本教材針對職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)知識與技能而編寫，以形態(tài)創(chuàng)造為出發(fā)點，探求形態(tài)語義的多樣性和認知性，以及在信息傳播中的視覺心理和運用。書中引入符號學(xué)和視知覺理論，以形態(tài)構(gòu)成為核心，通過一系列課題將視覺元素、語意、認知、視覺心理和可視化作了系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計。有原理，有習(xí)題，便于靈活的課堂實踐，注重發(fā)展學(xué)生自主建構(gòu)能

設(shè)計思維作為一種智慧的思考方式，通過創(chuàng)意營造，塑造了現(xiàn)代生活方式，延伸人們的視野、情感和思維，講述未來的故事。設(shè)計思維與方法的研究，是對設(shè)計的出發(fā)點與內(nèi)在驅(qū)動力、外在行為方式的探究。本教材闡述了設(shè)計思維的基本原理及其在設(shè)計中的應(yīng)用價值，內(nèi)容包括設(shè)計思維綜述、思維工具、知覺思維、設(shè)計研究和設(shè)計思維工作坊等。第1章和第5章

《中國設(shè)計文明研究.先秦篇》從先秦時期的物質(zhì)文化研究入手，對這一階段的造物設(shè)計活動、器物形制與功用、社會意識形態(tài)、生活方式演變、造物設(shè)計思維、設(shè)計文化形態(tài)等內(nèi)容進行研究。先秦時期的設(shè)計文化是中國設(shè)計文明的基礎(chǔ)，《中國設(shè)計文明研究.先秦篇》通過對先秦時期設(shè)計基本形態(tài)、設(shè)計文化構(gòu)成及發(fā)展狀況進行研究，分析和構(gòu)建了中國設(shè)計文

本書是一本國潮插畫基礎(chǔ)教程。全書共5章。第1章帶領(lǐng)讀者了解國潮插畫；第2章講解國潮插畫繪制基礎(chǔ)知識；第3~5章屬于案例部分，案例安排由易到難，分別以中國傳統(tǒng)紋樣、古典樂器、吉祥花鳥、傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)美食、傳統(tǒng)節(jié)日和神獸為主題進行插畫創(chuàng)作。讀者可以通過書中詳細的步驟講解學(xué)習(xí)繪制各種題材的國潮插畫。 隨書附贈部分案例的線稿文

本書以國外動漫文化的傳播思想對中國動漫的長期影響，分析和探討中國動漫文化的傳播思想。本書的重點研究兩個部分，一是國外動漫文化的傳播如何為當(dāng)今中國社會所理解和接受，另一個是當(dāng)今中國動漫文化的傳播觀念在國外動漫文化思潮的影響下，國產(chǎn)動漫如何發(fā)展，實現(xiàn)偉大復(fù)興？本書以研究中外動漫文化傳播的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，分別從受眾、載

本書重點闡釋厚涂法和半紀實性插畫的創(chuàng)作技法，書中案例以水彩為主要顏料，以顏彩和水粉為輔助顏料。本書共8章，主要包括繪畫方法論、厚涂風(fēng)水彩插畫的工具、厚涂風(fēng)上色技法、局部結(jié)構(gòu)與上色解析、人體動態(tài)與衣褶、配色技法、質(zhì)感和光的表現(xiàn)、背景和道具綜合案例等內(nèi)容。內(nèi)容結(jié)構(gòu)邏輯清晰，指導(dǎo)性較強。 隨書附贈部分案例的繪制過程視頻，供讀

本書主要分為五個模塊內(nèi)容，具體為：視聽語言概述、視覺語言、聽覺語言、視聽語言應(yīng)用、影視拉片等內(nèi)容。在介紹視聽語言基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上，增加視聽語言的應(yīng)用，通過理論知識指導(dǎo)實踐，實踐反過來檢驗理論。通過影視拉片，分析優(yōu)秀影視作品是如何將視聽語言應(yīng)用在影視創(chuàng)作的全過程中，并在實踐過程中借鑒視視聽語言的應(yīng)用技巧，提升學(xué)習(xí)者視聽語

本書采用模塊化、任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)模式，通過項目任務(wù)講解影視畫面編輯的相關(guān)知識。具體分為五個模塊，第一模塊主要講述對影視畫面編輯的認知，第二模塊講述影視畫面版式與文字設(shè)計，第三模塊講述影視畫面語言思維，第四模塊講述影視畫面聲音與圖像處理，第五模塊講述影視畫面轉(zhuǎn)場與效果表現(xiàn)等。本書可作為本科院校、高等職業(yè)院校、中等職業(yè)院校和

本書是一本鼓勵攝影師更有自我意識、更有創(chuàng)造性思維的實用的攝影圖書。書中提出的問題從整體到細節(jié)，循序漸進。從整體的問題——“我希望這個圖像能達成什么”，到更注重細節(jié)的問題——“光線在做什么”“這些線條通向哪里”“我能怎么辦”，引導(dǎo)讀者了解作者的思考過程，并建立自己的思考體系。在這一過程中，本書討論了創(chuàng)作引人注目的照片的一

自然光對人像照片的作用是非常神奇的，不僅可以使拍攝對象更加柔和，而且還能打造出多種酷炫的光影效果。作者通過多年的研究及實踐，克服了用人造光線重現(xiàn)自然光的難題，通過簡單的布光、用光技法，無論是白天還是夜晚，是晴天還是雨天，都能創(chuàng)作出很棒的人像作品。 本書主要內(nèi)容包括光線的基礎(chǔ)理論、常用的拍攝器材、控制曝光的技法、測光原理

