝老編寫的著作；第五章為學習心得，是學術(shù)繼承人吳冬梅、汪敏華總結(jié)的謝老學術(shù)思想與中醫(yī)婦科經(jīng)典著作研讀心得；第六章為病案舉隅，主要是謝老臨床醫(yī)案選集。本書體現(xiàn)了謝老獨到的學術(shù)

為順應(yīng)教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，首創(chuàng)案例與教學內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了案例版系列教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和實用型醫(yī)學人才的有效途徑。

是否具備良好的表達能力、批判性思維能力、多元文化素養(yǎng)已經(jīng)成為衡量新時代高素質(zhì)人才的重要標準�！爸袊�語言文學類教學質(zhì)量國家標準”明確將“運用母語進行書面、口語表達的能力”作為培養(yǎng)目標。本書結(jié)合語言學、教育學、心理學、藝術(shù)學等相關(guān)學科知識，以“基礎(chǔ)篇——口語表達及普通話訓(xùn)練”“口才篇——口才藝術(shù)的應(yīng)用”“演講篇——演講的技

本書基于職業(yè)學校的教學特點和學生的文化素質(zhì)水平及知識結(jié)構(gòu)編寫，旨在提高學生的書法能力，培養(yǎng)對我國傳統(tǒng)文化的熱愛。全書共八篇，內(nèi)容包括書法概論，毛筆書法的基礎(chǔ)知識，毛筆楷書，毛筆行書、草書及隸書，硬筆書法的基礎(chǔ)知識，鋼筆楷書，鋼筆行書和書法作品欣賞。本書以實用為前提，由淺入深，圖文并茂，融知識性、藝術(shù)性、實用性與趣味性于