《對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的文化自覺(jué)》從文化和歷史的角度重新審視北京奧運(yùn)會(huì)，主要涉及價(jià)值哲學(xué)、文化學(xué)、體育學(xué)、社會(huì)學(xué)、民族學(xué)這五個(gè)領(lǐng)域。

于軍、周君華、黃義軍所著的《全民健身服務(wù)實(shí)踐體系建設(shè)研究》在進(jìn)行了大規(guī)模社會(huì)調(diào)查和對(duì)大量國(guó)內(nèi)外相關(guān)理論研究成果進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)影響全民健身服務(wù)實(shí)踐各要素的分析，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，構(gòu)建了“全民健身服務(wù)體系”的必要補(bǔ)充和有益組成部分“全民健身服務(wù)實(shí)踐體系”，并提出了其各子系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制和保障機(jī)制，使其具有可行性

本書(shū)主要介紹國(guó)內(nèi)外先進(jìn)科學(xué)技術(shù)在競(jìng)技體育領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，同時(shí)也透視和剖析了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給競(jìng)技體育帶來(lái)的一些新問(wèn)題，試圖尋找科學(xué)技術(shù)與競(jìng)技體育相互包容的結(jié)合點(diǎn)，從而使科學(xué)技術(shù)能夠更好地為我國(guó)競(jìng)技體育事業(yè)服務(wù)。本書(shū)的主要內(nèi)容分為兩部分：第一篇介紹競(jìng)技體育的基礎(chǔ)知識(shí)，包括競(jìng)技體育概述、運(yùn)動(dòng)員選材、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽和競(jìng)技體

《運(yùn)動(dòng)性心理疲勞研究》全景式展現(xiàn)國(guó)內(nèi)外關(guān)于心理疲勞尤其是運(yùn)動(dòng)心理疲勞方面的最新、最權(quán)威研究成果，以期為讀者提供關(guān)于運(yùn)動(dòng)性心理疲勞研究成果盛宴；同時(shí)《運(yùn)動(dòng)性心理疲勞研究》重點(diǎn)介紹了我們關(guān)于運(yùn)動(dòng)性心理疲勞研究思維、原則、方法、過(guò)程及有關(guān)原創(chuàng)性研究成果。

《乒乓球運(yùn)動(dòng)的多維度研究與技巧探索》以乒乓球運(yùn)動(dòng)為研究對(duì)象，對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的多方面內(nèi)容進(jìn)行了研究與探索，主要涉及乒乓球運(yùn)動(dòng)的概述、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、人才選拔、競(jìng)賽組織、體能訓(xùn)練、技術(shù)技巧、戰(zhàn)術(shù)技巧等。 《乒乓球運(yùn)動(dòng)的多維度研究與技巧探索》內(nèi)容豐富、邏輯性強(qiáng)、語(yǔ)言通俗，集理論性與科學(xué)性于一體，能夠豐富讀者的乒乓球運(yùn)動(dòng)知識(shí)，指導(dǎo)

本書(shū)以乒乓球?yàn)檠芯繉?duì)象，以發(fā)展與健身為寫(xiě)作主紅，對(duì)我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策進(jìn)行了分析，同時(shí)還對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展以及創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行了深入地研究，突出了時(shí)代性和創(chuàng)新性。本書(shū)對(duì)個(gè)體從事乒乓球運(yùn)動(dòng)健身活動(dòng)的基本素質(zhì)訓(xùn)練、技戰(zhàn)術(shù)健身實(shí)踐練習(xí)、健身營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充及安全保障進(jìn)行了深入細(xì)致地闡述，對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者從事乒乓球

大學(xué)體育與健康教育

《大學(xué)體育與健康教程》的編寫(xiě)堅(jiān)持“以人為本，健康第一，終身體育”的指導(dǎo)思想，課程內(nèi)容上遵循健身性與文化性相結(jié)合、選擇性與時(shí)效性相結(jié)合、科學(xué)性與可接受性相結(jié)合、民族性與世界性相結(jié)合、共性與個(gè)性相結(jié)合的原則�！洞髮W(xué)體育與健康教程》分為上下兩篇，上篇為體育理論與健康教育，主要內(nèi)容為體育與健康教育、大學(xué)生身心健康、體育鍛煉的原

本書(shū)分20課詳細(xì)講解了挖、立、夾、點(diǎn)等對(duì)殺手筋的用法，以及做眼、破眼的實(shí)戰(zhàn)技巧，深入講解了打劫、布局、形勢(shì)判斷、官子等問(wèn)題。書(shū)中給出了大量難度適中的課后練習(xí)，幫助學(xué)生及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，使其達(dá)到入段所應(yīng)具備的水平。

本書(shū)用實(shí)際案例或配以幾何圖形直觀描述，使抽象的數(shù)學(xué)概念形象化，降低了學(xué)習(xí)難度，便于學(xué)生學(xué)習(xí)。全書(shū)共7章，其中初等數(shù)學(xué)重點(diǎn)結(jié)合建筑工程、經(jīng)濟(jì)管理類及機(jī)電類專業(yè)的需求，安排了初等數(shù)學(xué)中的知識(shí)及有關(guān)面積、體積的計(jì)算；一元函數(shù)微積分內(nèi)容包含函數(shù)的極限、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、積分及其應(yīng)用；傅里葉級(jí)數(shù)及拉普拉斯變換、概率統(tǒng)計(jì)部分內(nèi)容包含概