《約翰·湯普森簡易鋼琴教程》系列圖書是國內(nèi)學(xué)習(xí)鋼琴的教材，不管是兒童還是成人，這系列圖書都可以作為鋼琴入門的啟蒙教程。本書是針對想要學(xué)習(xí)這個系列圖書，但識譜能力較弱、自學(xué)困難的初學(xué)者而量身定制的五線譜加簡譜對照形式排版的教程，更適合初學(xué)者自學(xué)和練習(xí)。 本書包含三個部分，三個部分分別對應(yīng)了《約翰·湯普森簡易鋼琴教程》的第

本書系統(tǒng)地闡述了不同風(fēng)格有氧健身舞蹈的起源、發(fā)展、分類和特點，對街舞、爵士舞、芭蕾舞、拉丁舞4種有氧健身舞蹈的基礎(chǔ)知識進行了詳細的描述，使讀者在了解基本理論的前提下，能更深入地學(xué)習(xí)舞蹈技巧，提高自己的運動能力，掌握不同風(fēng)格舞蹈的特點。本書在內(nèi)容上與傳統(tǒng)的教材相比有較大的不同。本書采用活頁式體例結(jié)構(gòu)編寫，并將線上和線下相

本書首先講解水墨國畫工具與繪畫技法的基礎(chǔ)知識，然后精選十七首古詩詞，針對每首古詩詞詳細講解了如何運用水墨國畫的技法來表達其意境。本書選取讀者耳熟能詳?shù)墓旁娫~，并根據(jù)主題劃分為壯美山河、四時風(fēng)光、廣袤塞外三類進行講解。 本書從構(gòu)思技巧到具體繪制過程都進行了詳細講解，步驟清晰，圖文并茂，帶領(lǐng)讀者—步步根據(jù)古詩詞的意境畫出完

《手工藝術(shù)——當(dāng)代手工》一書是2016年出版的《手工藝術(shù)——工藝性繪畫》的姊妹篇，后者主要從平面繪畫的方向?qū)Ξ?dāng)代手工藝術(shù)進行重建，而本書則是從立體裝置的角度去界定當(dāng)代手工藝術(shù)，并用現(xiàn)代實踐方法改造民間手工藝術(shù)，用當(dāng)代美學(xué)理念推動傳統(tǒng)工藝向當(dāng)代性方向發(fā)展，參與當(dāng)代文化的討論和競爭。全書圖文并茂，內(nèi)容翔實豐富，針對性強，具

作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，脫離農(nóng)耕文明的漳浦剪紙藝術(shù)，毀滅和消失的速度驚人，搶救、保護原生態(tài)民間剪紙藝術(shù)至關(guān)重要。本書作者訪談了19位傳承人和管理者，通過大量實物與圖像的搜集整理，嘗試厘清漳浦剪紙的發(fā)展軌跡和現(xiàn)實困境，探討全球化時代背景下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承保護策略。

本書生動地為小讀者展現(xiàn)了零基礎(chǔ)如何畫好兒童創(chuàng)意手賬畫，全書共分五章，每章都精心挑選了兒童喜歡萌系可愛風(fēng)格的案例。第1章介紹了書中用到的工具及創(chuàng)意繪畫基本的技法技巧。第2章、第3章分別介紹了小讀者身邊常見小物和可愛文字、數(shù)字的繪制方法，鼓勵小讀者發(fā)揮創(chuàng)意，大膽去畫。第4章構(gòu)建了小讀者學(xué)習(xí)生活的主題場景，充分展示了漂亮且有

本書生動地為小讀者展現(xiàn)了零基礎(chǔ)如何畫好兒童創(chuàng)意手賬畫，全書共分五章，每章都精心挑選了兒童喜歡萌系可愛風(fēng)格的案例。作者為小讀者詳細展示了可愛手賬創(chuàng)意畫的繪畫技法，全書貫徹了創(chuàng)意的理念。第1章詳細介紹了本書中用到的工具及創(chuàng)意繪畫基本的技法技巧。第2章至第4章按照分類詳細介紹了不同事物的繪制方法。后一章給出了不同主題場景下的

根據(jù)高等院校的教學(xué)要求和學(xué)生實際，本教材一改以往多年來我國音樂教育領(lǐng)域兩種唱名法之爭，堅持固定唱名法，并首創(chuàng)記憶音高固定唱名法視讀五線譜，避免初學(xué)者在選擇中躊躇、模棱兩可和浪費時間，特色如下：1.云視聽，所描二維碼可在云端視聽，人聲范唱。2.記憶音高的方式固定唱名法，為該課程學(xué)習(xí)者找到切入點。3.依據(jù)學(xué)習(xí)音樂的規(guī)律循序

《鋼琴即興彈唱經(jīng)典老歌150首（簡譜版）》本書精選150首音樂愛好者耳熟能詳?shù)慕?jīng)典老歌，曲目數(shù)量多，將歌曲分類清晰，可以讓鋼琴愛好者很容易找到自己喜愛的歌曲。每首曲目會加上和弦標記，用辨識度高的簡譜進行編寫。本書以編配簡易，技巧要求低，通俗易懂，力達原版彈奏效果，讓讀者能很容易的配出好聽的伴奏，輕松學(xué)彈唱！

作為創(chuàng)造人為事物的設(shè)計是基于人的意志創(chuàng)造新的事物和關(guān)系。有別于科學(xué)思維的設(shè)計思維是構(gòu)建型思維，是以結(jié)果為導(dǎo)向的思維模式，其過程不僅包括解決問題，也包括發(fā)現(xiàn)問題，從而使問題設(shè)定、解決和方案制定共同開展。本書闡述了設(shè)計思維的基本原理、思維特點和設(shè)計應(yīng)用，內(nèi)容包括設(shè)計思維導(dǎo)論、視覺思維、思考工具和設(shè)計研究等。全書力求通過大量