《田徑耐力性項(xiàng)目?jī)?yōu)秀運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練負(fù)荷監(jiān)控》講述的是在競(jìng)技體育高度發(fā)展的今天，任何訓(xùn)練的目的都是通過(guò)采用有效的方法和手段來(lái)最大限度的挖掘人的運(yùn)動(dòng)潛能，開(kāi)發(fā)人體運(yùn)動(dòng)能力的極限，最大限度的提高運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力和比賽成績(jī)。競(jìng)技能力和運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高主要是通過(guò)訓(xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn)的。訓(xùn)練是最主要和最根本的因素，通過(guò)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，使運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)

《北京奧運(yùn)的人文價(jià)值》在風(fēng)格上有一“統(tǒng)”一“放”：統(tǒng)者，以“，心思想隨筆的自由、靈動(dòng)為主，放棄學(xué)術(shù)論文的嚴(yán)肅、刻板，如此才與奧運(yùn)賽事的激烈、人們內(nèi)心的激情相應(yīng)相和：放者，課題組成員和《北京奧運(yùn)的人文價(jià)值》作者來(lái)自文學(xué)、哲學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、體育學(xué)、外交學(xué)和社會(huì)學(xué)等諸多學(xué)科，各人皆以所在學(xué)科的獨(dú)特視角憶之吟之，不

下棋，同樣講究基本功。象棋初學(xué)者往往苦于著法貧乏、思路枯澀，究其原由，還是對(duì)一些基礎(chǔ)的東西缺乏切實(shí)掌握。《象棋基本功訓(xùn)練叢書(shū)》針對(duì)初中級(jí)棋手需要學(xué)習(xí)和積累技戰(zhàn)術(shù)素材，開(kāi)拓象棋思維的需要，分4個(gè)專題系統(tǒng)講解象棋實(shí)戰(zhàn)基礎(chǔ)技巧，旨在循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)習(xí)者逐步掌握，以打下深厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。布局又稱開(kāi)局，是一局棋的開(kāi)始階段，是全盤棋

“體能”指人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力。包括力量、速度、靈敏、耐力和柔韌等基本的身體素質(zhì)與人體的基本活動(dòng)能力（如走、跑、跳、投擲、攀登、爬越和支撐等）兩部分構(gòu)成。田麥久教授把體能視為運(yùn)動(dòng)員先天具有的遺傳素質(zhì)與后天經(jīng)訓(xùn)練形成的運(yùn)動(dòng)員在專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)體持續(xù)運(yùn)動(dòng)的能力。

“體能”指人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力。包括力量、速度、靈敏、耐力和柔韌等基本的身體素質(zhì)與人體的基本活動(dòng)能力（如走、跑、跳、投擲、攀登、爬越和支撐等）兩部分構(gòu)成。田麥久教授把體能視為運(yùn)動(dòng)員先天具有的遺傳素質(zhì)與后天經(jīng)訓(xùn)練形成的運(yùn)動(dòng)員在專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)體持續(xù)運(yùn)動(dòng)的能力。

競(jìng)走運(yùn)動(dòng)起源于英國(guó)，19世紀(jì)末傳入我國(guó)。新中國(guó)成立后，競(jìng)走運(yùn)動(dòng)得到迅速發(fā)展。1983年第十一屆世界杯競(jìng)走賽徐永久獲得女子10公里金牌；1992年第25屆奧運(yùn)會(huì)陳躍玲獲得女子10公里金牌，成為我國(guó)首枚奧運(yùn)會(huì)田徑金牌獲得者；1995年在北京舉行的第17屆世界杯競(jìng)走賽中，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得男子20公里（黎則文）、男子50公里（趙

《圍棋古譜習(xí)題：讀古譜·聽(tīng)故事·做習(xí)題》包括兩個(gè)部分：成語(yǔ)習(xí)題和典故習(xí)題。前者為成語(yǔ)故事，后者為典故、神話故事。適合小學(xué)生及初、中級(jí)圍棋水平的讀者閱讀。以讀古譜和聽(tīng)故事為主，以做習(xí)題為副。讀者在練習(xí)圍棋死活的過(guò)程中，了解、學(xué)習(xí)中國(guó)歷史文化知識(shí)。