《兒童圍棋基礎(chǔ)教程（實(shí)戰(zhàn)篇）》分20課詳細(xì)講解了實(shí)戰(zhàn)中棋子的選擇與取舍，棋形強(qiáng)弱的判斷方法及攻防要點(diǎn)，重點(diǎn)講解了實(shí)戰(zhàn)對(duì)殺的氣數(shù)計(jì)算與對(duì)殺手筋。書(shū)中給出了大量難度適中的課后練習(xí)，幫助學(xué)生及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，掌握各種中盤(pán)戰(zhàn)斗著法。本書(shū)是較為系統(tǒng)的兒童圍棋教程，亦可作為教師的備課參考書(shū)。

《商場(chǎng)超市經(jīng)營(yíng)管理158個(gè)怎么辦》共10章，158個(gè)知識(shí)點(diǎn)�！渡虉�(chǎng)超市經(jīng)營(yíng)管理158個(gè)怎么辦》內(nèi)容包括商場(chǎng)超市的布局管理、商場(chǎng)超市的商品管理、商場(chǎng)超市的理貨管理、商場(chǎng)超市的防損管理、商場(chǎng)超市的服務(wù)臺(tái)管理、商場(chǎng)超市的采購(gòu)管理、商場(chǎng)超市的成本控制、商場(chǎng)超市的促銷管理、商場(chǎng)超市的后勤管理、商場(chǎng)超市的安全管理等方面。書(shū)中每章都

本書(shū)主要內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)是依據(jù)教育部2014年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》中“鉗工工藝與實(shí)訓(xùn)”課程的“主要教學(xué)內(nèi)容和要求”，并參照相關(guān)的國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)而成的。本書(shū)主要內(nèi)容包括普通鉗工常用量具與測(cè)量方法，制作扁鏨，制作多功能小工具，制作鏨口錘頭，制作鉸杠，制作六角螺母，制作劃規(guī)，制作V形鐵，制作雜物盒

《象棋入門與提高：象棋布局精要》打破以往布局書(shū)死記硬背定式套路的模式，從第一步棋的選擇和含義講起，通過(guò)講解棋手在布局階段的思路、戰(zhàn)術(shù)意圖和著法實(shí)現(xiàn)過(guò)程，逐步展開(kāi)布局定式，層次鮮明。并通過(guò)介紹布局定式發(fā)展演進(jìn)過(guò)程和手順選擇，教授讀者如何自我研究學(xué)習(xí)布局新著。力求使讀者擺脫背譜的煩惱，輕松記憶布局定式，并能根據(jù)棋局的需要靈

《棋牌博弈志》由內(nèi)江師范學(xué)院體育學(xué)院副教授顏下里撰寫(xiě)，本志對(duì)中國(guó)古代棋牌博弈項(xiàng)目，大凡重要者無(wú)不收集，從而彌補(bǔ)了以往項(xiàng)目遺漏過(guò)多、不能反映其基本面貌的不足。而且本志也加強(qiáng)了域外資料的收集，使得項(xiàng)目?jī)?nèi)容加充實(shí)。如從英國(guó)托馬斯·海德1694年出版的《東方局戲》中，不僅獲悉了古代中國(guó)棋牌博弈項(xiàng)目外傳的某些細(xì)節(jié)，而且收得一些至

《體育教學(xué)改革創(chuàng)新與發(fā)展研究》以體育教學(xué)為對(duì)象，通過(guò)多方面、全方位的角度對(duì)體育教學(xué)改革創(chuàng)新與發(fā)展進(jìn)行了詳細(xì)的研究，涉及體育教學(xué)思想、體育教學(xué)內(nèi)容、體育教學(xué)方法、體育教學(xué)手段、體育教學(xué)模式、體育教學(xué)設(shè)計(jì)、體育教學(xué)管理、體育教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，并對(duì)體育教學(xué)的基本知識(shí)以及改革創(chuàng)新成果進(jìn)行了闡述，能夠?qū)�體育教學(xué)的改革和發(fā)展起到一定

新概念大學(xué)體育是相對(duì)于傳統(tǒng)學(xué)校體育課程設(shè)置、教學(xué)思想與方法、手段而進(jìn)行的一種新的、積極的探索；它是大學(xué)體育教育工作者用新的思維方式和教學(xué)理念對(duì)現(xiàn)代大學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行的科學(xué)優(yōu)化和重組，目的在于凝練大學(xué)體育的教學(xué)思想，探索大學(xué)體育的教學(xué)規(guī)律，尋找更有效的教學(xué)方法和手段，全面提高受教育者的學(xué)習(xí)積極性、自覺(jué)性及健身效果，為大

內(nèi)容簡(jiǎn)介本書(shū)以教育部頒布的《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，結(jié)合《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》（中發(fā)[2007]7號(hào)）和2006年年底全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神編寫(xiě)，理論上著重培養(yǎng)大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的意識(shí)，實(shí)踐中深入淺出地傳授給大學(xué)生一些實(shí)用的運(yùn)動(dòng)方法。 本書(shū)主要對(duì)大學(xué)體育教育、

《大學(xué)體育理論與實(shí)踐教程（第二版）》共分20章,其中理論有6章,主要簡(jiǎn)述了體育的概述、功能與價(jià)值，學(xué)校體育的地位與作用，體育保健與營(yíng)養(yǎng)的基本內(nèi)容、方法，體育鍛煉的原則與方法，體育測(cè)量評(píng)價(jià)的指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)與方法，體育競(jìng)賽的種類與方法。技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)有14章，主要簡(jiǎn)述了籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、田徑、健美操、健美、

本教材內(nèi)容主要包括理論篇、技能篇和拓展篇三個(gè)模塊。理論篇圍繞體育與健康、體育保健等方面進(jìn)行論述，旨在增進(jìn)學(xué)生身心健康和提高體育文化素養(yǎng);技能篇除了傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目外，還增加了一些如太極扇、瑜伽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，旨在不斷增強(qiáng)大學(xué)生的體育參與意識(shí)，提高其運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣和健康的行為方式;拓展篇以目