為貫徹創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才以及復合型人才，本書全面而系統(tǒng)的介紹了航空飛行器研制項目管理的知識體系以及主要內(nèi)容。全書共有10章，第1章為飛行器研制項目概述，讓讀者對飛行器研制項目管理有一個大致了解，第2章為項目的立項與啟動，講述項目如何從立項到最終項目啟動，第3至9章按飛行器研制項目管理要素分別進行介紹，包括

本書從城市建筑、歷史文獻、歷史地理、文學藝術等學科角度對唐長安城進行解讀，圖文并茂，主要敘述記錄唐長安城人居生活的主體—坊，整體結構繼承傳統(tǒng)志書體例而有所創(chuàng)新，主要內(nèi)容共分為坊名釋義、古今地址對照、歷史考證、坊中詩文等部分。除此之外，在各坊中又選錄了相對應的部分出土或傳世文物和碑刻拓片的圖像，將《舊唐書》《新唐書》中涉

直譯意譯問題不僅是翻譯研究中的經(jīng)典問題，亦是普通讀者探討翻譯的切入點。本書立足于翻譯學內(nèi)部，以中西翻譯理論史上的直譯意譯問題為研究對象，以歷史語境和語言觀念的梳理為經(jīng)，以代表性翻譯理論家的直譯意譯理論為緯，考察了相關直譯意譯理論的提出、展開和深化的過程，探討了直譯意譯問題背后的形而上學和普遍主義思維方式，為理性認識直譯

本書是研究闡釋黨的十九屆四中全會精神國家社科基金重大項目結項成果，書名為全會報告中教育的主題句。緊扣新時代國家重大戰(zhàn)略之訴求、經(jīng)濟社會變革之走向及教育發(fā)展之規(guī)律，融匯國際視野與本土實踐，從基于終身學習的教育體系政策實踐、現(xiàn)實困境嬗變、理論要點辨析、標準框架格局、未來國策定位與戰(zhàn)略制度設計等方面，結構化、全方位地對服務全

本書在當代認知語言學理論語境下，為隱喻研究提供了新見解，更新了GeorgeLakoff和MarkJohnson提出的經(jīng)典概念隱喻理論，提出了隱喻的多層觀和在線加工模型，對混合隱喻、蓄意隱喻、隱喻和轉(zhuǎn)喻的關系、語境和隱喻生成的關系等概念隱喻研究領域的前沿熱點話題進行了闡釋，提出了擴展的概念隱喻理論。本書是隱喻研究的最新成

高質(zhì)量的教育必須依靠高質(zhì)量的教師隊伍，而高質(zhì)量的教師隊伍必須依靠高質(zhì)量的師范生。面對新時代師范生培養(yǎng)的新命題與新要求，本書聚焦我國師范生專業(yè)發(fā)展，對我國師范生發(fā)展十年態(tài)勢進行了剖析，針對我國師范生基本樣態(tài)、差異表現(xiàn)、面臨挑戰(zhàn)和趨勢特征進行了整體分析，并編制原創(chuàng)性師范生發(fā)展研究工具。調(diào)研對象涵蓋部屬師范大學、省屬師范院校

《翻譯失語癥研究》由八個篇章構成。第一章闡述翻譯失語概念提出的研究背景、研究任務、內(nèi)容及范疇。第二至第五章著重分析翻譯失語產(chǎn)生的原因，涉及神經(jīng)語言學和心理語言學對翻譯失語癥的解釋、匹配思維負遷移和翻譯單位邊界意識缺失與翻譯失語的關系。每章都從研究的背景、概念、方法和案例分析幾個方面自上而下地解釋譯者失語的原因，在指出認

本書主要內(nèi)容為壯醫(yī)基礎理論、壯醫(yī)藥藥膳的應用原則以及糕點甜品類、肉菜類、藥茶飲、湯品類、涼菜類、飯粥主食類共67種壯醫(yī)藥特色藥膳。各藥膳正文內(nèi)容按照原料、制作方法、功效、適用人群、備注的順序描述，并配有彩色藥膳圖以供參考。該書內(nèi)容實用、全面，特色突出，適合壯醫(yī)藥專業(yè)、中醫(yī)藥專業(yè)及西醫(yī)專業(yè)臨床醫(yī)生、營養(yǎng)師及健康師、研究人

本書面向?qū)嶋H生產(chǎn)，從學習者的角度出發(fā)，按照產(chǎn)品由簡單到復雜、由單一模塊到配合零件、由基本外形到宏程序編制的縱向結構，逐步精細講解編程的方法和要點，最后得到總體的編程能力的提升。本書每一道例題，遵循模塊化結構，即：學習目的+加工圖紙及要求+工藝分析和模型+FANUC程序+刀具路徑及切削驗證，使學習成為多層次、多維度的求知

《鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃與實踐》在總結鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃方法的基礎上，結合兩個鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃案例進行編寫。本書共分為兩大部分：方法篇——鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃，實踐篇——鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃案例。方法篇主要包括鄉(xiāng)村旅游發(fā)展背景、鄉(xiāng)村旅游概念及發(fā)展狀況、鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃的概念與內(nèi)容。實踐篇主要介紹兩個實踐案例，各有側重，主要從規(guī)劃總論、規(guī)劃綜合分析、規(guī)劃戰(zhàn)略定