競(jìng)走運(yùn)動(dòng)起源于英國(guó)，19世紀(jì)末傳入我國(guó)。新中國(guó)成立后，競(jìng)走運(yùn)動(dòng)得到迅速發(fā)展。1983年第十一屆世界杯競(jìng)走賽徐永久獲得女子10公里金牌；1992年第25屆奧運(yùn)會(huì)陳躍玲獲得女子10公里金牌，成為我國(guó)首枚奧運(yùn)會(huì)田徑金牌獲得者；1995年在北京舉行的第17屆世界杯競(jìng)走賽中，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得男子20公里（黎則文）、男子50公里（趙

《圍棋古譜習(xí)題：讀古譜·聽(tīng)故事·做習(xí)題》包括兩個(gè)部分：成語(yǔ)習(xí)題和典故習(xí)題。前者為成語(yǔ)故事，后者為典故、神話故事。適合小學(xué)生及初、中級(jí)圍棋水平的讀者閱讀。以讀古譜和聽(tīng)故事為主，以做習(xí)題為副。讀者在練習(xí)圍棋死活的過(guò)程中，了解、學(xué)習(xí)中國(guó)歷史文化知識(shí)。

體育贊助作為體育產(chǎn)業(yè)的重要內(nèi)容，已被學(xué)界廣泛關(guān)注，并呈現(xiàn)諸多研究成果。本研究在確認(rèn)體育贊助的商業(yè)交換本質(zhì)基礎(chǔ)上，運(yùn)用產(chǎn)權(quán)理論對(duì)體育贊助產(chǎn)權(quán)制度進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，旨在探求和揭示體育贊助的產(chǎn)權(quán)制度的內(nèi)在機(jī)理，呈現(xiàn)體育贊助的產(chǎn)權(quán)制度一般框架。本研究反映了體育贊助的交易本質(zhì)，回應(yīng)了體育贊助實(shí)踐的迫切制度需求，并希望對(duì)深化體育贊

本書(shū)從三個(gè)方面探討的近些來(lái)年悄然流行于中國(guó)大地的一項(xiàng)智力游戲——“雙升”。從理論上，探討了“雙升”的本質(zhì)屬性和基本特征。包括“雙升”為什么如此風(fēng)靡，它的社會(huì)定位是怎樣的，它對(duì)社會(huì)的影響是什么等，并且從它的文化價(jià)值、哲學(xué)價(jià)值、軍事價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和人們的生活理念等方面進(jìn)行了一些初淺的探討。；從實(shí)踐上，探討了如何打好“雙升”

橋牌是當(dāng)今世界上最為流行的智力競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，20世紀(jì)30年代在美國(guó)定型，而后普及推廣到世界各地。橋牌比賽斗智斗勇，緊張激烈又妙趣橫生，比賽自始至終充滿計(jì)算、信息、邏輯、推理、謀略、心理等各種攻防智慧，是一項(xiàng)高雅的智力運(yùn)動(dòng)。《醉牌：橋牌出奇制勝36計(jì)》是國(guó)內(nèi)第一本“醉牌”專著，是著名橋牌大師龔啟英先生多年心血的結(jié)晶，也是其代

隨著世界范圍內(nèi)籃球運(yùn)動(dòng)的交流和融合，世界各國(guó)之間的籃球運(yùn)動(dòng)水平差距越來(lái)越小。1992年“夢(mèng)一隊(duì)”參加巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)，以136：57大勝籃球勁旅古巴隊(duì)，創(chuàng)造了國(guó)際籃球比賽史上的最大分差79分，在這次奧運(yùn)會(huì)籃球比賽中，“夢(mèng)一隊(duì)”每場(chǎng)比賽最少勝出對(duì)手32分，平均每場(chǎng)勝出對(duì)手43．75分。到2002年印第安納世錦賽，由NBA球

這本小書(shū)記述了一群學(xué)者和學(xué)生于八年中共同的奧運(yùn)經(jīng)歷。2000年，中國(guó)人民大學(xué)人文奧運(yùn)研究中心正式組建，不同學(xué)科背景的學(xué)者學(xué)生志愿者相遇相持，放眼同一個(gè)世界，加入同一個(gè)夢(mèng)想。我們推出了豐碩的人文奧運(yùn)研究成果，舉辦了多次具有重要影響力的國(guó)際論壇，啟動(dòng)了成效顯著的市民和社區(qū)教育項(xiàng)目，奔赴多個(gè)國(guó)家和地區(qū)宣講奧運(yùn)北京和中國(guó)。沉思