《資源綜合利用與環(huán)境保護》全書共分7章，第1章系統(tǒng)介紹了全球資源現(xiàn)狀，分析了資源綜合利用與可持續(xù)發(fā)展目標間的關系；第2章介紹了資源一次利用過程中產(chǎn)生的環(huán)境污染問題，分析了資源利用與環(huán)境保護的辯證關系；第3章介紹了有毒有害化學物質(zhì)的主要生態(tài)環(huán)境和健康危害；第4～6章分別重點介紹了主要主族元素資源、副族元素資源、有機物資源

小學生英語單詞默寫本

本書系中關村材料試驗技術聯(lián)盟（CSTM）合格評定試驗人員能力專業(yè)委員會與全國分析檢測人員能力培訓委員會（NTC）聯(lián)合組編的《CSTM/NTC專業(yè)試驗與通用基礎技術能力系列培訓教材》之一。本書依據(jù)CSTM合格評定試驗人員能力專業(yè)委員會與NTC的《ATC010氣相色譜分析技術考核與培訓大綱》編寫，包括氣相色譜基礎、氣相色譜

本書采用雙色圖解的形式，系統(tǒng)講解了變頻器、步進/伺服驅(qū)動系統(tǒng)的相關知識，主要內(nèi)容包括：變頻器的分類、結構、原理與控制方式，變頻器的功能應用、控制系統(tǒng)的安裝與接線，變頻器系統(tǒng)的維修；步進電機的分類、結構、特點、工作原理、計算與選擇，步進電機驅(qū)動器的分類、電路結構、接口連接與選擇，步進系統(tǒng)的維修；伺服電機的分類、特點、原理

《材料合成與制備技術》第2版為教育部高等學校材料類專業(yè)教學指導委員會規(guī)劃教材。書中從材料合成與制備的科學基礎出發(fā)，對功能材料合成的主要技術、方法、應用及最新前沿領域成果進行了較為詳盡的論述。介紹了材料合成與制備的基本知識,內(nèi)容包括經(jīng)典合成方法、軟化學合成方法、特殊合成方法、薄膜材料與制備技術、晶體材料的制備、非晶態(tài)材料

本書為材料成型工藝系列教材之一的焊接篇，系統(tǒng)地介紹了焊接工藝理論基礎，包括焊接電弧物理基礎、焊絲熔化及熔滴過渡、熔池行為及焊縫成型、焊接參數(shù)的自動調(diào)節(jié)，簡要介紹了埋弧焊、鎢極氬弧焊、熔化極氣體保護焊、等離子弧焊等常用電弧焊方法的工藝原理、特點、應用及設備，詳細闡述了這些方法的焊接工藝，特別是焊接工藝的新發(fā)展。本書適合作

本書以產(chǎn)品藝術設計課程教學目標與實施方案為基礎，結合智能科學技術、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)特點，以科技創(chuàng)新與文化創(chuàng)新為設計主題，為文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供創(chuàng)新助力。本書內(nèi)容全面落實課程思政教改政策，賦予專業(yè)課教學以豐富的多維特質(zhì)。教材內(nèi)容以社會主義核心價值觀為靈魂和主線，以落實立德樹人為根本任務，以科教融匯為方向，在教學設計項目

本書是按照試題形式編寫的控制儀表培訓教材和參考工具書。本書從基礎知識入手，由淺入深并簡明扼要地介紹了常用控制系統(tǒng)、通信和過程控制原理等，內(nèi)容連貫，系統(tǒng)性、實用性和可操作性強。本書共分為6章，包括可編程控制器（PLC）、集散控制系統(tǒng)（DCS）、安全儀表系統(tǒng)（SIS）、其他控制系統(tǒng)、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡、過程控制原理，共精選編錄

本書在編寫時遵循有機化學學科特性，以官能團為綱，以結構、命名和性質(zhì)為主線，闡明各類化合物的結構與性質(zhì)之間的關系。在內(nèi)容安排上，分為理論和實訓兩部分內(nèi)容，其中理論內(nèi)容十六章，包含緒論、烷烴和環(huán)烷烴、烯烴、炔烴和二烯烴、芳香烴、鹵代烴、醇酚醚、醛酮醌、羧酸和取代羧酸、立體化學基礎、羧酸衍生物、含氮化合物、雜環(huán)化合物和生物堿

《食品營銷學》（第2版）以現(xiàn)代食品市場營銷學和食品質(zhì)量管理學的原理為基礎，闡述了食品營銷學的發(fā)展歷史、研究對象、研究內(nèi)容、研究方法及發(fā)展趨勢，介紹了食品的市場與營銷環(huán)境、食品營銷的產(chǎn)品策略、價格策略、渠道策略和促銷策略，加工、運輸、儲藏等營銷環(huán)節(jié)中的主要營銷職能。本書緊密結合食品行業(yè)、企業(yè)、產(chǎn)品的特點，重點研究食品行業(yè)