孩子是國(guó)家的未來(lái),我們要盡力培養(yǎng)他們的國(guó)際交往能力,努力為他們創(chuàng)造一個(gè)成為真正國(guó)際人的環(huán)境,使他們?cè)谙硎芘c異國(guó)文化交流的同時(shí),認(rèn)識(shí)到祖國(guó)自然和文化的偉大,加深對(duì)家鄉(xiāng)魅力的認(rèn)識(shí)。1998年2月的長(zhǎng)野冬奧會(huì)成為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的契機(jī)。我們從廣島“一個(gè)社區(qū)一個(gè)國(guó)家”活動(dòng)中得到了啟示,在多方大力支持下,開(kāi)展了“一個(gè)校園一個(gè)國(guó)家”活

國(guó)人發(fā)明的歡樂(lè)斗地主，俗稱小地主，又叫火拼斗地主，是多年來(lái)風(fēng)靡大半個(gè)中國(guó)的一種新型撲克牌智力游戲。它簡(jiǎn)單易學(xué)，戰(zhàn)術(shù)多 近年被聯(lián)眾網(wǎng)站強(qiáng)力推出后，更以其不可遏制的勢(shì)頭竄升為超級(jí)游戲，每天上網(wǎng)的玩家逾百萬(wàn)，網(wǎng)下更是個(gè)驚人數(shù)字，大有發(fā)展為全球游戲的趨勢(shì)。2010年被上海世博會(huì)列為推薦游戲。 本書(shū)

本書(shū)是陳式太極拳一代宗師、陳氏傳人陳照奎先生親傳，由其徒馬虹整理的一部正宗的傳統(tǒng)陳式太極拳拳譜。詳細(xì)介紹了陳式太極拳每招每式的拳理體現(xiàn)，細(xì)致入微，是太極拳愛(ài)好者學(xué)習(xí)的最佳資料。本書(shū)所介紹的陳式太極拳保持了傳統(tǒng)太極拳的本來(lái)面目，學(xué)習(xí)、掌握這套拳還是需要花一些氣力、下一番功夫的�！坝兄菊呤戮钩伞�，只要朋友們能夠持之以恒，相

本書(shū)是陳式太極拳一代宗師、陳氏傳人陳照奎先生親傳，由其徒馬虹整理的一部正宗的傳統(tǒng)陳式太極拳拳譜。詳細(xì)介紹了陳式太極拳每招每式的拳理體現(xiàn)，細(xì)致入微，是太極拳愛(ài)好者學(xué)習(xí)的最佳資料。本書(shū)所介紹的陳式太極拳保持了傳統(tǒng)太極拳的本來(lái)面目，學(xué)習(xí)、掌握這套拳還是需要花一些氣力、下一番功夫的。“有志者事竟成”，只要朋友們能夠持之以恒，相

呈現(xiàn)在讀者面前的《田徑教學(xué)文件制訂與范例》是北京體育大學(xué)“十一五”精品教材系列叢書(shū)——教學(xué)文件的制訂與范例之一，全書(shū)分為理論篇和范例篇。通過(guò)對(duì)理論篇的學(xué)習(xí)，使讀者能了解田徑教學(xué)文件包括的內(nèi)容及相互關(guān)系，在范例篇中分別對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度和教案范例進(jìn)行了詳細(xì)的描述。本書(shū)的主編謝慧松博士在撰寫的過(guò)程中力圖將傳統(tǒng)的

現(xiàn)代體能訓(xùn)練是提高運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的主要手段之一，與技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練構(gòu)成一個(gè)完整的訓(xùn)練系統(tǒng)。軟梯訓(xùn)練是近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一種現(xiàn)代體能訓(xùn)練方法。是對(duì)運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中迅速反應(yīng)和用最短時(shí)間完成某個(gè)動(dòng)作的能力的一種訓(xùn)練。利用軟梯進(jìn)行各種動(dòng)作練習(xí)，特別是步法移動(dòng)練習(xí)，是提高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的一項(xiàng)實(shí)用的訓(xùn)練方法�！冬F(xiàn)代體能